2011年我始终从坚定理想信念、加强党的服务宗旨意识入手，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，做到真学、真信、真用，提高思想认识，改善工作作风。现将一年来的学习情况情况小结如下：
一、自觉加强党性锻炼，党性修养。把学习作为一项硬任务，坚持个人自学与集中学习相结合，认真学习和领会“三个代表”重要思想，同时认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识，积极从实际工作中“学习社会、学习人民群众的实践”，端正学风、联系实际工作深入学习，进一步改造主观世界，掌握马克思主义世界观和方法论，坚持共产主义理想和社会主义信念，培养从政治高度思考、认识和解决问题的能力，培养用大局的观点观察处理问题的意识，从理论上的成熟进而达到政治上的成熟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
二、注重发挥学习表率作用。
一年来，坚持把理论学习摆在首要位置，积极参加党委中心组的理论学习，做好学习笔记并以此来带动政法系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：
一是带头学。坚持个人自学与定期开展集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。
二是带头写。为将理论学习与实际工作相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，认真撰写学习心得。
三是带头讲。精心准备党委中心组教案，细心讲授综治维稳工作、信访工作等主题。
四是带头用。通过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。
三、进一步提升了思想理论水平。在学习活动中，认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》、学习《党章》和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话。通过开展多种形式的理论学习活动，理论意识得到了充实，对开展先进性教育活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识，对科学发展观重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质认识进一步深化。学习实践科学发展观重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，为民服务的宗旨意识进一步强化。
四、用学习指导实践，做好本职工作。以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。我结合自己的工作实际，深入开展调研，深入基层破解难题，坚决克服忙于应酬，忙于日常事务的工作作风，尽量抽、挤出时间，多深入基层、群众、生产第一线，了解民情民意，尽量掌握群众想什么、盼什么、急什么，要求我们做什么，一切工作以人民的利益为出发点和落脚点，实实在在为群众办好事，办实事。
