县幼儿园2012-2013学年第二学期语言文字工作计划

     这学期，我园将在总结前期语言文字工作成绩的基础上，进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增强教职员工语言文字规范意识，提高师幼的语言文字应用能力，形成我园语言文字工作的长效管理机制，与幼儿园文明建设、校园文化建设、素质教育和各项保教工作有机地结合起来，使语言文字工作向纵深发展。制定本学期计划。一、指导思想特认真落实《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，把语言文字规范化作为素质教育的重要内容，增强教职工语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，推动校园文化建设，提升办园品位。二、工作目标 进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，有序地推进语言文字工作的开展，全面提升校园文化品位和办学品位。 三、具体措施 （一）、加强校园语言文字规范化建设。 1.加强校园语言文字工作的管理。园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，园领导、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率，做到分工合作，齐抓共管，让“进园就说普通话”形成制度，使普通话成为校园语言和教学语言。进一步规范推普工作，要求师生园内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。 2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校教职工进一步学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，落实国家对幼儿园语言文字规范化要求，创设良好的舆论氛围。并运用多种媒介进行语言文字的宣传。 四、具体安排二、三月份： 1、百灵鸟在行动 2、环境创设：全园开展错别字整改活动。 3、“感恩的心”三八主题活动 4、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”——查找班级环境布置中不规范字 5、、家长育儿经验展示交流活动，倡导全校幼儿家长规范用字。四月份： 1、相约春天---春游活动 2、“我和小树共成长”亲子植树 3、、鼓励教师利用业余时间继续学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》。五月份： 1、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”——查找课堂用语中的不规范语 2、开展、写字比赛活动。六月份： 1、教师技能比赛 2、举办欢庆“六一”国际儿童节活动。 3、开展“啄木鸟“行动：“大家来找茬”——查找校园生活中的不规范语 4、、开展教师笔记展示交流活动，实施规范用字。 5、国学经典诵读七、八月份： 1、“七·一”庆祝活动 2、普通话示范班评比 3、语言文字工作资料收集、整理。 相关热词搜索： 语言文字 学年 工作计划 第二学期 幼儿园