在历史上,每一个阶级和社会集团、每一个社会历史阶段都有其特定的荣辱观。胡锦涛同志最近提出的“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,是针对新时期社会风尚和道德建设的实际,总结精神文明建设的历史经验,适应构建社会主义和谐社会的需求,适时提出的一个思想道德建设的重要论断。它廓清了20多年来思想道德领域存在的“失范”现象,立足市场经济条件下的特殊情况,抓住社会主义思想道德建设的核心问题,提出了鲜明的社会主义道德建设的导向,提供了道德评价和人生评价的标准,具有深刻的理论意义和现实意义。
观念和情感,受到一定的世界观和人生价值观的指导。因此,思想教育者的基本任务就是在正确的世界观和人生价值观的指导下,重视情感的力量,并且不断地把人们的情感层面的社会意识,提升到理性的思想观念的层面,以取得恒久支配道德行为的力量。所以,既要重视贴近人们情感的教育,又要重视思想理论的教育,这样才能形成良好的思想道德品质。
社会主义荣辱观的教育也是这样,也有一个从情感到观念的提升过程。荣辱感,也就是对社会评价中的褒奖、赞誉与否定、谴责的正确的感受能力。在这个基础上逐渐形成对于荣辱内涵、荣辱标准、荣辱关系的比较稳定的思想观念。荣辱观也是通过社会舆论、传播媒介、社会风俗等途径进行评价的。从荣辱观角度进行的评价具有许多自身的特点。第一,它立足于知耻心和道德良心,具有较强的内省和制约力量;第二,在荣辱两极的对立中,促进人们做出正确的选择;第三,作为社会主流的道德评价标准具有历史公断性。由于荣辱观具有这样的评价特点,它对人们的道德行为的约束力量是巨大的。它能够产生“吾日三省吾身”和“留取丹心照汗青”的精神力量。
相关热词搜索:
荣辱观
规律
推进
思想道德教育
研究
研究思想道德教育规律,推进社会主义荣辱观
发布时间: 2022-04-26 13:55:04 浏览: 次
图文推荐
相关文章
- 试论荣辱观的产生、演变及其社会作用
- 社会主义荣辱观学习感受体会
- 加强社会主义荣辱观教育,做好学校德育工作
- 对落实社会主义荣辱观的几点思考
- 大力弘扬社会主义荣辱观八荣八耻演讲
- 乡镇学习贯彻社会主义荣辱观情况总结
- 读八荣八耻社会主义荣辱观有感
- 八荣八耻(社会主义荣辱观)主题教育活动计划
- 在广大农村青少年中开展荣辱观教育讲话材料
- 学习省委十三届八次全会精神心得体会:坚持实事求是科学态度,深化地方治理规律性认识
- 认识特征,,,,把握规律
- 从特殊问题中发现一般规律
- 守恒规律新拓展“反同”规律解选择
- 全球人才“流”与“留”的规律(上)
- 动画角色设计的规律研究
- 推进“两个责任”,工作会议上讲话
- 智慧校园工程推进高校校园文化建设分析
- 网络应用对校园文化建设的推进作用
- 乡镇行政管理体制改革试点工作情况汇报 推进乡镇(街道)综合行政执法改革情况汇报
- 推进计划免疫 保障儿童健康
- 公司创先争优推进方案
- 某村整村推进规划
- 在市委农村工作会议暨实施乡村振兴战略推进会议上的发言----落实责任 强化监管,持续推进农村环境综合整治
- 河长制工作推进情况报告
- 2022年河长制工作推进情况
- 研究性学习自我总结范文
- 学习《中国科技人力资源发展研究报告》心得体会
- 人工智能就业影响及研究进展
- 研究性会计本科案例教学探索
- W型火焰锅炉低氮燃烧技术改造研究进展
- 强直性脊柱炎病因及其动物模型研究进展
- T细胞分离方法的研究进展
- 生物工程研究进展课程教学改革初探
- 微液滴生成方法研究进展
- 高粱遗传转化研究进展
下一篇:在变电站开工典礼上的致词