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公文写作处理知识竞赛试题（附答案）
多选题（每题1分。每题有两个或两个以上正确答案。将你认为正确的备选题号填在题干后面的括号里，不填、填写不全或填错均不得分）
1. 党政机关公文语言的常用方式有（ab）。
A. 模式词语的运用
B. 缩略语的运用
C. 俗俚词语的运用
D. 文言词语的运用
2. 公文语言要达到庄重须注意以下几点（abd）。
A. 公文是代表法定作者说话，这就要求其语言必须雅正不俗，郑重其事
B. 用语必须直接晓之以理，告之以规，使读者明于行止
C. 删繁就简，用最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容
D. 恰当地选用至今仍有生命力的文言词语
3. 下列选项属于描述行政机关公文特点的是（abcd）
A. 鲜明的政治性
B. 法定的权威性
C. 严格的规范性
D. 较强的时效性
4. 《中华人民共和国国家标准GB_T 15834-2011.标点符号的用法》规定下列几种情况下的数字应使用汉字（bcd）。
A. 成文时间，即正文结尾下落款中的时间，必须使用汉字，并书写完全
B. 部分结构层次序数，即正文内部几大部分的标识序号
C. 词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字
D. 星期几及夏历、中国清代以前的历史纪年
5. 为什么说公文写作是保证国家机器正常运转的手段（abcd）。
A. 行政决策的出台，行政决策的执行或信息的传递、横向的沟通、协调等等，都需要制发相关规范的公文
B. 借助公文这一载体，国家政令在特定的范围内有序地传递
C. 公文写作是保障国家行政机关各项管理工作有组织、有计划和有系统进行的重要手段之一
D. 公文写作是国家机器正常运转的必要手段
6. 公文结构要（acd）。（原是abd，错误）
A. 完整
B. 详细
C. 严谨
D. 疏密适当
7. 下列模糊词语中属于程度模糊语的有（abcd）。
A. 十分
B. 非常
C. 特别
D. 显著
8. 由于新情况、新问题的不断出现，公文写作者一定要与时俱进，选择那些最能说明改革的（bcd）的现实材料，为上级制定政策提供可靠的现实的依据。
A. 新鲜性
B. 正确性
C. 必要性
D. 迫切性
9. 一篇公文能否收到预期的效果，首先取决于（a），其次取决于（b）。
A. 制发机关首脑和公文撰写者对党的路线、方针、政策的理解和掌握程度
B. 对客观实际的认识，以及对具体事物的主张、见解、意见的正确与否
C. 外在形式规范
D. 内在逻辑规范
10. 公文材料中本地区、本单位的材料包括（bcd）。
A. 党中央下发的文件
B. 基本情况、各种数字
C. 工作进展情况、工作经验
D. 研究解决本地本系统重要问题的学术论文和信息资料
11. 公文构段的特有方式有（cd）。
A.开门见山
B.提出希望、号召
C.主题句法
D.主题段法
12. 贬义词，带有贬斥、厌恶的感情色彩。如（bc）。
A. 崇高
B. 恶劣
C. 诽谤
D. 平淡
13. 对公文材料的使用要做到（bcd）。
A. 在鉴别的基础上，对材料进行适当的取舍、剪裁
B. 正确处理材料和观点的关系
C. 努力使材料条理化
D. 做好疏密详略处理，妥善安排材料
14. 公文主题的表现要求（abcd）。
A. 正确
B. 集中
C. 鲜明
D. 深刻
15. 公文是（cd）。
A. 客观实际
B. 主观想法
C. 上级制定政策的依据
D. 又有对下指导实践的作用
16. 下列属于表范围的模糊语的是（abd）。
A. 局部
B. 个别
C. 紧急情况
D. 以远
17. 公文结构的段落划分应坚持的原则是（abcd）。
A. 统一性
B. 完整性
C. 联系性
D. 均衡性
18. 如果公文材料中出现不真实的材料，会（bcd）。
A. 不够典型
B. 给上级机关的决策带来误导
C. 给下级机关的工作带来危害
D. 在群众中造成不良影响，损害党和政府的威信
19. 有转折连词连接公文意思的转折过渡，起到了承上启下的作用，常见的转折连词有（ac）。
A. 但是
B. 下列
C. 然而
D. 如下
20. 公文中的典型材料（ab）。
A. 能概括某类事物的本质属性，发挥以一当十的作用
B. 能以个性反映共性，发挥以小见大的作用
C. 能够反映客观事物的本质和主流
D. 不是个别的现实21. 用（abc）均可表达婉言义。
A. 同义词语
B. 一句话
C. 一段话
D. 直言义
22. 公文本身的时效性包括（ab）两重含义。【公文写作处理知识竞赛试题（附答案）】公文写作处理知识竞赛试题（附答案）。
A. 何时生效
B. 公文的有效期限，即公文效力时间长短的问题
C. 文种使用是规范的
D. 公文的指向性是鲜明的
23. 公文结构包括（bc）两个方面。
A. 固定的行款格式
B. 外在形式规范
C. 内在逻辑规范
D. 各种必备标识
24. 公文写作与其他各类体裁的文章写作一样，是一项极其复杂的社会活动，是写作者的（abcd）的综合反映。
A.思想水平
B.实践经验
C.专业知识
D.表达能力
25. 党政机关公文的特点有（abcd）。
A. 鲜明的政治性和政策性。
B. 法定的权威性和严肃性
C. 严格的规范性和约束性
D. 较强的时效性和针对性。
26. 公文语言要注意不同文种的风格色彩，要做到（acd）。
A.上行文不能用命令性的语言，要有组织观念
B. 不允许使用方言土语
C. 平行文用商洽性语言
D. 下行文用语，既要坚持原则，又不要刻板教条
27. 公文的内容提要的方式很多，有（abc）。
A. 可以是公文各个构成成分的概括
B. 可以是公文内容的梗概、综述
C. 可以是背景情况的概述
D. 可以使人清楚地看到方针、政策和工作上的连续性
28. 下级部门对上级机关进行的工作汇报内容包括（abcd）。
A. 某一问题的总体概括
B. 工作情况
C. 存在问题
D. 下一步安排
29. 公文结构的层次的安排有（bcd）几种方式。
A. 网络式结构层次
B. 横式结构层次
C. 纵式结构层次
D. 纵横结合式结构层次
30. 公文结构层次的纵式结构层次的划分标准有（ad）。
A. 按时间顺序安排层次
B. 构成成分标准
C. 特征、性质标准
D. 按逻辑顺序安排层次
31. 公文的开头，常常是（abc）。或者开篇就点题，或者揭示全文内容的走向，领起下文。
A.开门见山
B.下笔入题
C.起句发意
D.过渡照应
32. 用立片言的方法表现公文主题时，片言可以在（abc）。
A. 篇首
B. 篇中
C. 篇末
D. 主要段落
33. 为什么说党政机关公文有严格的规范性（acd）。
A. 文种使用是规范的
B. 公文的指向性是鲜明的
C. 公文格式是规范的
D. 公文制发程序是规范的
34. 公文写作在机关工作中有着极其重要的地位，其重要性表现在（bcd）。
A. 公文写作是公文处理的中心环节
B. 公文写作是治理国家的重要政务
C. 公文写作是保证国家机器正常运转的必要手段
D. 公文写作是国家公务员履行职责的重要工具
35. 关于公文材料，选择材料的要求具体有（abc）。
A. 材料要真实
B. 选材要典型
C. 选材要有现实性
D. 选材要符合上级的文件规定和指示精神
36. 公文开头写明根据，能够起到（ab）作用。
A. 可以使人清楚地看到方针、政策和工作上的连续性
B. 可以提供给读者一个参照、比较的依据
C. 反映客观事物内部规律的作用
D. 正确处理材料和观点的关系的作用
37. 命令（令）适用于（abc ）。
A. 依法公布行政法规和规章
B. 宣布施行重大强制性行政措施
C. 嘉奖有关单位及人员
D. 向国内外宣布重要事项或法定事项
38. 对下级机关来文，审核的主要内容有（abcd）。
A. 是否应由本机关办理
B. 是否符合行文规则
C. 文件内容是否符合国家法律、法规及其他有关规定
D. 行文机关要求解决问题的来文中，涉及其他部门或地区职权的事项是否已协商、会签
39. 机关办公部门对文件承办情况进行催办的方式主要有（abcd）。
A. 电话催办
B. 发函催办
C. 登门催办
D. 请承办部门来人汇报
40. 写作意见这一文种时，应注意的事项有（abcd）。
A. 必须针对亟待解决的重大问题或者尚未引起应有注意的问题
B. 要经调查研究，建议主张符合实际，不能说空话
C. 主张要有可行论证，办法要具体可#from 本文来自高考资源网http:// end#操作，并切实可行
D. 要有建设性，要发现新问题、找到新症结、提出新思路、拿出新办法41. 下列说法中，正确的有（ab）。
A. 通报传达的是重要精神或情况，通知传达的是上级指示。【公文写作处理知识竞赛试题（附答案）】文章公文写作处理知识竞赛试题（附答案）出自，此链接！。
B. 函的权威性要低于“命令”、“通知”等文种。
C. 为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。
D. 出席人既可以放在纪要的前言处，也可以放在结尾处。
42. 需要在首页标注签发人的公文文种包括（ab）。
A. 请示
B. 报告
C. 批复
D. 命令
43. 破折号可用于（abcde）
A. 表示注释
B. 总结上文
C. 歇后语前后两部分之间
D. 表示引起下文
E. 表示意思的转折
44. 公文写作的基本要求有(acd）。
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