在2020年宣传思想工作会议上讲话 (1) 凝聚奋进力量 推动高质量发展

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坚持守正创新凝聚奋进力量

推动学校宣传思想工作不断强起来

——在2020年宣传思想工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全校宣传思想工作会议，主要任务是

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习

近平总书记关于宣传思想工作的重要论述和总书记视察河南时的

重要讲话精神，贯彻落实全国全省宣传部长会议精神，总结工作、分析形势，研究部署今年的宣传思想工作。

1月3日，全国宣传部长会议在北京召开，会议强调要把学

习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，

紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚这条主线，统筹做好

各方面宣传工作，汇聚决胜决战的磅礴力量，会议把今年确定为“宣传工作创新年”。X月X日，全省宣传部长会议召开，强调

要深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，把

营造决胜全面小康、决战脱贫攻坚浓厚氛围作为全年工作主线，

以守正创新的实际成效不断提升宣传思想工作成效，推动宣传思

想工作在守正创新中不断强起来。

下面，我就贯彻落实全国全省宣传部长会议精神，进一步做

好学校宣传思想工作，讲三点意见。

一、高举旗帜、把准形势，进一步增强推动宣传思想工作守

正创新的责任感使命感

党的十九大以来，习近平总书记对做好新时代宣传思想工作

作出了许多重要阐述、提出了许多新的重要要求，特别是在全国

宣传工作会议上，总书记指出宣传思想战线正本清源的任务取得

了重大成效，现在进入了守正创新的重要阶段。这是我们在新时

代推进宣传思想工作的认识基点、实践基准。

第一，要深刻认识推动宣传思想工作“强起来”是顺应时代

变局的迫切需要

习近平总书记强调，要胸怀“两个大局”：一是把握中华民

族伟大复兴战略全局。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜

阶段，中华民族正处于走向伟大复兴的关键时期，改革、发展、

稳定的任务艰巨繁重，今年又遭遇新冠肺炎疫情的冲击，高质量

发展面临诸多风险和挑战。这就要求我们必须从宣传思想工作面

临的形势和实际出发，创新宣传理念、宣传手段，达到统一思想、凝聚力量的目标。二是把握当今世界“百年未有之大变局”。当

今世界正经历新一轮大发展大变革，国际体系和国际秩序深度调整，伴随国际疫情持续蔓延，各种不稳定不确定因素显著增多。

如何应对挑战，抓住机遇，推动变局发展，为实现两个百年目标

提供良好外部环境，对宣传思想工作提出了新要求和新挑战。

第二，要深刻认识推动宣传思想工作“实起来”是助力学校

高质量发展的迫切需要

今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是学

校申硕攻坚的决战之年。受新冠肺炎疫情影响，学校统筹推进疫

情防控和高质量发展任务艰巨。今年，学校将召开第四次党代会，如何围绕党代会谋划的蓝图做好宣传，加大舆论引导力度，把广

大师生的士气鼓舞起来、精神提振起来，为实现学校的发展目标

营造良好的氛围，需要我们积极探索加强和改进宣传思想工作的

新途径新方法。

第三，要深刻认识推动宣传思想工作“暖起来”是应对风险

挑战的重要举措

当前，宣传思想工作的环境、对象、范围和方式都发生了根

本性变化。比如，网络已经成为人们接受信息的主渠道，随着人

工智能、大数据、区块链、5G大规模商用等新一代互联网技术

的发展，带来了“信息茧房”、深度伪造、操纵舆论等严重隐患，需要我们按照互联网的规律去转换观念。再如，青年群体在思维

方式、价值取向、行为特点等方面存在“代际差异”，他们对我

们党在推进中国特色社会主义进程中艰辛的实践理论探索缺乏深

刻的认识，对历史事件和历史人物缺乏理性判断，很容易被错误

思潮蛊惑影响。如果不能建立符合青年学生代际特点的思想政治

工作体系，教育引导青年学生听党话、跟党走，就会面临培养的

是接班人还是掘墓人，“红旗还能扛多久”等系列问题。我们的

宣传思想工作还不能做到“一把钥匙开一把锁”，这需要我们不

断增强守正创新的紧迫感，不断增强破解新问题、化解新矛盾的

能力，从而使宣传思想工作更好的体现时代性、把握规律性、富

于创造性。

二、突出重点、明确任务，把守正创新贯穿宣传思想工作各

方面全过程

落实好习近平总书记关于守正创新的要求，就必须深入到学

校的工作实践中去，打破思维定式和习惯套路，把守正创新贯穿

于宣传思想工作的各个环节。这里我重点强调几个关键问题。

第一，关于理论武装。近年来，我们在推动习近平新时代中

国特色社会主义思想学习宣传教育方面取得了一定的成绩，但依

然存在不少问题。比如，在党员干部的学习教育上，内生动力不足，学习应付、流于形式，不加消化、囫囵吞枣，学习转化为指

导实践、推动工作的成效还不够明显；在理论宣传普及方面，实

际渗透率不高，感染力不强，尤其是对师生的吸引力不够。这就

需要我们在完善机制、搭建平台、创新载体上下功夫。一是完善

学习制度，促进党员干部理论学习提质增效。学习制度和规矩立

起来了，对于养成良好的学习习惯具有重要的促进作用。要认真

落实党委（党总支）会议“第一议题”制度，及时跟进学习习近

平总书记重要讲话、重要文章，时刻与党中央对标看齐；要推动

建立全校中层以上领导干部用好平时抓紧自学、以会代训领学、

领导干部上讲台讲课、沉到基层宣讲、在交流中互学“五种理论

学习”方式，营造浓厚学习之风；要提升党委（党总支）理论学

习中心组的学习质量，重点采取巡听督学、观摩互学等，推动学

习实起来、活起来。今年，我们将遴选推介一批中心组学习典型，充分发挥典型引路、互促互进的作用。二是用师生的视角讲理论

促普及，推进党的创新理论入脑入心。习近平总书记一句“绿水

青山就是金山银山”就把环境保护的重要性讲得深入人心，我们

的理论宣传也要用朴实的语言把党的创新理论讲清楚、说明白。

要从师生的视角考虑，围绕党的创新理论，组建教职工宣讲团和

新时代大学生理论报告团，制作宣讲菜单，采取“微宣讲”“理

论故事会”等形式，使枯燥呆板的理论变得鲜活、灵动，使师生

听得懂、听得进。三是做好研究阐释。理论研究不能只是为了发

文章、评职称，还要把服务决策、服务现实、服务师生作为出发

点和落脚点。教师们要围绕黄河流域生态保护和高质量发展、推

进洛阳副中心城市建设、实现乡村振兴、一流特色学科建设等工

作，开展研究，为地方经济社会发展贡献洛师智慧、提供洛师方案。

第二，关于意识形态工作。当前，我国意识形态领域总体向

上向好、平稳可控，但斗争和暗战一刻也没有停止过。从学校层

面看，我们还存在不少问题，最突出的有两个：一是责任落实不

够到位。一些单位和部门对意识形态领域深层次、立根本的重大

问题研究不够，从政治上把握的能力不足；另一个是风险意识淡漠。有的认为高校意识形态领域的斗争没有那么尖锐，对潜在的

风险缺乏政治敏锐性；有的满足于没有出事，以为只要没有出事

责任制就算落实了。思想的锈蚀比枪炮的锈蚀更可怕，没有意识

到风险就是最大的风险！这就要求我们必须把风险防控的要求落

实到每个领域、每个岗位、每个工作环节。一是建立以风险防范

化解为导向的分析研判机制。防范风险，首先必须知道风险在哪里，只有定期排查，才能清楚风险隐患，弥补漏洞。二是建立以

工作绩效为导向的督查、考核机制，进一步压紧压实工作责任。

在意识形态领域，确保不出事是“底线”，但更重要的是主动树

立引领主流价值的“高线”，要制定主流意识形态建设责任清单、风险预警提示清单、问题督办清单等3个清单，推动各级党委

（党总支）切实扛牢政治责任，构建攻防并举的意识形态工作格局。三是加强各类阵地规范管理，牢牢把握意识形态工作领导权

话语权。

第三，关于思想政治工作。近年来，学校思想政治工作的广

度和深度不断拓展，工作成效进一步提升，但依然存在一些短板

和薄弱环节。比如，部分学生存在着理想信念模糊、艰苦奋斗精

神淡化等问题；个别青年教师政治信仰迷茫、职业情感与职业道

德淡化；思想政治理论课的有效性和针对性还不够强，与学生的

期待还存在较大差距。做好新时代思想政治工作，最根本的是要

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。一是推进思想

政治工作创新发展。要抓好“五育并举”人才培养综合改革，推

动学生全面发展；要对照学校“十大育人”细则，落细育人要求，打通育人“最后一公里”。二是加强思想政治理论课建设。对标

新时代思想政治理论课改革创新提出的新任务新标准，加快学校

思政课改革、思政课教师队伍建设；成立“洛阳市大中小学思想

政治理论课一体化建设联盟”，为邻学段、同学段、跨学段搭建

河洛思想政治教育数字化平台。三是加强师德师风建设。习近平

总书记对教师提出了争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，做到“四个相统一”系列要求，他还强调教师不仅要传播知识、

传播思想、传播真理，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。我

们要坚持不懈地加强师德师风建设，开展师德先进个人评选活动，引导广大教师既要成为经师，更要成为人师。

第四，关于舆论引导。目前，我们在舆论引导方面还存在一

些不足：网上斗争整体上还处于守势，主动进攻的作战能力还不强；议题策划能力还不够，特别是对青年学生的吸引力不够；个

别单位缺乏对互联网条件下舆情生成演化规律的深入研究，面对

突发事件和负面舆情手忙脚乱。这就需要我们在补短板、破难题

中实现工作整体提升。一要聚焦学校改革发展，提升策划水平。

要加强同中央、省市媒体的联系，聚焦学校中心工作谋划选题、

找准线索，推出一批高质量作品。二是不断壮大主流舆论。积极

宣传在疫情防控、教学科研、服务育人中涌现出来的先进典型，

不断提升正面宣传的吸引力和感染力。三要聚焦内容生产，提升

创作质量。对网络舆论引导来说，内容永远是“硬通货”，我们

要坚持内容为王，强化“用户思维”，用做广告的创意、拍电影

的手法、搞营销的理念，推出“爆款”和“刷屏”力作，使互联

网这个“最大变量”释放“最大增量”。四要做好舆论斗争。目前，涉及高校的舆论很大一部分是通过网络生成。互联网条件下，舆情生成传播的突出特点是源头多、燃点低、烈度高、发酵快，

引导管控的难度越来越大，我们要主动设置引导话题，努力对冲

负面影响；对于重大舆情，我们要统一指挥，及时应对、主动发声，确保及时处置、化解，防止发酵蔓延。

第五，关于培养时代新人。宣传思想工作是做人的工作，是

为国家立心、为民族立魂的工作，必须把培养担当民族复兴大任

的时代新人作为首要职责。这些年我们坚持以社会主义核心价值

观为引领，持续做好养成教育，取得了一些成绩，但还有一些深

层次的问题没有解决。比如，对当代青年的思想状况、价值取向、生活方式还缺乏深入了解；在培育社会主义核心价值观上，与师

生的生活学习没有很好的结合起来，缺乏有效引导学生自我服务、自我教育、自我管理的手段。去年，中共中央印发了《新时代公

民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，我们

要结合实际抓好贯彻落实。一是用崇高理想塑造时代新风。青年

是实现第二个百年奋斗目标的主力军，中国梦最终将在他们手上

变成现实。我们要站在对历史负责、对民族负责的高度，把青年

学生的理想信念教育和价值观培养紧紧抓在手上，深化社会主义、共产主义、中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导学生树立

远大理想、家国情怀，增强道德观念、责任担当。二是用先进典

型引领价值取向。充分深挖师生身边的典型，积极开展“感动师

院人物”评选表彰、“大学生先进事迹报告会”巡回报告，传递

主流价值，让社会主义核心价值观培育成果更加饱满、更有张力。三是用文明创建营造良好氛围。要以深化文明创建为抓手，在师

生中开展文明养成教育；充分发挥学科、专业、师资等优势，共

建新安县新时代文明实践中心。

第六，关于文化建设。习近平总书记强调：“兴文化，就是

要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化

创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”

我们要大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，传承创新发展黄河文化、河洛文化、大运河文化，着力打造

一批具有学校特色的文化精品。一是要传承创新发展黄河文化、

河洛文化、大运河文化。围绕河洛文化、大运河文化、黄河文化

等开展研究，充分发挥政策解读、咨政建言、推动交流的作用，

推出一批研究成果；加强黄河文化、河洛文化研究，开发黄河文化、河洛文化校本课程体系；持续提升“礼敬中华传统文化”

“阅读文化经典，建设书香校园”“龙门诗会”“雏凤清声”等

品牌活动的建设水平，积极打造具有学校特色的精品文化项目和

校园文化品牌。二是深化文化育人平台建设。加强“豫西红色连线”数字化育人平台、教师教育数字化平台，团史团情馆等文化

基地建设，用鲜亮的文化为师生打好人生底色；高标准办好“翔

梧班”“永信班”等青年马克思主义者培养工程示范班。三是加

强学校文化内涵建设。成立学校文化建设领导小组，做好校园文

化建设规划与年度计划，积极打造一批校园文化品牌，用“洛师

精神”浸润大学生心灵，培养具有“明德求真、崇文尚道、向善

唯美、自强不息”精神内涵的“X牌”毕业生。

三、加强领导、提高本领，以守正创新的实际成效提升宣传

思想工作的治理效能

（一）加强政治建设，永葆宣传思想战线政治本色

宣传思想工作要坚持正确政治方向，旗帜鲜明讲政治，时刻

在思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，确保党

中央关于宣传工作的重大决策部署在学校落到实处；要坚决履行

政治责任，坚持“一个高举”（高举中国特色社会主义伟大旗帜）“两个巩固”（巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩

固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础）“三个建设”（建设

具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、建设具有强大生

命力和创造力的社会主义精神文明、建设具有强大感召力和影响

力的中华文化软实力），自觉担负起宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

（二）用心服务师生，走好宣传思想工作群众路线

宣传思想工作的服务对象是群众、根基力量在群众、任务落

实靠基层。要心中始终装着师生。师生关注什么、喜欢什么、盼

望什么，宣传思想工作就应该研究什么、解决什么、提供什么。

要扎根师生之中。坚持“从师生中来，到师生中去”，研究不同

师生群体的不同需求，把理想信念、价值理念和道德观念嵌入宣

传思想工作。

（三）提升本领，打造过硬宣传干部队伍

要树立大局观，站在全国全省大局、学校工作全局考虑工作，跳出“宣传”看“宣传”，在围绕中心、服务大局上谋篇布局，

展示新担当、新作为。要切实增强“四力”，结合学校干部培训，加强专题性、经常性、针对性的学习和培训，努力打造一支政治

过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。要

深化作风建设，推动“走基层、转作风、改文风”制度化常态化，带头走好新时代宣传思想工作群众路线。

同志们，新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。让我们开

拓进取、真抓实干，切实推动宣传思想工作不断强起来，为加快

建设特色鲜明的地方高水平XX提供强大思想保证、精神力量和

舆论支持！

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

每个人都有自己的爱，不能强迫自己去做。每个人都有自己的意志，不能被强迫。每个人都有自己的命运，而不是自己的结。放松你的思想，满足于现状。不要控制你的情绪。去吧，依靠你的梦想。成功取决于奋斗。成长取决于经验。幸福取决于开放。幸福取决于满足。很容易被人看不起。如果你看起来有点肤浅，你可以放心。往下看，你会很高兴的。敞开心扉，敞开心扉。只有看透了，我们才能成熟。这很容易理解。

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真正的努力，是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的积累；是“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的执着。