“以三思促三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的唯物史观、群众观，一切以民众、民生为出发点；树立正确的价值观，以人为本，人民至上；树立正确的执政观、事业观，常怀亲民、爱民、为民之心，切实转变工作作风，强化服务意识。
随着经济社会的发展、物质财富的日益积累、执政环境的不断变化，有的党员干部发生角色错位，对群众漠不关心，甚至滥用人民赋予的权利，以权谋私、贪污腐化，从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为却损害了党的形象，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度。在发展与改革面临拐点的关键时刻，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展以为民务实清廉为主要内容的“党的群众路线教育实践活动”，十分及时且很有必要，体现了党中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
在现今形势下，党员干部要进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，切实做到“以三思促三观”，笔者认为关键还是改进工作作风,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题皆体现在工作作风上。“四风”问题本身就是人民群众反映强烈的突出问题,因此，改进工作作风就是做好群众工作。而改进工作作风的具体方法，就是要保持良好的形象和精神面貌，就是要 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
习近平总书记说过：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民群众是否得到真正的实惠。”由于不同部门工作性质的不同，从而可能面对不同的服务对象，例如机关、企事业单位、个人等等，不一定直接服务群众。譬如省无线电监测站，工作性质决定了鲜有服务对象是群众个人，但是服务对象中的公安系统、民航系统、铁路系统等单位却切实关系到人民群众的生命财产安全，公众移动运营商关系到千千万万人民群众的通信需求，显然省无线电监测站立足本单位职能，维护好空中电波秩序，为这些单位提供有力保障，可以让他们更优质的服务他们自己的服务对象，最终使得千千万万人民群众得到实惠。因此，笔者认为把党的群众路线教育实践活动与党员干部正在做的事情结合起来，服务好本岗位的服务对象，让服务对象从我们提供的服务中得到真正的实惠，并将这种“服务好自己的服务对象”的理念不断传递，最终体现到服务广大人民群众中去。
开展“党的群众路线教育实践活动”，要让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，提升工作质量，改进工作作风，摆正同服务对象的关系，能够换位思考。站在服务对象的角度考虑问题，用假如我是来办事的服务对象，需要得到什么标准的服务才能满意来进行换位思考，从服务对象的角度来考虑，来感受，把换位思考真正落实到服务态度、办事程序、办理结果中。学会站在群众的立场上看待问题、理解问题，才能用真情换真心，以有为求有位。届时，群众才会切实感受到党员干部与群众的感情是深的、与群众的距离是近的、群众在党员干部心中的分量是重的。
针对“三思、三观”集中学习讨论，笔者认为广大党员干部应该始终保持清醒头脑，自觉增强群众意识，深刻开展“三思”；以群众的需求为导向，以人民满意不满意为工作标准，牢固树立正确的“三观”；切实找准“四风”方面存在的问题，即整即改，切实做到以“三思”促“三观”。通过学习讨论，笔者作为一名基层党员进一步提高了对党的群众路线教育实践活动重要性、必要性的认识，进一步提高了对“四风”问题的危害性和整改紧迫性、可行性的认识，为改善工作作风、服务好自己岗位的服务对象打好了基础。
