主持人比赛主持词10篇【优秀范文】

主持人比赛主持词第1篇合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女：我们各民族师生互相团下面是小编为大家整理的主持人比赛主持词10篇,供大家参考。

主持人比赛主持词 第1篇

合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。

女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。

女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。

女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。

男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。

男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。

(女)在计分老师排名次的"过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。

女：(宣布获奖名单)获得三等奖有，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男：获得二等奖的有，请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女：获得一等奖的有，请樊校长为他们颁奖。

男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。

女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。

主持人比赛主持词 第2篇

尊敬的各位领导，来宾朋友们;

大家晚上好!

四月我们迎来了希望，

四月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去

你们的努力创造了灿烂的今晚

成绩只代过去，

成功者贵在展望今晚

在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。

经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今晚的评委：

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。

A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。

B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等

A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。

B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：
虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。

A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：

春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备

B：是啊!出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：
好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备

A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：
相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。

B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!

A：
感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：
平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。

B：传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为：
花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。

A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为：
每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备

B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。

A：
听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。

B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。

A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：
有请唐爱娟演唱爱人跟人走。

B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。

A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：
也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。

时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。

我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。

主持人比赛主持词 第3篇

敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

下午好!

首先请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾朋友，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

众所周知，围棋起源于我国，至今已有数千年的历史，是中华民族乃至世界优秀传统文化的瑰宝，历史上常以“琴、棋、书、画”论及一个人的才华和修养，其中“棋”指的就是围棋。可以说，围棋文化博大精深、源远流长。被人形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的一种棋艺。由于它将科学、艺术、竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术的特点，所以说围棋的确是一项非常有益于人们身心健康的智力运动。为了弘扬传统文化，铸就中华智慧，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校于去年11月底，首先在四(3)班试点成立围棋班，由我县围棋高手，我校朱群红老师担任总教练，在每周五下午对学生进行棋技指导，到现在培训时间虽然不到三个月，但却取得了较好的效果。今天我们举行这场围棋赛，就是想让学员们展示围棋对弈时的风采，以便吸引更多的学生加入到此项有益身心的活动。

今天，我校首届少儿围棋赛能够顺利开展，首先得益于我们学校的重视，当然我们更要感谢教体局领导的关注，下面让我们用最热烈的掌声欢迎教体局讲话，大家欢迎!

没有规矩不成方圆，每场赛事都会有其特定的游戏规则。下面请我校少儿围棋班的总教练朱群红老师宣读本次围棋比赛的有关规则，大家欢迎!

再次感谢朱群红教练，请各位棋手做好准备，我们的比赛马上就要开始了，祝各位棋手：“旗”开得胜，马到成功!祝各位来宾：身体健康，万事如意!祝本次围棋大赛：赛出风采，圆满成功!

主持人比赛主持词 第4篇

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！

很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们xx镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧！看，我们大班组的小朋友个个自信满满，相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了，闲话也不多说了，老师把舞台和话筒交给你们，你们准备好了吗？

1、大一班 黄xx 《小兔子找家》家是温暖的，家是每个人的港湾，我们小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子却没有，她最后能找到家吗？下面有请

2、大二班 张xx 《小斑马过河》如果我是鱼，我可以游过河。如果我是一只鸟，我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马，那可怎么办呀？下面有请

3、大三班 李xx 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟，有的大大的，有的小小的，都非常可爱。下面就有请

4、大四班 吴xx 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛，所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴xx为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请

5、大五班 陈xx 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳，他居然在孵蛋。啊？这世界莫非是颠倒了？来，我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请

6、大一班 叶xx 《小兔乖乖》哦，原来是这么回事情呀，可真逗。小朋友们，当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢？下面这个故事会告诉我们如何去做，有请

7、大二班 顾xx 《小蝌蚪找妈妈》瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢？奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀？在哪啊？那咱们一起来跟着大二班的顾xx小朋友去找找，请听《小蝌蚪找妈妈》。

8、大三班 余xx 《慎重交友》小朋友们，老师想问问你们，你们有自己的好朋友吗？那怎样去交到好的朋友呢？下面我们就来听听大三班的余xx小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》

9、大四班 张xx 《白雪公主》 魔镜魔镜，猜猜谁是世界上最漂亮的女人？这句话是出自哪一个故事里的呢？没错，是白雪公主，下面就请

10、大五班 尹xx《会走的手套》天气越来越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗？下面就来听听大五班的尹xx来讲讲是怎么一回事吧。

11、大一班 盛xx 《9和0》阿拉伯数字，我相信小朋友们都学过吧？老师知道我们小朋友还会念，会写，对吗？下面就请大一班的盛xx小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。

12、大二班 何xx 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看，那部动画片里有一只猫和一只老鼠，他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事，让我们来听一听和动画片里的一样吗？下面有请

13、大三班 陶xx 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物，有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等，下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事，让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦？下面有请

14、大四班 钱xx 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的，有人说，妈妈是给人温暖的，也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈，那小动物呢？让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请

15、大五班 李xx、奕xx 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱xx小朋友为我们带的是小动物找妈妈，接下来的小朋友讲的是鼠妈妈，今天鼠妈妈过生日，那她有没有生日礼物呢？下面就有请

今天，我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒！给自己拍拍手，表扬一下！

富有寓意的故事，让我们的小朋友听的如痴如醉，生活在继续，故事在身边，人生处处都是精彩，故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事，体验故事的快乐，聆听故事的精彩，在故事中发生，在成长中结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了，非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦！

主持人比赛主持词 第5篇

各位老师、同学们：

（合）下午好！

男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。

女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹

男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲

女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙

男：如今，计算机技术的飞速发展，让国人忽视了书法的存在。

女：受欧美和日韩文化的影响，国人忘记了文明华夏的千载悠长。

女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓，中国书法协会会员招吉韬，原泰和书法社社长赵春妍，现校书法协会会长刘剑锋，原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男：接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌，现文学院学生会社团部部长董沁，贝壳文学社主编王淼，朔风剧社社长张德意，品茗读友俱乐部社长李守学，绿鹰足协社长苏长好，翼翔羽毛球协会会长李金银，尚像影视社长高强，春雨志愿者协会会长袁霞，无限空间Cosplay社团社长张小颖。

女：我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男：今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名，颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，满分8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，满分2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第一场软笔1—8选手，硬笔1—10号选手，伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】

第二场软笔9—16号选手，硬笔11—20号选手，伴奏由为大家带来《 》】

女紧张的比赛已经结束，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。

男比赛的规则由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为基础知识答题环节，每组各5道题，每题1分；
并且每个团体各有一次求助机会（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参与答题，答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女好，闲话不多说，我们的知识竞赛现在开始。

（主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式灵活，主持人自己把握。）

休息环节

男接下来有请大家欣赏节目《 》

女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字辨认题），每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

女：在紧张激烈的知识竞答过后，我们的比赛结果也已经产生了，

获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声）

男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声）

女：（最激动人心的时刻到了自由发挥），

获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声）

结尾

男："夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙"。

女：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。

男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

女：今人也许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。

男：今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

女：因为习书，是对心的修炼。

（合）“积前人之学，浴墨林之风”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

主持人比赛主持词 第6篇

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月；

乙：和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

乙：在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们三中儿女的激情。

甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

甲：今天，我们相聚在这里，将用音乐，用歌声，抒发对伟大祖国深深的挚爱：

乙：今天，我们相聚在这里，将伴随红歌激昂的旋律，去讴歌那段激情燃烧的岁月

甲：唱红色经典，抒时代豪情

乙：歌繁华盛世，展少年风采

甲：我宣布金塔县第三中学第六届校园文化艺术节——七年级“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》

合：现在开始！

甲：时间飞逝，转眼又到了说再见的时候了。

乙：回眸过去，我们感慨万千，激情澎湃

甲：展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀乙：红歌声声，召唤着尘封的记忆

甲：校歌声声，引领着奋进的方向

乙：今天我们满载着喜悦在这里欢唱，明天我们肩负着新的使命扬帆起航。

甲：结束的号角即将吹响，祝福的颂歌还在荡漾。

乙：把颂歌献给学校，祝福我们的教育蒸蒸日上！

甲：把颂歌献给祖国，祝福我们的祖国繁荣富强！

乙：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。

甲：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，沐浴春光、收割希望。

乙：金塔县第三中学七年级“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》，到此结束！感谢各位老师和同学们的参与，再见！

主持人比赛主持词 第7篇

各位老师，同学们：

大家好!

冬日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给我们这个冬日涂抹生动与辉煌，把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。

接下来，请允许我为大家介绍本次活动现场的评委，他们分别是：

让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!

也祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。

现在进入啦啦操比赛

下面掌声有请参赛的第一个班级六年级，五年级做好准备。谢谢六年级同学们的精彩表演。下面我宣布六年级的比赛得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实得分。

掌声请出五年级，三年级做好准备。

下面我宣布五年级的比赛得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实得分。

接下来是三年级，掌声欢迎。四年级做好准备。

三年级得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实得分。

掌声有请四年级，二年级做好准备。

三年级的得分情况是，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实得分。

接下来是二年级，掌声有请。一年级做好准备。

二年级的得分情况是，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实得分。

最后参赛的是一年级，掌声欢迎。

最后公布一年级得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分。

感谢各班同学们的精彩演出。

下面进入颁奖环节。

获得低年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级

获得中年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级

获得高年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级

请获奖班级派代表上台领奖，有请校长和主任为各班颁奖。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

我宣布，啦啦操比赛到此结束。

主持人比赛主持词 第8篇

合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的"大家庭里而感到自豪。

女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。

女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。

女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。

女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。

男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。

男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。

(女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。

女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女：获得一等奖的有， 请樊校长为他们颁奖。

男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。

女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。

主持人比赛主持词 第9篇

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑,

乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花

一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘

好读故事，故事中自有真情在

读好故事，好故事伴我度人生

瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

比一比，我们交流的是情感

赛一赛，我们挽起的是手臂

心与心互动，收获的是友谊

爱与爱交织，擎起的是希望

怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛现在开始！

首先请——朗读，他朗诵的题目是xxx请做准备

结束语：

听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，

激动的心情如此澎湃，如此张扬

相信，你们的出色发挥，

本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章

你们声情并茂的朗诵

像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌

真诚的沟通，激情的碰撞

我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！

现在，评委们正在紧张的合分，请给我们带来一首好听的歌曲，

下面请为我们表演

感谢同学们的精彩表演！

紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：

获得二等奖的是

获得一等奖的是

让我们把热烈的掌声送给获奖选手！

感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露

感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光

我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求

我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁

怡园小学“小故事大道理”讲故事比赛到此结束！

主持人比赛主持词 第10篇

A:尊敬的各位领导，各位来宾

B:亲爱的老师们，同学们，大家

合：晚上好！

A：我是主持人______,

B：我是主持人______.

A:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

B:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

A:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

B：由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：（还要介绍评委）

B：以及我们的评委老师，他们是：

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

B：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）

B：感谢_______领导的精彩致词！

A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

B:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

A:让我们一起领略古韵的驿动，激扬青春的风采。

B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛――“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛（合：现在开始！）

B：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

A：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

B：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；
由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

A：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到****即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

B:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

A：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场

A:观众朋友们，现在十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，

B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

A：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节

B：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）

A：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

B：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

A：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒

B：好的，就让我们首先来欣赏

A组同学的表演《》掌声有请。

B：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

B：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是（*****）另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。

A:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

B：有请第一位选手登台！

A：有请！

（三位选手冠军争夺赛）

A：所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

A：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

B:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。说课比赛主持词“国学经典诵读”比赛主持词庆十一演讲比赛主持词