学校应对手足口病工作总结

看着xx空荡荡的教室，心里也五味杂全。第九周以后，我们班有三名孩子发生手足口病疫情，第一次应对手足口的我在面对此次病情时也有些慌张。我结合实际对本次应对手足口病工作小结。

一、突发情况的处理

当突发情况发生时及时和家长进行有效的沟通，对患病儿童追踪反馈工作一定要做到位，包括每个孩子患病前去过哪些地方？跟哪些人有过接触？患病后使用过的物品是否已经消毒？在家是否做了隔离治疗？病情进展状况等，了解更多的信息一方面便于学校采取相应的措施，另一方面可快速找到病源对每一个孩子负责。

二、家长工作

孩子发生意外情况时，首先及时和家长沟通并请家长带领孩子去医院检查确诊不耽误孩子的治疗时间。当孩子出现状况家长们着急是在所难免的，在与家长沟通时切勿带有情绪化注意沟通时方式方法平复家长的心理。一个班的工作能否得到顺利开展，离不开家长的密切配合。

三、班主任工作

1.班主任提前了解学习孩子常见病情，提高对手足口病的危害和防控工作的重视。注意观察孩子的精神状态、体温、手足口部是否有散在点状丘疹、水疱等现象。

2.认真做好班主任工作记录，事情做了不记录会遗忘导致不能及时回馈给家长。包括缺勤孩子登记、晨午检记录、班级消毒记录。及时通过电话或者微信向家长了解因病缺勤患儿的诊断情况做好调查工作。

3．班级卫生工作，保持教室空气清新，按时对教室地面、门把手、等物品用84消毒液。对孩子的卫生教育吃饭前和便后洗手的良好习惯，讲究个人卫生。注重孩子的身体素质的培养。周末可提醒家长带孩子多参加活动锻炼，增强体质。

接下来的日子，我将继续加大督察力度，对晨午检、卫生消毒、孩子洗手情况等进行严格督察，做好班级记录，发现问题，及时解决。