下面是小编为大家精心整理的特教学校年终体育工作总结 特殊教育学校校长工作总结文章,供大家阅读参考。
特教学校年终体育工作总结
特教学校主要是针对一些特殊儿童的教育,那么结束一年的工作后,就要好好的去总结,下面是由为大家整理的“特教学校年终体育工作总结〞,仅供参考,欢迎大家阅读.
特教学校年终体育工作总结〔一〕一学年教育、教学工作也结束了,回忆这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据.特对本学期的教育、教学工作做如下总结：
一、思想方面
积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的平安教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的平安,增强平安意识.利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟.团结同事、遵守园内的各项规章制度.工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值.
二、教学方面
认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐.认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心开展状况,因人施教,使他们得到全面开展.
每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学效劳.我和x老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习.
环境是为教育教学活动效劳的.根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品〔如废旧的纸箱〕.在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作.
三、家长工作
特殊教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是学校单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效.我本把年长的当作自己的长辈,耐心的向他们了解孩子的情况,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了.
很多家长都说,“你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,真是难为你们了.还有的说：“你真的有很好的耐心,了不起！〞其实作为一名特教教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心.
爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况等等.由于今年平安工作抓的特别严,家长平时是不能随便进校园了,我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育.看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比
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欣慰.
大家都知道,特校的老师是平凡的,更是高尚的.说平凡,因为他们是普通教师中最为普通的.说高尚,因为他们每天面对的都是最需要社会关注的聋、哑、盲和患有智障的残疾儿童,他们所付出的艰苦劳动,是一般人难以做到的.在容大特校从校长到教职工的每一个人都是那样尽职尽责,残疾儿童,需要更多的关爱.吴星亮同学患有严重的癫痫病,发病时浑身僵硬,脸色铁青.此时只要有他的亲人拥抱着他,病情就会缓解.他每次犯病,我都会毫不犹豫地紧紧地抱着他,呼唤着他的名字……
四、其他方面
在珍惜学校提供学习时机的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自己永远处于一湾活水之中.
今年我撰写的三篇论文获国家得一等奖和三等奖.今后我将继续撰写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点.
五、反思和总结
特殊教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到开展.
你们是幸福的,我就是快乐的,为你们付出的,再多我也值得.
xx大特教的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界.我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步.让我们与孩子们心相通,心相连,让xx教这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
特教学校年终体育工作总结〔二〕本学年我班的体育工作在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面开展的正确方向,明确全民健身方案,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我班体育工作得到长足的开展,丰富了校园生活,增强了本班的身体素质,健全了体育教学制度.现就本学期我开展的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一〞的指导思想
切实抓好体育教学工作,我认真研究贯彻执行新的『体育课程标准』,本着“健康第一〞的指导思想,确立“以人为本〞的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面开展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备.
二、标准课堂教学
在教学中能以现代课堂理念标准自己,平时能树立体育新教育教学理念,进行有目的、有方案的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高.
三、做好反思工作
我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律.根据所制定的体育教学工作方案及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思.
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四、平时能常抓不懈,推动“二操一活动〞有序开展体育新课程
学校“两操一活动〞是反映学生整体面貌的形象“工程〞,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操〞也是学校管理工作方面的一项重要内容.抓好“两操〞更能促进学校的全民健身活动的开展.一学期来,我配合学校工作,继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作标准、美观.
五、继续坚持“冬季长跑〞
经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,催促两操一活动的正常开展.
六、培养学生的体育兴趣
我利用体育课和课余活动时间,组织学生做一些他们喜爱的游戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩.这样即使学生的身体得到了锻炼,又培养了他们的体育兴趣.
一学年来,我利用体育课,带着学生坚持不懈进行日常训练,做到有方案,有记录,按时保质抓成效.期末进行达标检测,全班各项检查结果根本到达规定的标准.
特教学校年终体育工作总结〔三〕本年我校体育教学工作贯彻落实『GWY办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作假设干意见』的精神,从全面落实“健康第一〞思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点.根据20xx年工作方案的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩.现报告如下：
一、体育课开课率
我校严格执行课程方案,按照清教字〔20xx〕x号〔x市教育局关于统一执行国家、省和x市课程方案的补充通知〕要求开足、开齐体育课：x年级体育课每周为x节,x年级每周体育课为x节.开课率为100%.
二、教学实施总体状况
1、以“健康第一〞为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标〞的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式.学校要求教研组做到学期有方案,有总结；活动有分工,有措施；成绩有纪录；资料有积累.分管领导定期检查.要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握根本的运动技能,有机地结合爱国主义和群众主义的教育.学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课.
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标〞精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式〞教学.学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课.学校主要抓了六个方面的工作.
⑴抓教学进度和备课；
⑵抓常规纪律；
⑶抓平安教育；
⑷抓运动密度；
⑸抓锻炼实效；
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⑹抓听课评课.
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念.体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验.只有让学生掌握根本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高.学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学方案之中,对学生加以指导.这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣.
三、阳光体育运动开展状况
1、学校从领导到教师一向以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄〞为目标,用心贯彻“健康第一〞、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子〞的现代健康理念,以全面实施『学生体质健康标准』、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动〞.同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工职责到人.
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作方案中,并提到校行政议事日程.经常深入实际,检查催促,研究解决体育活动建设中的实际问题.比方体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定.
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和方案,将体育教师培训纳入方案,每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训.同时建立了体育校本教研小组,每两周开展一次活动,有专门的教研组活动记录.
4、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合.坚持依法治教,标准办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时.100%学生参加每周三的体育艺术2+1活动,精选专职教师有方案地进行精心指导.透过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生用心参加阳光体育运动.
5、开展阳光体育运动,理论与研究并重.我校开展阳光体育运动,根据多年教育的积累,着手研究大课间活动的合理设置与研究.如：学校自20xx年以来率先实行大课间活动,在深入研究了学生的年龄特征和喜好,除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活开工程,让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯.
四、学校经费投入状况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取分级管理、分类推进的方法,政府投入一局部,学校自筹一局部,社会捐助一局部,多方筹措,保障学校体育卫生根底设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展.
在体育经费投入上据统计,我校每年用于春秋两季运动会的经费在x千元以上；用于各类校级比赛工程款项达x千元以上；用于体育教师和运发动购置服装款达x千元以上.为了保障学校体育活动的开展,经过校领导会议决定,从20xx年起,每年都从教育经费拨款中拨出一千元,专门用于参加市、镇各项比赛,用不完累积到下年,填补了体育活动经费专项拨款的
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空白.个性是近年来,各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和部门的支持,统筹协调,突出重点,有方案的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化.得到上级的大力支持后,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力.如：20xx年学校一次性筹资1万多元购进了校园播送智能管理器整套设备,从此,校园内再也听不到刺耳的铃声,而代替它的是优美的音乐铃,与此同时,很大程度上有效的提高了眼保操、播送操和大课间活动的质量.
五、教学条件改善状况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要.重视场地器材建设,根据教育部去年印发的『中小学体育器材设施配备目录』,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度.学校现有塑胶跑道x个,篮球场x个,乒乓球桌x台,乒乓球拍x副,跳绳一百多跟,羽毛球拍x副,垫子x块,铅球x个,排球x个,篮球x个,接力棒x 根,拔河绳x根等体育活动根本器材.教学条件逐年改善.
六、教师队伍建设状况
1、学校现有体育专职教师x名,兼职教师x名.
2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有方案的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量.并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律.根据所制定的体育教学工作方案教学进度,结合教学的实际状况上好每节课.
3、学校以乡村少年宫活动为载体,抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的方案.
七、学生体质健康状况
1、以“达标争优、强健体魄〞为目标.我校以全面实施『学生体质健康标准』为根底,使100%的学生能做到每一天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,构成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高.建立和完善『学生体质健康标准』测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班『学生体质健康标准』的实施状况和测试结果.
2、多方努力,齐抓共管,做好『学生体质健康标准』的测试登记工作『学生体质健康标准』是促进学生体质健康开展、鼓励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是『国家体育锻炼标准』在学校的具体实施,也是学生毕业的根本条件之一.为顺利完成学年度体育『标准』测试工作,提高我校体育『标准』成绩,学期初即特制定学校『健康标准』达标方案,要求各班级认真开展『标准』训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行『学生体质健康标准』活动.本学年『学生体质健康标准』测试顺利进行,全校xx的学生到达了合格标准,成绩优良.
八、存在困难及问题
1、场地建设还需要标准,体育锻炼器材还比较薄弱,难满足学生锻炼多方面的要求.
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