篇一：两个确立研讨发言材料个人
研讨会发言稿范范文大全5篇
研讨会发言稿范范文大全1一、在课堂教学中学生良好的语文学习习惯培养。
课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地，要真正、充分地发挥这个主阵地。
1、注重学生良好的写字、识字习惯的培养。
小学生良好的书写习惯，就是老师在学生习字课和作业要求中，提出书写的具体的要求，并长期严格训练而形成的。比如，在课堂教学中教师要向学生提出“(1)写字姿势正确，字迹端正，书写规范。”“(2)会写1000个常用汉字。”“(3)有写字的兴趣。”“(4)重视用眼卫生。”“(5)注意握笔姿势。”“(6)注意写字姿势。”的要求，要求学生只要提起笔来，就要端端正正地一笔一画地写，力求做到姿势端正，笔划清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。学生在开始习字的时候，容易把字的间架结构、笔顺等弄错，教师要指导学生认清字的位置，一笔一画地教。直至学生养成自觉正确写字的好习惯为止。
教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步提高独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街上，在商店……只要见到汉字，就有
识字的欲望，自觉地识记。在这里要强调的是，汉字教育资源无处不在、无时不见，除了语文课本，生活就是识字的好课堂。要把课外的“识字活动”和平时的课文教学结合起来，引导学生通过多种途径、多种方式识字，扩大学生的识字量。
2、科学使用工具书的好习惯的培养。
工具书其实“是一种小型图书馆”,也是学习的拐杖，是无声的老师。许多工具书查阅方法都有所不同，教学中教师应加强指导，教给学生基本的查阅方法，使学生正确使用;还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如，要求学生在课文预习时查生字词语;在课堂上选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择;学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，教师要鼓励学生积极查找工具书;讨论一些让学生特别感兴趣的问题，得不出答案时，要求学生到相关的工具书里查找出来。学生就会对工具书的巨大威力感兴趣。久而久之，学生逐渐养成了查工具书的习惯。
3、质疑问难的好习惯的培养。
学问学问，既要学，又要问。有了疑问才会促使深入思考，才会获取新知。质疑本来就是创新的基矗教学中要多鼓励，多引导学生质疑。在初读课文时，可引导学生从课题中质疑;在深究课文局部时，可引导学生从重点词句、细节描写、标点符号、修辞手法等方面质疑;在课文结束时，可
进行创造性质疑。在指导学生质疑时，要特别注意以下两点：一要保护学生的好奇心，即使学生的问题幼稚可笑，也应鼓励并加以引导，不可操之过急，打击其积极性，熄灭其智慧的火花。二要引导学生根据学习目标质疑，忌漫无边际，无针对性。
老师还要鼓励学生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。
4、朗读背诵的好习惯的培养。
背诵是大量积累材料、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。对于课本中规定背诵的百来篇课文，在教学中必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。心理学研究表明：小学阶段是机械记忆的黄金时期，不可错过。为此，学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读内容，课堂上教师要注意指导学生感情朗读,及时纠正和表扬,激发学生朗读的兴趣,然后要求学生熟读成诵。使学生日有所读，日有所获，从而养成良好的朗读背诵习惯。
二、在语文活动中辅助的语文学习习惯的培养。
树立大语文观，广泛开展语文综合实践活动，培养兴趣，养成习惯。
1、留心观察周围事物的习惯。
观察是启迪学生思维的最基本的途径。自然、社会、生活都是语文学习取之不劲用之不竭的课程资源。培养学生观察的习惯，就要教给学生观察自然、社会、了解现实生活的方法，让学生在生活中处处留心，仔细观察周围的人、事和景物。老师要指导学生在观察事物的时候,要从形状、声音、颜色、味道、数量等方面入手。比如，出去旅游看风景、在去动物园看动物等，老师在孩子欢呼兴奋、情绪盎然的时候，老师要恰到好处提醒、引导他们，仔细地观察细部，审视细节，不要笼统地只看大概。引导学生与相邻的或者相似的事物进行对比，比如看到鸭，就让他同鹅进行对比。吃杏时，让孩子说说杏与桃有何异同。长而久之,学生自然形成留心观察的习惯。
自然界的一切事物是千变万化的，只有用心去体验，进行认真观察，才能把握住事物的特点，写出真实具体、生动形象的文章。因此，在教学过程中，只有善于引导学生把观察和练笔有机统一起来，才能使习作训练落在实处。常常让学生走出课堂，走进大自然，让学生实地观察，领略大自然的美。例如，三年级第二学期的第一课《信》，为了让学生能表达真情实感，带他们到附近的野外去寻找春天。让学生像一群出笼的小鸟，自由自在地在稻田边，在小河边，在树林里寻找春天给他们带来的那份最美的礼物。然后回课堂仿写，在他们的习作中每个读者都可以美美地欣赏他们从野
外带回来的那份最真实、最有魅力的情感。
2、不动笔墨不读书的好习惯的培养。
要想提高课堂教学的实效性，还要让学生在课堂上养成一种“不动笔墨不读书”的习惯。如在初读文章时，可以让学生动笔圈点出不理解的词，叫不准的字音，再次读文时可以让学生画出自己认为精彩。感受深刻的地方，随时可以写上自己的批注，三言两语，一句话都可以;同时在讲解文章时，老师写在黑板上的重点词句，条理清晰的板书学生也应随时记录下来，这些都是最基本的，我称为“基本型”;有时根据文章的特点，也可以让学生模仿文中的有关段落进行练写，针对文中的主人公或中心事件还可以阐述自己的看法集中写在“积累观点本”上，这是“外延型”。在刚刚进行的时候，孩子们有些摸不着头脑，教师也会觉着很慢，耽误时间，可时间长了，形成了习惯，速度也就提高上来，这最主要的是为孩子复习提供了便利，否则轰轰烈烈的一节课，老师讲得无论如何精彩，学生听得无论如何认真，时间久了，也就忘得差不多了，所以我们要引领学生养成“不动笔墨不读书”的习惯，充分提高课堂教学的实效性。
研讨会发言稿范范文大全2作为一名基层通讯员，今天能够参加王老师的新闻研讨会，我感到万分荣幸。我是一个刚刚步入新闻宣传工作行
列的新手，对新闻的认识和理解非常简单和片面，甚至还停留在朦胧和茫茫然之中。下面我结合自己的理解和认识谈谈三点体会，有不妥之处，请大家批评指正。
体会一：标题的制作——简而实
仔细阅读王老师的每篇新闻作品，给我的第一感觉就是在标题上制作非常简短而直观，大多是第一眼就可以让读者看到什么单位发生了什么事情。比如《建一破除黄土塬管道铺设难题》就非常直截了当的告诉了读者是建一破除了管道铺设的问题，同时还交代了事件的发生地黄土塬。又如《荣盛公司五大支柱产品全面实现出口》也是直接告诉了读者是荣盛公司的(防喷器、抽油机、泥浆泵、油管、接头)五大产品实现出口。这类的例子很多，在此不一一类举，他们都是开门见山的告诉了读者要知道的新闻要素(何人、何事、何地)。下面我在结合我曾经采写的一篇稿件《运输公司成品油配送鼠年大吉》说说我的感受，今年正好是鼠年，作为三大支柱产业的成品油配送在公司的地位举足轻重，发展态势逐年曾上升趋势。后经王老师指点，把题目更改为《运输公司成品油配送拿到100万吨大单》，为什么要这样修改，我仔细琢磨了好久，同样说的是一件事情，我只交代了一个现象，而修改后的标题则直接说明了公司今年的配送量，同时也高度概括了文章内容。这就是王老师的第一个独到之处。我想用王老师讲课时讲过的一句话作为我对标题的理解。
“标题是一篇文章的思想和灵魂，她是吸引读者想不想看，值不值得去看的关键”。
体会二：导语的制作――精而全
记得王老师讲课时还讲过这样一个小故事：有甲乙两个商人，他们都是作餐饮外卖的，甲商的卖点就特别好，而乙商总是卖不出去，无功而返。不是乙商的饭菜质量不行、更不是味道不好。究其原因才发现，甲商在出售时总是把肉放在最上面，而乙商忽视了，认为自己的饭菜质量和味道都是最佳的，不怕没有人来吃。孰不知甲商的做法极大的迎合了食客的心理。这个故事告诉大家，同样是同行，有的成功了，有的却很失败。作为一名新闻工作者，各人的采写风格各异，有喜欢金字塔式的、有喜欢倒金字塔式的，也有喜欢倒纵结合的。王老师的作品绝大多数都采用了倒金字塔式和金字塔两种方式的联合写法，这是第二个独到之处。还是结合我刚才说的《运输公司成品油配送拿到100万吨大单》一稿来谈谈王老师给我的启迪。我的原稿是“刚刚过去的__年运输公司在成品油配送业务方面取得了骄人成绩，昨日记者从公司生产部获悉，该业务在11年的配送能力将不断递增，达到100万吨意向，其中还新承揽了欧四新油品配送10万吨运量。”经王老师修改后为：“经过多方努力，一月初，运输公司从中石油下属的山东销售和河北销售公司成功承揽到100万吨成品油配送工作量，从而继续保持了该公司在这
一市场的优势地位”仔细对照这两条导语，前者含糊不清，说了半天没有说到点子上，想表达的主题也不明确，而后者呢则充分说明了成品油的配送量和发展的强劲势头，三大支柱产业的地位不言而白。综合来说，王老师的作品就的把肉放在最上面的甲商，先是从视觉上吸引住读者，然后在引导读者慢慢去读全文。
体会三：主体的制作――朴而美
主体是一则消息的主要部分，是进一步对标题和导语的补充，是对标题和导语提出的问题的延伸和解答。王老师的作品不管是背景的交代还是事件的经过都充分体现了一个朴实美，没有过多的赘述，背景交代恰到好处，事件经过简单明了。比如：《深南油田率先实现成规模绸油冷采》一文，首先在背景上介绍了深南油田的地理位置，介绍了该地区的地层构造，同时也说明了开采该区域地下原油的难度;在介绍事件经过的时候，充分介绍了采油五厂大胆利用新技术，开发新工艺，合理利用科学技术引导大家合理开采，既节省了事件也节约了成本。像这样制作主体，把需要的展开说明，不需要说的不说，让读者看起来非常惬意，没有一点多余和臃肿的感觉，朴素之余尽显文章美。这是王老师的第三点独到之处。
我记得著名作家徐迟曾经对“美”有段精彩的'描写：“美是多种多样的，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热
情澎湃是美，富丽堂皇是美，而含蓄朴素同样是美，而且往往是美的极致。”这是经验之谈，事实也是如此，一篇文章的语言最能代表作者的风格。王老师的文章语言质朴无华，淳真自然，没有华丽的辞藻，没有刻意的雕饰。实际上这样的朴实自然是经过良苦用心、潜心修为而反璞归真的艺术美，他的文字都是从心坎里流淌出来的，朴素流畅，却是最能打动人心的。
最后，我还想说一句：我们期待王老师今后诞生更多的新闻作品，更多的获奖作品，让我们共同祝愿王老师的未来之路更加美好。这不仅仅是我个人的意愿，我想还有更多的群体和读者也是这样的心愿。
研讨会发言稿范范文大全3学校当初确立“五四”实验班的目的，是为了培养一批优秀的教研排头兵，提升教师的专业素养，形成学校的特色课改实验基地。另外，北校区教室不够，解决六年级学生需要到南校区过渡的教学管理问题，更是为我们九年一贯制学校输送优质生源。
我没有接触过小学“五四”学制的感性经验，只是偶尔听到实验班老师的议论，抱怨没有严格筛选优质生源，在学习习惯尚未养成的情况下，教师一味地“赶”教学进度，将六年的教材压缩至五年教完，加重学生负担。随着年级的升高，学生差异愈来愈明显，两级分化严重，违背小学生的认知规律，不利于孩子的身心健康成长。
个人意见倾向于取消小学“五四”实验班，保留中学预科班。因为，小学生经过五年的校园生活，已经具备良好的学习习惯，部分学生的思维发展水平已达到高效的学习能力，小学课堂已经不能满足他的高密度的课堂求知欲望，需要提供同层次的高智力水平集体，分层教学，因材施教，符合教育规律。
个人建议，无论是“五四”实验班还是初中预科班，学校都应该有个专业技术团队引领，给实验班级以纲领性的引导，这样，老师们刚才谈到的评价方式、课程实施等诸多困惑，将会迎刃而解，也会造就一批教学业务骨干。
研讨会发言稿范范文大全4各位老师：
大家好!
我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了，今天的“有效课堂教学研讨会”，是在努力推进课堂教学改革，全面提升教学质量，是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中，是在向课堂40分钟要质量、要效益，促进学生终身持续发展，大力实施素质教育的背景下召开的。
本次研讨会以“精雕课例、集体研讨、探索模式”为
主题，旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。通过开展有效教学系列研讨活动，研讨课堂教学有效性的策略，进一步明确有效教学的标准及特征，实现课堂教学的高质高效，促进教师个人专业发展。我们就通过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动，充分利用学校资源，以期达到优势互补、共同进步，提升学校整体教学质量的目的。
本次研讨会以这四节示范课，引起大家的争论和思考，以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体，为了突出“有效”这一概念。我相信，通过本次研讨会，必将增进老师们对有效教学的学习和思考，必将推动我校新课程改革的深入实践。
在推进新课改的过程中，在对有效教学的研究中，学校就“什么样的课堂教学才是有效的教学?”进行了前期的较深入的探究，初步形成了有效的教学必将是“有助于学生成长的教学，有利于学生终身发展的教学”这一结论。关于有效教学我们可以大体这样认定：有效教学是效果优良的教学;有效教学是互动的教学，简言之，课堂要“动”起来，课堂教学既包含“教”更蕴含“学”，教学是否有效很大程度上取决于学生的“学”;有效教学是教师高素质的展示，正确处理好“教”与“学”的双边和谐关系，让教师具有诱导学生使其“想学”，指导学生让其“会学”，辅导学生令其
“能学”的技能。
总之，我们要以提高学校的教育质量，追求课堂教学的有效性，促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务，努力提高校本教研的实效性，不断转变教师的教育观念，始终站在教育改革的前列，促进学校教学质量再上台阶。
研讨会发言稿范范文大全5尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!感谢高一年级备课组给我这次与各位老师学习交流的机会。下面就我编写的模块三的导学案向大家先做一简单的汇报。为了响学校和年级部新课改的号召，将先进的教学理论与我校实一些际情况相结合，学校和年级部建议鼓励我们尝试“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用，使课堂教学发挥了最大效益。
主要以导学案为载体，以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习积极性和主动性，进而培养学生自主学习能力，提高课堂教学效益。我的导学案的编制遵循以下原则：①围绕教学目标，紧扣教材，从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。②有启发性，对教材中学生难以理解的内容作适当的提示，引导学生自主
学习。③问题设计应有层次性，梯度性，根据学生对问题的认识逐渐加深，做到循序渐进。我们还采取了“师生不共用导学案”的方式，将教师的教案与学生的学案一分为二，教师在备注栏填写双边活动、知识拓展，学生则进行重点笔记或改错;教师在“课后记”处填写课堂教学反思，学生则记录本节课的学习体会。
这次导学案编制的过程是：
1、教师编写导学案，提出自学要求。导学案由备课组进行分工，学期初明确每一模块的主备人，所有备课都要经历这样一个三步曲才能走进课堂：第一步，个人研究教材、教法;第二步，在组内讨论、进行集备，主备人编写导学案;第三步，个人根据教学风格、学生特点补充修改教学案。上完课之后，我们还要及时进行总结、反思、修正。这种做法将集体备课、提前备课落到了实处，有力地促进了学科教学水平的整体提高。
2、学生自学教材，完成学案中的有关问题。这是学案导学的核心部分。在学生自学过程中教师要做到以下几点：第一，要指导学生自学的方法。如告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握，那些内容应注意知识前后联系才能解决等等，让学生逐步理解掌握教材。第二，教师应要求学生把预习中有疑问的问题作好记录，让学生带着问题走向课堂。
3、讨论交流。在学生自学的基础上，教师组织学生讨论学案中的有关问题，对一些简单，易懂的内容教师只须一带而过，而教学中的重点，难点问题则应引导学生展开讨论交流，合作探究，形成共识。
4、精讲释疑。教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题，进行重点讲解。精讲应具有针对性和启发性，切忌面面俱到，尽量让学生自主解决疑难问题，以最大限度地发挥学生学习的积极性，培养学生的思维能力。
5、练习巩固。这是导学案的最后一个环节。练习的设计要紧扣本节的教学内容和学生的认知水平，让学生在无疑——有疑——无疑的过程中，由浅入深，由表入里，由此入彼地掌握知识，增强学习能力。
在“高效课堂”的课堂教学中，我们还借助多媒体这种现代化教学手段，为英语课堂注入了新鲜的活力。多媒体的使用使得老师从多层次、多角度的展现了教学内容，改变了传统的“一支粉笔加一块黑板”的单一教学模式，极大的丰富了课堂教学的方式和结构，大大激发了学生学习英语的兴趣，使教学内容生动形象、引人入胜。当然，它也加大了老师备课的难度，对教师提出了更高的要求。在使用多媒体技术进行课堂教学的过程中，我们以导学案为载体，把每一模块各个板块的重点以及讲解以课件的形式呈现在学生面前，视觉上改变传统的板书，而且在多媒体使用中，配以音
频和视频，调动学生学习兴趣，集中学生注意力，提高课堂效率。让学生在宽松的氛围中视、听、说并举，真正感受英语的魅力，使他们学在课堂、乐在课堂!
在今后的教学过程中，我们要继续推行“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的课堂教学模式，注重“以人为本”，发挥学生的主体性，让教学真正落到实处。教学是一门科学，它需要我们去探索;教学是一种艺术，它需要我们去创造。没有最好，只有更好。作为一名教师，教书育人我们责无旁贷;作为一名英语教师，提高教学质量我们义不容辞。我们备课组将继续努力，继续探索。
以上就是我们高一英语备课组的一些做法，如有不当之处还请各位领导老师批评指正，谢谢!
篇二：两个确立研讨发言材料个人
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达
主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。
人大代表继续分组讨论各项工作报告核心提示:2月24日上午,出席区十四届人大五次会议的代表们继续围绕政府、人大、法院、检察院工作报告。下面是为大家整理的2021年两会分组讨论个人发言，供大家参考。
2021年两会分组讨论个人发言
各位领导：
上午聆听了☆市长所作的《政府工作报告》，倍感骄傲，倍感振奋。《报告》通篇体现了新思想、新理念、新战略、新举措，是一个有高度、有深度、有力度、有温度的好报告。通过学习《报告》，我们了解到了☆年取得的巨大成就。
这一年，☆发展质量高——纳入全省考核的☆个县（市、区）均被评为“县域经济工作成绩突出单位”，全面开花，欣欣向荣；☆发展动力强
——改革经验全国推广，实体经济实力不俗，上升势头强劲，彰显了☆风采；☆发展效果好——城建、三农、生态、民生等各项工作都成绩不菲，走在全省前列，争当☆高质量发展和中部地区崛起排头兵的态势已经形成。《报告》吹响了总攻全面小康的号角，目标明确、思路清晰、重点突出、措施有力，让我们看到了☆砥砺前行的勇气和决心，看到了☆高质量发展的美好前景。
作为☆的一域，我们因☆全局的蓬勃兴旺而受益匪浅，也因☆的迅猛发展而倍受鼓舞，更加坚定了我们做好今后工作的信心和力量。
☆是☆市唯一一个“全国百强县市”，是“全省高质量发展重点县市”，理应在☆发展中担当更大份额的任务，理应加快提升县域经济高质量发展水平，在更高层次上建设☆市域副中心城市。我们将自觉落实好这个《报告》，乘势而上，顺势而为，努力抢抓四个机遇。
一是抢抓“高铁时代”来临的机遇，推动县域经济大发展。高铁开通有助于推动产业集聚与产业分工，有利于☆全面融入武汉都市圈、大☆城市圈、☆城市群、中原城市群等区域发展。我们将着力打造集现代物流、文化创意、旅游服务、交通集散于一体的☆高铁新区，提高高端要素集聚力、资金人才吸引力和城市综合竞争力。同时，加快推进汉文化产业园（二期）、汉乐府文化创意产业园、☆古城、☆故里特色小镇等一大批文旅项目建设，挖掘特色资源，发展全域旅游，扩大“☆·花海☆”城市影响力。
二是抢抓“☆”通水的机遇，推动县域经济大发展。☆素有“旱包子上的旱尖子”之称，水的问题是制约☆发展的瓶颈问题，不仅农业、工业受影响，就连老百姓吃水都成问题。即将通水的鄂北水资源配置工程，将从根本上解决☆资源性缺水的难题。我们将全力推进总投资☆亿元的分水口配套工程建设，在保饮水的基础上，做足三篇“水文章”：第一篇是“农业水文章”，调优农业结构，发展现代农业，打造“生态☆·绿色厨房”农业整体品牌，推动☆由“传统农业大市”向“生态农业强市”转型升级；第二篇是“工业水文章”，严控高水耗企业，实施“一企一管”项目，发展一批原来受水资源限制的而无奈放弃的好项目，让每一方水都产生效益；第三篇是“生态水文章”，大力推进投资☆亿元的☆流域城市水环境综合治理项目，引丹江水净化沙河水，在改善生态的同时，让☆更具灵气。
三是抢抓“☆高质量发展带”省级战略的重大机遇，推动县域经济大发展。打造“☆制造业高质量发展带重要节点城市”是☆的一个战略目标。我们将依托☆较好的产业基础，明确产业方向，大力发展汽车及零部件、食品精深加工、新能源新材料、高端装备制造等特色优势产业，建设风光互补+储能示范项目基地，加快传统产业转型升级和先进制造业发展，提升☆特色产业在供应链、产业链、价值链中的地位，推动☆制造业高质量发展。同时，积极推进☆省级高新区扩区调区，打造高质量发展的现代产业新区，不断提升☆在“☆高质量发展带”的区域带动力和产业竞争力。
四是抢抓“☆生态经济带”国家战略的重大机遇，推动县域经济大发展。☆生态经济带涉及☆三省☆个县（市、区），无论在☆研究所排位中，☆县域经济综合实力在☆流域都位居前三名，这个良好的基础为☆争资金、争项目、争政策凭添了底气和优势。下一步，我们将在“十四五”规划编制时，注重与这一国家规划相衔接，努力争取更多的项目进入国家笼子，争取更大的资金和政策支持，奋力建设汉江流域高质量发展的示范县市。
各位领导，2020年是一个具有里程碑意义的年份。我们将坚守初心、坚定信心、万众一心，认真贯彻落实好市委市政府的决策部署，奋力冲刺“十三五”，确保实现“小康梦”，为☆“一极两中心”高质量发展做出新的更大贡献。
2021年两会分组讨论个人发言
2020年是极不平凡的一年，我们全力打好战疫战洪战贫等硬仗，经济社会发展保持了逆势而上、稳中有进的良好态势。过去五年，黄石综合实力不断提升，转型发展开拓了新局面。“十四五”时期，阳新要勇挑重担，坚定信心和决心，努力为全市实现“四再”目标作出更大贡献。一是要进一步融入全市“一心两带、多点支撑、全域一体”的区域协调发展布局，跳出县域思维，树立战略眼光，开阔心胸格局，与全市
发展大局相向发展、开放发展。二是要加速工业化进程，形成现代产业体系，梳理细分现有产业，加大招商引资和园区建设力度，形成若干成规模有实力的产业集群和产业链条，增强核心竞争力。三是要全面推进乡村振兴，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推进农业产业化、现代化、规模化、链条化发展，实施乡村建设行动，改善农村人居环境。四是要坚决完成长江大保护政治性任务，推动沿江高质量发展。五是要全力补齐水利短板，抢抓机遇深入推进水利设施建设，切实解决制约阳新发展的水利短板问题。六是要以思想破冰引领发展突围，进一步振奋精神，更新思想观念、工作作风，勇于改革创新，坚持自立自强，全力以赴奋进全国县域经济百强。
2021年两会分组讨论个人发言
今天上午，我认真聆听了市长作的政府工作报告，我认为《政府工作报告》内容具体，主题鲜明，措施有力，振奋人心，是一个思路清晰、语言精练、让人耳目一新的好报告。总体来说，有以下几点感触。
一是贯穿了“新思想”。不论是回顾总结部分，还是谋划部署部分，都体现出习近平新时代中国特色社会主义思想的统领性，贯彻了中央经济工作会议、省委十届十次全会、省委经济工作会议和市委十届七次全会精神，对于推动今后一个时期的经济社会发展具有极强的指导性和操作性。
二是融入了“新蓝图”。明确了统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，从物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明等方面协同发力，确保2020年与全国同步全面建成小康社会。
三是体现了“新部署”。报告分别从产业发展、重点项目、城乡融合、生态文明、改革开放、民生改善和民主法治等7个方面部署了今年工作，讲了很多的具体工作，点了很多的具体抓手，充分体现市政府一贯以来求真务实的工作作风。
四是践行了“新要求”。要求各级政府及工作人员不忘初心，牢记使命，全面增强八种本领，全力建设忠诚、法治、效能、廉洁政府，践行了新时代党的建设总要求，体现了把全面从严治党进行到底的决心和毅力。
我完全赞同这个报告，并将结合自身工作，全力抓好贯彻落实。作为一名基层教育工作者，回到工作岗位后，我将第一时间把报告的精神传达给我的同事们，号召大家把精力和能力全部投入到教育事业的发展进程中去。
一是牢记好教育的历史使命。党的十九大把建设教育强国确定为中华民族伟大复兴的基础工程，凸显教育的基础性、先导性和全局性。开启加快教育现代化，建设教育强国的历史征程，这是我们的使命。
二是把握好教育的新变化。“有学上”的基本需求以及转化为“上好学”，现在的孩子上学不再是问题，而是需要享有优质的教育。所以我们要办好优质教育，打造校园特色文化，做到“一校一品”或“一校多品”。
三是践行好教育的新要求。我们要认真思考和解决培养什么样的人、如何培养以及为谁培养的问题。我们要发展素质教育，促进教育公平，为国家培养脑健、心健、体健，德智体美全面发展的人才。
以上是我的几点想法，如有不对、不妥之处敬请各位领导、各位代表批评指正。
篇三：两个确立研讨发言材料个人
个人研讨发言稿
个人研讨发言稿1各位亲爱的同事：
大家晚上好!
借此机会向大家拜年了，祝愿各位身体健康、家庭幸福、万事如意、龙年吉祥!我期望大家都带着喜悦的情绪，和公司共同揭开20某某年崭新的一页。
下面，我将利用一点时间，跟大家一齐来回顾和总结20某某年积累的经验，并就公司20某某年工作重点和思路，对大家提出要求：
在过去的一年里，从设备的安装调试，到实现顺利生产，我们各部门都紧密配合，团结协作，加班加点，客服了种种困难。20某某年，我们公司会加大力度改善软硬件设施，增强企业的发展后劲。我们的目标是实现公司持续健康快速发展。
20某某年公司会从总公司导入及推行绩效考核及激励机制，同时也会以人为本，跟人资部门对员工福利进一步改善。并会加强对不同部门不同层级的人进行培训，让每个人实现自我价值，找到对某某的归属感。
在新的一年里，我期望各级员工务必明确自己肩负的"使命，务必为自己制定明确的目标，不达目标不罢休，应对任何困难，都决不动摇。期望大家表现出强烈的职责感，充分发挥出团队的战斗力，让我们的员工队伍持续旺盛的斗志与活力。
各位员工，我相信20某某年是某某事业发展一个重要的转折点，我坚信，只要我们上下一心，群策群力，务必能够圆满完成20某某年公司各项经营指标。我相信在新的一年里在座的各位务必会继续发扬不怕困难、不怕艰辛、团结协作、勤奋执着的精神，统一思想、坚定信心，为实现自我价值而努力，为把我们的建设的更加完美而努力。
最后，再一次祝愿大家新春愉快，身体健康，阖家欢乐。
谢谢大家!
个人研讨发言稿2尊敬的各位领导、来宾，亲爱的各位同事：
大家好!20某某年，是我们公司极具挑战的一年，在这一年里，我们经历了太多太多，一切都似乎突如其来又让大家充满无奈。新劳动法的出台，花生原料的忽涨忽跌，全球经济寒流对市场的萧杀都不期而遇，这令许多休闲食品企业顿陷困境。
我们公司在这种形势下顶风冒雨，怀着一股豪情坚定地迈过了20某某年，这一年中我们一路披荆斩棘，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不怕犯错误，但是我们最怕知错不改，我相信，这天的错误必将成为未来更加辉煌的基础。
沧海横流方显英雄本色，跨越困难证明我们是一支同心同德、能征善战优秀的队伍，因此在那里我代表公司向所有兄弟姐妹表示衷心的感谢，向我们同甘共苦的经销商朋友表示衷心的感谢，向我们雪中送炭的供货商朋友表示衷心的.感谢。无论将来做到多么强大，我们都不会忘记一路相随的兄弟姐妹和我们尊敬的合作伙伴!展望新的一年，我们依然是豪情满怀，首先是我们要认真的应对当前愈演愈烈的金融危机，信心尤为重要。中国有巨大的市场潜力、丰富的人力资源和自主创新的潜力，有理由相信，在政府的坚强、正确领导下，我们务必能够战胜危机，重振国内经济发展的信心。
人生难免有冬天!“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”失意的时候不于悲观，得意的时候也不于张扬，冬天会不会来临，并不重要，重要的是我们是否有准备好棉袄和食物，只有“未雨绸缪”，做好过冬粮食和棉袄的准备，这才是最重要的，才不至于被动，危机里面有挑战、更有机遇。
危机不可怕，但企业没有准备就真的很可怕。在国内大环境不利、低廉劳动力成本优势逐步丧失之际，转型也好、升级也罢，都将带来刻骨铭心的阵痛。我们务必直面这场挑战，向成本控制要效益，向品质保证要市场——以生产成本控制获得发展新动力，以管理体制创新降低运营成本，以产品创新赢得新的市场空间。“成本控制、品质保证是战胜这场风雨的支点”，这决不仅仅仅是一句口号，更预示着一次壮烈的凤凰涅槃。
20某某年来临了，冬天来临了，对春天的向往也渐渐清晰起来，要从重重
风险迷雾中看到其中给我们蕴藏的机遇、战略性转折机会，抓住它并利用它。危机与机遇是同行的，对未来长期的休闲食品消费，我们还是充满信心的，尽管当前休闲食品受到寒流的影响正在逐步展露出来。而经济动荡时期，是对行业企业的一次大洗牌，能够适应这种变化环境，并能够从容应对的企业，能够顶得住压力，经受住考验!
谢谢大家!
个人研讨发言稿3近期全体教师学习了禁止酒驾的相关材料，通过学习，使我认识到醉驾行为所带来的严重后果。
首先从违法成本来说，根据《刑法修正案》（八）的最新修改，醉酒驾驶机动车，不管是否造成后果，都将按照“危险驾驶”定罪，处以1至6个月拘役，并处罚金。这就意味着醉酒驾驶将不再是违法，而是一种犯罪行为，最长可处6个月的拘役，醉驾被查者的身份也由普通违法者变成犯罪嫌疑人。同时，根据修正案草案，醉驾者将被吊销驾驶证，且5年内不得重新取得驾驶证；对醉酒后驾驶营运机动车的，将吊销驾驶证，10年内不得重新取得驾驶证。重新取得驾驶证后，不得驾驶营运机动车。
从共同的违法成本看，醉驾当事人不光失去自由，还将损失金钱，更留有犯罪记录。对于一名教师来说，如果不遵纪守法，其性质和后果之严重不言而喻。
其次，为了维护教师在广大人民群众中的威信，树立教师在人民群众中的良好形象，部队对驾驶员的严格要求，并作出相应的处分、处罚规定。驾驶员认真组织学习和讨论，认真贯彻执行，得到明显转变，教师的良好形象在广大人民群众中重新树立。
从醉驾入刑的意义方面看，一是体现了对生命价值的尊重。成都孙伟铭醉酒无证驾驶造成4死1伤交通事故案、南京张明宝酒后驾车冲入人群连撞9人造成5死4伤，死亡者当中还包括1名孕妇交通事故案、郑州市城管科长傅口醉酒无证驾驶连撞11人造成3死8伤交通事故案等等。还有酒后驾驶发生交通事故后，为逃避处罚，往往采取逃逸，延误对事故受害者的抢救治疗，使事故
受害者生命健康受到进一危害。
消防支队管酒治酒警示教育个人研讨发言材料
时至今日“酒驾，醉驾”几乎可以算是一个老生常谈的问题了，酒驾也已经入刑了，但是就在这样一个全民抵制酒驾醉驾的大背景下，我们看到了很多人还存在侥幸心理，当然也包括我，我是一位有着x年驾龄的老司机，平时是滴酒不沾的，因为我一直了解酒驾的危险与伤害，但是20某某年x月x日，自家办喜事，当着那么多亲戚朋友的面一再推脱，盛情难却最终没有抵挡住酒的诱惑。
这些天，我一直都和大家在一起认真学习驾驶安全知识，和大家在一起讨论探讨酒驾和危害，关于我酒后驾驶的行为，这些天我也一直在认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我要感谢给予我警告的交警、给予我学习机会的老师们，这次的酒后驾驶使我醍醐灌顶、猛然惊醒，幸好没有发生车祸，现在我郑重的向各位、向我的家人做出检讨：
我自认为对自己驾驶的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，但由于一直没有肇过事，慢慢对自己放松要求，麻痹大意造成的必然结果，而且没有将酒后驾驶从思想上真正的重视起来，我深深感到，这是一个非常危
险的倾向，也是一个极其不好的苗头，要是我继续这么大意发展下去，那么，后果将是我无法想象的，想想家人更是由衷的后怕。因此，在深感后悔的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这对于我今后的驾驶，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我向各位、向我的家人做出深刻的检讨。
最后希望用我的亲身经历，及时的劝慰和告诫我单位的同事、身边的亲戚朋友，不要像我一样不顾及法律法规、不考虑家人的情况下，酒驾后才后悔。
消防支队管酒治酒警示教育个人研讨发言材料
通过这两天的`学习，使我深刻认识到了自己的错误，酒后驾驶的危险。酒驾，不止损害了他人的利益，也损害了自己的利益。新的酒后驾驶处罚规定：酒驾罚款1000元以上20某某元以下，暂扣驾驶证6个月；再次酒驾拘留10日和罚20某某元，吊销驾驶证。这不止是金钱的损失，更留下了不好的记录，六
个月的扣留驾驶证，使得以后的出行不方便，一旦发生事故，后果不堪设想，所以可以说酒驾是害人又害己。酒后驾驶危害很多：会使人触觉能力降低；判断能力和操作能力降低；视觉障碍，饮酒后可使视力暂时受损，视像不稳，辨色能力下降，同时饮酒后视野大大减小，视像模糊，眼睛只盯着前方目标，对处于视野边缘的危险隐患难以发现，易发生事故；心理变态，在酒精的刺激下，人有时会过高地估计自己，对周围人的劝告常不予理睬，往往干出一些力不从心的事；饮酒后易困倦。
知道这些危害后，又通过这次的学习，使我想到了“珍爱生命，拒绝酒驾”这八个字，同时，我要做到喝酒不开车，开车不喝酒。喝酒绝不开车，这是对自己，对家人，同时也是对社会负责。
个人研讨发言稿4：
学史明理以理践行
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。白云苍狗，似水流年。进入到新世纪的第二个十年，中国已经在全面建成小康社会的基础上，乘势开启了社会主义现代化建设的新征程，正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻，伟大中国也即将迎来自己的100周年华诞。
回望党的百年奋斗历程，中国从某某南湖的一艘小红船起步，到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮，一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏，成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越，创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。
从1921年注册公司，靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮，历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手，1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营，目前年营收突破100万亿元，居全球第二，并仍在稳步增长，未来有望成为全球第一。可以说，中国是史上最牛逼的创业团队！没有之一！
作为一名年轻干部，正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之，年轻人就是要学习党的筚
路蓝缕、以启山林的创业精神，用奋斗的力量来推动自身建设，让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为，民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负，此时不努力，更待何时?
学习吃苦的精神，年轻人要静得下心、耐得寂寞。
吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成一件事情的时候，难免是孤独的。套用曾经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理。那便是，所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。
学习执着的精神，年轻人要坚定方向、自信爆棚。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。党的历史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信，对自己所选择的道路自信。事实证明，他们每个人都成功了。进入新时代，也反复强调，我们每个中国人都应该保持民族自信，我们的`道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。
作为新时代的年轻干部，更应该保持自信，坚定人生的方向。
自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的，它不仅能给予心里上的安慰，更能带来气质上的蝶变。自信之人，言行举止透着一股稳重，内心深处也是一片阳光，并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长，向着广阔的苍穹垂直攀爬，直至成为一颗参天大树，亭亭如盖、荫护一方。
学习求是的精神，年轻人要谦虚谨慎，脚踏实地。
人无完人，金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中，我们党有过许许多多个英明决策，但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中，也许有些人在背
后对那些隐晦的历史问题指指点点，但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大，贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“”到“全面从严治党”，中国始终坚持解放思想、实事求是的精神，始终脚踩大地，同人民群众坚定的站在一起，向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部，要汲取历史的经验，积累沉淀的智慧，让脚踏实地成为自己的座右铭，坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎，做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足，以更高的标准要求自我、完善自我，做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。
学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁，蕴含其中的的武功秘籍有许多，对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼，循序渐进练好内功，夯实基础，为日后“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”埋下伏笔。
个人研讨发言稿5：
以学促学，提升思想认识。通过学习，深刻认识到开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是贯彻落实党在新时代建警治警的重要举措，是锻造“四个铁一般”公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求。根据分局党委关于《开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿实施方案》的部署，充分认识到开展教育整顿工作的重要性、必要性、紧迫性，坚持问题导向，发扬整风精神，认真检视反思，按照部署要求抓落实、抓教育、整队伍、促提升。
以学践行，提高工作效率。在不断地学习过程中，作为派出所党支部书记，严格执行《城东公安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿实施方案》，严格履行“第一责任人”责任，严格落实“四个亲自”工作制度，支部成员进一步明确责任分工，坚定不移地落实好“两个责任”和“一岗双责”的工作制度。其次，结合派出所学习工作实际，把开展教育整顿工作与公安主责主业有机结合，将教育整顿工作作为提升重点工作质量、效率的强劲动力，坚决抓好当前各项重点工作。在教育整顿工作中，派出所班子成员要率先垂范，靠前指挥、以学促行，以自学和集中学相结合，通过研习政治理论、学习法律条
例，用学习武装头脑，提升思想认识，提高规矩意识。在学习中不断实践，结合派出所上半年各项业务工作完成情况，对上半年工作进行认真分析，深入查找短板隐患，增强责任感紧迫感，积极主动作为，抓实抓细维护安全稳定各项措施，切实做到两手抓、两不误、两促进，不断推动派出所队伍和业务建设取得新进展。
全面从严治警是开创新时代公安工作新局面的坚强政治保障和纪律保障，派出所作为公安机关一线的战斗堡垒，所党支部带领全体民辅警，将始终立足职责使命、勇于担当作为，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到维护国家政治安全和社会稳定的实际行动上，紧紧围绕安保维稳、打击犯罪、扫黑除恶、防范风险等，抓好保安全、护稳定、促和谐各项措施的落实，在教育整顿过程中不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，将教育整顿成果有效转化为做好各项工作的`不竭动力，矢志不渝做新时代中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，切实担负起维护国家政治安全和社会稳定的职责使命。
篇四：两个确立研讨发言材料个人
个人研讨发言材料范文
尊敬的评委、各位专家、各位领导、各位同仁，大家好！
我今天的研讨发言题目是关于如何提高企业员工的工作效率。
首先，我认为提高员工工作效率是一个艰巨的任务，需要多方面的配合和努力。一个企业的员工工作效率，不仅仅取决于员工的自身素质和能力，还与企业的领导力、管理制度等方面息息相关。
其次，我认为提高员工工作效率需要从以下几个方面入手：一是激励机制。员工在工作中能够感受到激励，他们的工作积极性将大大提高，进而为企业带来更高的效益。二是工作环境。优秀的工作环境可以让员工更加投入工作，提升工作效率。三是培训和教育。通过培训和教育，员工能够更快地掌握技能和知识，更好地适应企业发展的需求，也能更好地提高工作效率。
最后，我想说的是，提高员工工作效率不是一朝一夕的事情，需要企业领导、员工和管理层共同合作，采取科学合理的措施，才能取得实质性的成果。
谢谢！
篇五：两个确立研讨发言材料个人
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研讨会发言材料
(精选多篇)第一篇：研讨会材料
xx年初中历史
尊敬的各位领导、老师们：
大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到
很高兴也很荣幸。今天我给大家的题目是实干加巧干，再创
新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。
我国当代著名桥梁专家茅以升，xx多岁高龄还能熟练地
背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀
窍，他的回答是：
“重复
!重复!再重复
!”一分耕耘，一分收
获。记忆就是如此。为了让学生非常牢固的掌握历史基础知
识，我采用了一些方法。
一、复述历史事件。
要想取得较好的成绩，学生一定要过硬，准确、完整、系统、牢固地掌握历史基础知识，在此基础上灵活地加以运
用。为了达到这一目的，在第一轮复习中，做到踏踏实实，稳扎稳打。在扎实中提高学生对基础知识的掌握度，并紧跟
难度不大的目标达成检测题，做到堂堂清。对中考中经常涉
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及到的重点反复、变相的训练，所以我要求学生能熟练复述
历史上的每一事件，复述的内容包括时间、地点、人物、名
称、影响五要素，但不能超过十句话，并要脱离课本。学生
刚开始复述课文，往往不能顺利进行：或者抓不住要点，或
者东一句，西一句，意思不全面，不连贯。为了帮助学生掌
握复述的要领，先给他们背诵的机会，引导学生讨论哪些重
点一定要讲出来，哪一些应该删除，按怎样的顺序讲，并做
些必要的示范。复述事件，把学生的听、读、思、记都带动
起来了。让他们在听课和读书时有一个明确的目标，产生有
意识记忆的自觉性，能口脑并用，扎扎实实地学。训练几节
课之后，学生领会了要领，不仅能很快记住课文中主要的历
史知识，也加深了对课文的理解，从课文中直接吸取精髓，从而避免了泛泛而读，乱背乱记，内容多，负担又重的现象。能使学生很好地掌握当堂学习的历史知识，而且也能使学生
养成良好的学习习惯，提高学生的口头表达能力。
二、充分利用晨读
我们学校的晨读是政史合一的，周二、周四各
xx在晨读期间，明确学生的背诵内容，一般只布置两个答题。
并规定好组长要检查表现不太用功的组员的背诵，并在晨读
结束后把检查结果汇报给课代表，检查结果优秀的话，课代
表不用找我，如果有没复习好的同学，必须在第一时间找我
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重新背诵，我也会抽查四个班级的某一个同学，并在黑板上
公布姓名，这样日积月累，就会把全部学生检查一遍，受检
查的学生对晨读的内容掌握的非常熟练，我也在第一时间了
解学生对历史知识的掌握情况，做到有的放矢。
三、归类专项复习
1、在复习中，等学生对基础知识的掌握达到熟知的程度
之后，再对教材内容进行有效地归纳整理，构建完整系统的学科知识体系，组成八大体系：中国封建制度发展过程、文
化发展史、侵华史、探索史、社会主义道路探索发展过程、资本主义制度确立过程、三次科技、经济政治格局全球化过
程。对于社会主义道路探索发展过程，这一体系，跨度大，知识点零散的特点，又细分为两大历史人物——毛泽东时代、邓-小-平时代，以这两位历史人物的活动、思想为核心进行
归纳。对每个历史专题，都有起主导作用的、体现历史进程
的历史事件或历史人物，例如封建制度发展中丞相的立废，文化发展中的世界之最，等等，从而抓住基本线索和阶段特
征，应对各类题目。
2、加强同类知识归纳与比较
在历史学习中，要注意知识点的归纳与比较，如世界历
史中三次科技的归纳与比较
;比较英、法、美资产阶级革命异
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同;日本明治维新与中国戊戌变法的比较等。
3以地点、国别为核心进行归纳。
以地点为核心，如归纳
中国近代现代史上在上海、北京发生的重大历史事件及其影
响;以国别为核心，如归纳美国、日本等中考必考的国家的发
展过程。
4、对历史人物的归类，孙中山、毛泽东、邓
-小-平、华盛顿、林肯、罗斯福并让学生总结这些任务的异同点。但无
论采用什么方式复习，都要注意加强课后练习，考试训练，提高解题能力，有目的的选择一定的配套练习来巩固知识点
的识记。
5、关注历史的时代性，注意与时政、热点的结合
xx、xx年历史中考中，热点问题没有回避。在复习中注
重社会热点现实问题的考查，如台湾问题和祖国统一、历史
周年纪念、加强党执政能力建设等。在复习中及时穿插。
四、及时心理辅导
随着中考临近，天气炎热，还有择校等情况，学生的情
绪波动大，心情浮躁，如何让同一水平的学生在考试中略胜
一筹呢，一方面加强练习，更重要的是让学生掌握答题技巧。
熟背不如会写，会写不如巧做，不管做什么样的选择题都要
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坚持一个最基本的原则：认真审题。一个字或是一个词的阅
读，把握题干中的各个限定条件，明确题目的考查点，准确
判断出题者的出题意图和要考查什么。
1、假设填空法
认真审题后，如果心中有了绝对把握的答案，拿答案与
选项对号入座，对上的，百分百的正确，对不上的，重新审
题。调整思路做题。
2、否定选择题
此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是
题目采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，要注意认真审题，牢记题目的要求。
3、变相多选题，这类题目一般要求排列事件的顺序。采
用头尾结合法，首先找出开头的历史事件的序号，再找出结
束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。
4、材料解析题解题，做这类题目关键是找题眼，找到与
历史知识结合最紧密的几个词或者一句话，然后围绕这个中
心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了
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实用标准
解题的突破口。
5注重书写做到合理安排答题卷面空间，字体工整，尽量
不涂改，并做到段落化、序号化、要点化，答案简洁。
6、帮助分析学生的成绩，帮助学生做好择校工作，心情
轻松愉快的迎接中考。
以上就是我在平时的历史教学中一些粗浅的做法。成绩
只能代表过去，今后我将一如既往，在工作这个平凡的岗位
上一生奋斗不息。谢谢大家
第二篇：毕业班研讨会发言材料
尊敬的各位领导、兄弟学校的老师们：
大家下午好！非常感谢科教系统教学管理中心为各兄弟
学校提供一个交流和沟通的平台，就毕业班的管理工作在此
和大家一起讨论、切磋，谈不上经验交流，不对之处敬请领
导和教师们批评指正。
一、高度重视毕业班工作，使全校形成合力。
学校重视是做好任何教育工作的前提。我认为，对于毕
业班工作，不光是校长一个人重视，也不光是教导主任一个
人负责抓，而是全校领导和老师都需要关心和重视。在毕业
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班的教学与管理上，校长、主任、科任教师都要动起来，统
一思想，形成合力。围绕毕业班的教学与管理，学校召开毕
业班工作会议，要求全校老师支持毕业班工作，全方位为毕
业班工作提供方便；定期召开领导班子和毕业班教师工作会
议，对毕业班的教学和管理工作认真进行研究和探讨。
二、发扬团结拼搏的精神。
毕业班工作要取得重大突破，关键在于人为因素。这几
年来，我们学校毕业班取得了一定的成绩，我看，都凝聚着
学校领导、科任老师的智慧和心血。
都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
1、围绕目标搞探讨。
毕业班教师认真负责，对所有学生的学习情况进行细致
分析，确定工作措施。同时要再次向科任老师明确我校的质
量目标，共同研究教学方法和复习策略，使老师们既有动力，也有压力，既明确目标，也坚定信心。
2、激发教师整体合力。
团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体作用才能
达到毕业班预期目标。学校通过组织毕业班的各种活动，来
增强教师之间的团结协作。
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实用标准
3、发扬乐于奉献的精神。
科任老师和班主任互相协作，共同管理，心往一处想，劲往一处使。面对繁重的毕业班工作，教师要克服家庭、小
孩问题等等大大小小的困难，把毕业班的各项工作做到有条
不紊。发扬务实的精神，奉献的精神，体现教师乐于奉献的良好形象。
三、搞好备考管理。
科学的备考管理是在毕业班工作中非常重要。通过多年
实践，在小学毕业班
管理中实施目标管理是促进教学质量的有效手段。
1、确立学校管理目标。
学年初，学校从实际情况出发，制定教学管理的总目标，并层层分解，落实到教师和学生个人身上，形成一个“学校
毕业班总体教学目标——学期教学目标——班级工作目标—
—个人工作目标”的目标体系，总目标与分目标形成目标锁
链，环环相扣，融为一体。
2、加强教学常规监控。
目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。
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实用标准
为了抓好教学过程的监控，我们从常规抓起，通过向师生调
查，深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检
查以及检查后的总结与业绩考核挂钩等措施，形成合力，提
高教学监控效果。
3、运用科学的管理模式。
在毕业班的管理工作体系上，我们抓两个管理：
第一是以班主任为主，科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课老师的建议，制定好计划目标，并对不
同情况的学生进行耐心细致的思想教育，心理教育，减轻学
生的压力，帮助学生克服恐惧和焦虑心理，增强自信心。利
用班会、传统节日，召开各种类型的主题班会，让学生明确
任务，激发斗志，在紧张的学习中得到娱乐，在活动受到教
育，得到启发。对学生加强行为规范的教育，以纪律来保证
学习，任课教师不仅要教好书，还要对学生进行道德品质的教育，理想前途的教育，做到既教书又育人。
第二是以毕业班为主，任课老师为参谋。要求毕业班的老师注意搜集考试的新信息、新材料，精心组织每节复习课，做到复习目标明确，重点突出，容量适当，例题典型，代表
性强；重视课堂小结，题型分析，强调归纳梳理，形成知识
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实用标准
网络结构。
4、加强目标分层辅导。
由于学生的基础参差不齐，为了提高合格率和优秀率，需要采取以下措施：第一、对于学习成绩比较好的学生，除
了课堂教学外，还有布置一些有针对性的课外辅导材料，引
导他们自学，让他们向更高层次发展。第二、对成绩比较差
的学生，我们采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训
练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上
的困难，知道他们改进学习方法。
5、加强心理素质教育。
小学毕业考试不但是对学生学习成绩和能力的测试，也
是对学生整体心理素质和竞争能力的测试。毕业班学生常常
有焦虑的情绪，信心不足，甚至产生恐惧心理等。为了使学
生以积极的心态去迎接挑战，我们在学生中大力进行心理素
质教育和心理辅导工作。
四、为了体现学校对毕业班教育教学工作的重视，我们
每年都留一些经费让毕业班举行一些有意义的、有助于教育
教学工作的活动，激发毕业班教师和学生的积极性。
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学校管理的一个最好的的效果我想就是让每一位教师都
认识到：好马自知前路远，不用扬鞭自奋蹄！
以上是我对毕业班管理的一些肤浅的认识，若有不正之
处，请领导和各位老师批评指正。
第三篇：德育研讨会发言材料
班主任德育交流材料
八年一班赵亚丽
班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它
需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。多年的班
主任工作中，我认为管理班级、引导学生得用
“心”，把爱心、信心、耐心献给学生，把热心送给家长。在一学期的班主任
工作中，我注重以下几方面：
一、增强学生的竞争意识
班主任虽小，可管的事却特别多，班级的、纪律，学生
的行为、生活??样样少不了班主任。
特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。针对这些问题
以及孩子的年龄、心理特点，我在班级开展了
“人人争先进”
的评比活动，以此鼓励、强化文明行为及良好习惯的形成。
这个活动从“文明”
、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五
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实用标准
个方面进行评比，对于表现优秀的学生，才有资格参加优秀
学生干部、优秀团员、三好学习的评比活动。
通过这种方式，让孩子们相互比较，相互竞争，这个活动取得了较好的成效，调皮学生有了可喜的进步了，把上课随便讲话的坏习惯变成
了积极发言，令老师赞赏，深受老师的喜爱。其他老师都反
应，八年一班的学习风气好，学习的氛围较浓。通过竞争活
动，良好的班风已形成，给学生营造一个温馨而又充满朝气
的学习和生活的环境。在学校每月的文明班级的评选中，多
次获得流动红旗。
二、注重同学间的互助协作
同学们都朝夕相处，品质与性格也互相影响，特别是同
桌、前后
桌之间，因此，我在同学排座与分组时采用两种方式。
第一种互补式排座：每个班级学生都有好中差，我将成绩、行为习惯好的同学和成绩差的同学调配在一组，这就要求我
们班主任多去深入细致的了解学生。例：把调皮、自制力差
的与稳重、自制力强的同学排为同座，也可以将班干部与普
通同学安排在一起，或者把学习成绩优异的与成绩差的排在
一起，将性格内向、胆小的与大胆、活泼、善表现的同学排
在一起。这样构成强弱搭配、性格互补，使不同层次的学生
相互影响，相互帮助，团结协作，共同进步，这样就有利于
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班级总体素质的快速提高，更有利于好班风的形成。
第二种自由式排座：俗话说：
“物以类聚，人以群分。
”
有时调座位时让学生自由组合，这种方式排座常常是志趣相
投、习惯相近、相处亲密的同学在一起，有利于发挥他们的主动性，激发他们的集体上进心，增强其凝聚力。
三、与家长密切配合
当学生有错时能及时和家长取得联系，这样，我与家长
建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通学生信息还增进了
与家长情感的交流。
如学生姜喜鹤的爸爸对学生要求很严格，每次有一点错误就大声训斥，甚至是拳脚相加，家长越生气
孩子越害怕，甚至学生有辍学的想法。针对这种情况。我同
家长谈，首先要树立孩子的自信心，要多鼓励他，同时家长
要改变教育孩子的方式，说话要温柔些，再者要正视他的错
误，找孩子错误的原因并对症下药，要从情感上也孩子交流，只是打骂是不管用的，反而会造成逆反心理。与家长的几次
谈话后，家长教育孩子方式有了转变，学生多次要求辍学的想法
也打消了，家长欣喜地把这个消息告诉了我，此时，当班主
任的劳累早已抛到九霄云外，取而代之的是一种成功感和自
豪感。在热心帮助家长的同时，从而帮助我进一步诊断学生
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问题之所在，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理
班级。
班主任与学生接触最密切，是学生的“心灵导师”
生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们
全身心地投入，走进学生心灵深处，而且要深入了解学生个
性心理。爱每一位学生，是教师的责任，但更是班主任的天
职，为此作为班主任的我们要“额外”付出很多，但这种付
出我认为是值得的，因为有时会改变一个学生的一生。班级
管理需要我们班主任得用“心”来处理、来引导，这样一定
会培养出好学生，带出一个好班级，给孩子们一个真、善、美的心灵。，是学
xxxx年
xx月
第四篇：六年级研讨会发言材料
六年级语文、数学、英语研讨会发言材料
为使全学区毕业班考出好成绩学区对各校毕业班教学提
出以下要求：
1教导处要经常组织召开六年级任课教师会议，学区长、校长与教导主任要深入到六年级的各个课堂，与教师一起解
决教学中的实际问题，努力把工作做实、做细。
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2六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对
教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
3对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”
面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密
的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼
要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时
间。具体做到：
。全
1认真备课；
2认真上课，向
xx分钟要质量;3按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；
认真批改
作业。
4认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准
确到位，根据学生成绩，因人而异地进行辅导。对差生采取
集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生
提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及
格率又有尖子生这个目的。
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5、及时组织单元测试或模拟考试，要严密组织，严格要
求，精心安排。从考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要
严肃认真对待，及时掌握学生学习情况，查漏补缺，力求做
到课课达标，单元合格，人人过关。
6、处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化课
堂教学结构，提高教学效益。要以教研组为核心，发挥集体
优势，根据新课标，精心安排本学期教学的整个过程，找准
本学期教学中的各个重难点，确保知识点传授无误，7召开六年级家长会，对家长就学生学习、在校表现、课要求、购买复习资料情况做详细说明。
8各校对毕六年级教师所需教学资料及时给予购买。
希望六年级各科任教师发扬奉献精神，为提高毕业班考
试成绩做出应有的贡献。城关学区
xxxx年
3月
1日
第五篇：研讨会发言材料
反思工作失误之因，谋求质量强校之路
今年中考失利，教学质量严重滑坡，直接影响学校的声
誉，我们认真反思工作失误之因，仔细分析，查找原因，寻
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补
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找差距，以谋求质量强校之路。今年中考失利的原因有：
1、学校管理制度不健全，缺乏有效的激励机制抓好教学
质量；
2、教育教学方面管理不够精细，要求不严，对教学工作
的检查、指导、督促不力；
3、师资结构搭配不合理，学科之间，教师之间的发展不
平衡，学科带头人少，教学中的引领作用难以凸显；
4、教师对中考趋势了解不细，对中考内容了解不透，复
习工作针对性不强，复习目标不明确，导致复习效率低下；
5、个别教师教学质量意识淡薄，没有抽出应有的精力对
学生进行管理、辅导，出现了学生厌学、逃学的现象；
6、部分家长对下一代的教育认识不到位，没能更好地进
行家校配合，大部分家长没有参与管理孩子的学习，有的家
长甚至无法管教自己的孩子，听之任之，随其发展，加之教
师对控流保学重视不够，导致学生流失严重。
7、新课程理念的贯彻情况不理想，教师教育教学观念仍
需要进一步转变。少数教师课堂教学上不研究，教法陈旧，课前准备不精心，学情把握不到位，教学设计与实际操作不
相符，学生课前预习任务布置不明确，教学手段单一，课堂
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气氛沉闷。
8、对教学过程的管理还不够有力，学校领导深入课堂不
够，没
有及时了解教育教学的具体情况，对学校教育教学工作
的指导乏力；
9、个别班主任工作不细，深入学生不够，科任教师之间
配合不力，对学生的学习、生活关注不够，致使学生学风不
浓，缺乏主动进取精神，自主学习习惯差；
xx、学生学业成绩极不均衡，部分学生承受挫折的心理
非常脆弱，听不得批评，动不动就逃学，听课、作业被动应
付，缺乏学习的动力。
今后工作的思路
(来源说明好)：
1、加强内部管理，彻底转变教风和学风
全校上下要形成以校风建设为载体，以落实新出台的教
师考核办法为重点，教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一
核心，加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管
理考核办法，严格落实教学管理规程，要做到不定期对教学
常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教
师考勤工作。
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德育处、团支部要抓好日常行为习惯养成的引领及督导，要在学生中开展行为习惯常识的普及；要注重班风建设，结
合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
2、注重课堂教学结构的改革，构建有效的课堂教学，向
课堂四十分钟要质量。课堂教学结构的优化，现代教学方法
的应用，对提高课堂教学效果，全面提高教学质量，起着至
关重要的作用。因此，我们在今后的教学工作中做到：
详，授课精，训练巧，批改细，辅导实，效率高”
师观念、优化课堂结构、创造性地开展
“备课，把转变教
教学工作，培养学生的特长作为重点来抓，“以质量求生
存，以质量谋发展”，全面落实新课程理念，在课堂教学中做
到五个优，即优化教学观念，变教师主宰学生为充分发挥学
生的主体等作用；优化教学环境，变强制为民主、封闭为开
放；优化教学过程，变教师传授为师生共同参与教学活动；
优化教学方法，变灌输式为启以式、探讨式等；优化教学手
段，变传统单一媒体为多媒体辅助教学。学校重新成立以校
长为组长，教导主任为副组长的课堂教学小组，对每个教师
的课堂教学进行客观、公正的评价，及时总结成功之处和存
在的不足，对达不到课改要求的教师，采取集中学习课改理
论，结对帮扶，跟踪听课等措施，力争使每个教师的课堂教
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学达到课改要求。
3、狠抓教学常规，提高教学质量。要更好地提高学生的学习成绩。学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们要
继续加大检测的力度。同时要建班级质量跟踪表，对每个班
级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找
合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。更好地
使教导处的常规管理更科学、更有效。教导处要重点做好教
学研究工作，引导教师教学要讲求细节，凸现效率意识，要
精教精讲，精学精练；教师要钻研教材，钻研课标，研究学
情，力争做到“教要有的放矢，学要事半功倍”，全体教师要
立足课堂，研究课堂，精心钻研教法，努力提高教学水平，全体教师要持之以恒地提高自身素质，要向课堂要效率。
4、扎实开展师德师风教育。坚持把师德建设融入教育教
学管理的全过程，认真落实学校师德建设各项内容。严格规
范教师的教育教
学行为，真正提高课堂教学效率，全面提高教育教学质
量。强化师德师风建设的各项措施，提高教师师德水平和业
务能力，实现师德与教育教学质量同步提高。
5、围绕教育教学目标责任书的内容，扎实做好落实工作，尤其是控流保学，教学质量目标，职校生动员等工作，力争
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使我校的教育教学质量上一个新的台阶。
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篇六：两个确立研讨发言材料个人
关于党代会分组讨论个人发言稿【六篇】
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关于党代会分组讨论个人发言稿【六篇】
个人，或个人，通常指一个人或一个群体中的特定主体。
以下是为大家整理的关于党代会分组讨论个人发言稿的文章6篇
,欢迎品鉴！
水电之基金名片的目标。我们要发扬新中国第一批水电人建新安江水电站的精神，发扬敢为人先、愚公移山精神，把我市三个文明建设搞上去。
为一名党员干部，能够参与秀美繁荣和-谐新建德的建设是一件十分有意义的事情。同时也深感自己责任重大，在未来几年中，希望自己能够为第二故乡———建德的发展多办实事，多作贡献。
张早林代表：大会报告主题鲜明，思路清晰，重点突出，令人鼓舞，催人奋
爱我家乡、做文明市民、要以建设诚信梅河口为核心，开展明礼诚信创建活动，树立讲信用、重承诺的良好风尚。努力把梅河口建成环境优美、诚信友爱、知恩感恩、文化底蕴深厚的现代文明城市，让市民感到骄傲和自豪。
作为基层学校的领导干部和教师，我倍受鼓舞。既增强了解放思想、开拓进取的信心和决心，又深感责任重大。我将和全体教育界代表一样，在教育局领导的正确领导下，带领教职工突出做好以下几方面工作：
1.强化教师队伍和青少年思想道德建设，教育师生做文明市民、诚信友爱、知恩感恩、提升素质。
2.依法治校、以德施教，维护校园安全稳定。
3.树立敢想、敢闯、敢试、敢干的精神，不断探索教学改革新模式，努力挖潜，全面提高教育教学质量。
4.培优补差、关注学习和生活困难学生，促进教育公平。
5.立足本岗，为人师表，率先垂范、为教育事业的又好又快发展、办好人民满意的学校而贡献自己的力量。
绕中央、省委的最新要求和南京发展实际，明确了未来五年的奋斗方向。同时对未来五年的发展，作出了回答，站位高远，思路明晰，内容充实。比如，对经济社会发展提出了?全力组织实施‘七项工程’，争当科学发展、改革创新、和谐稳定‘首位市’?;对党建工作提出了?组织实施‘四项建设’，不断提高党的建设科学化水平，创建党的建设‘先进市’?。
的精神。相信在新一届市委的坚强领导下，经过全市广大党员和干部群众团结拼搏、开拓进取，建设现代化国际性人文绿都的目标一定能够实现。
总之，这一个非常好的报告，催人奋进，便于操作。
告完全符合建德的实际。通过对报告的学习，对经济的发展又有了新的认识，特别是参与报告的修改过程中，对建德有了一定的了解。高速公路的开通，对我市融入大都市，建设新建德提供了良好的发展平台，建德的经济发展将有一个大的飞跃。要完成发展目标，还需要各方的共同努力。通过组织、干部、人才等的建设，加大干部培养力度，吸引更多的人才来建德创业。因此，在人才的引进和培养上还需加大扶持力度。作为党委干部，怎么引进人才、培养人才和扶持人才，我们要好好地思考。
代表：大会报告主题鲜明，思路清晰，重点突出，令人鼓舞，催人奋
入占地区生产总值比重等都提出了科学的定量指标，并以?推动科技创业创新人才大扩容、推动科技创业创新载体大提升、推动科技创业创新制度大优化?等三大措施加以保证。
实实在在;②有思路、有目标、有举措——切实可行;③有重点、有经验、有反思——突出关键。)
听了庞书记的报告，本人印象最深、最感觉振奋的地方主要有三点：
1.五年来我市取得的巨大成就：①经济综合实力从全省第6上升到第4;②民生改善，城镇居民收入上升至18820，农民收入7810，比06年增长1倍。③教育卫生事业蓬勃发展。
2.市委今后工作信心足、目标明确、切合实际。比如，①70%新增财力用于解决民生问题。②大力发展基础教育和职业教育，努力建设区域教育中心、关注弱势群体等等。
3.促进社会文明和谐：以创建文明城市为目标，深入开展思想道德教育和精神文明建设活动，爱我家乡、做文明市民、要以建设诚信梅河口为核心，开展明礼诚信创建活动，树立讲信用、重承诺的良好风尚。努力把梅河口建成环境优美、诚信友爱、知恩感恩、文化底蕴深厚的现代文明城市，让市民感到骄傲和自豪。
作为基层学校的领导干部和教师，我倍受鼓舞。既增强了解放思想、开拓进取的信心和决心，又深感责任重大。我将和全体教育界代表一样，在教育局领导的正确领导下，带领教职工突出做好以下几方面工作：
1.强化教师队伍和青少年思想道德建设，教育师生做文明市民、诚信友爱、知恩感恩、提升素质。
2.依法治校、以德施教，维护校园安全稳定。
3.树立敢想、敢闯、敢试、敢干的精神，不断探索教学改革新模式，努力挖潜，全面提高教育教学质量。
5.立足本岗，为人师表，率先垂范、为教育事业的又好又快发展、办好人民满意的学校而贡献自己的力量。
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