小学二年级在国旗下讲话(3篇)（完整）

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小学二年级在国旗下讲话篇一

你们好!

带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，在奥运健儿征战巴西凯旋之际，我们又回到了宁静而美丽的校园，开始新的学习旅程。

对同学们来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对老师们来说，今天是又一段辉煌事业的发端。这一学期，我们学校又增加了800多名高一新同学，你们是我们的新成员、新朋友，我代表校长室、党总支，向你们表示最热烈的欢迎!

秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、奋力拼搏，高考成绩又有新增长：本科录取695人;390分以上高分12人，最高分396分。在上一学年里，我们学校还荣获了江苏省教育工作先进集体、江苏省优秀家长学校、泰州市文明单位等10多项荣誉称号，40多位老师在优质课、基本功大赛等各级各类比赛中获奖，300多人次的学生在学科竞赛、科技竞赛、作文大赛、征文活动等各类竞赛中获大奖。

同学们，成绩早已成为过去，新长征的号角已然吹响。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的期盼，期待着你们在阳光下健康快乐地成长。

高一的新同学，你们能考入第一高中，已经证明了你们初中的学习成绩是优秀的，希望你们继续发扬初中阶段的拼搏精神，培养好的学习习惯，希望看到你们“百尺竿头更进一步”;高二的同学，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学，在文理分科平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定好新计划、新目标;对于高三毕业班的同学而言，此时你们的身上，汇集了老师更多的目光，倾注了家长全部的心血，聚焦了社会更多的期待，我希望并且也坚信，经过你们的努力，你们一定会梦想成真，跨入梦寐以求的大学校门。

新的学年开启新的希望,新的学年承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我希望同学们把精力集中到学习上来，严格按照《中小学生守则》要求自己，培养良好的学习习惯，刻苦钻研，力争新学年新进步。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就一高新的辉煌!谢谢大家!

小学二年级在国旗下讲话篇二

老师们、同学们：

大家，早上好!今天我国旗下讲话的题目是《小学生如何与人相处》，小学生如何与人相处，可以从以下几个方面努力：

(一)互相尊重

互相尊重，就是人与人之间彼此尊敬。尊重别人等于尊重自己;也只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学，尊重同学的人格，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。古人说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱护别人的人，别人也总是爱护他;恭敬别人的人，别人也总是恭敬他。

怎样做才算尊重同学呢?在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。

在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅为周总理刮脸，总理突然咳嗽一声，朱师傅没提防，给总理的脸上刮了个小口，朱师傅忙道歉说：“对不起，总理”总理却亲切地说：“怎么能怪你呢?我咳嗽没和你打招呼，幸亏你刀子躲得快”。这个故事告诉我们：只有在感情上有一颗尊重别人、爱护别人的心，才能使上级和下级、老师和同学、同学和同学等人与人之间平等相待彼此尊重。

同学互相尊重还必须注意从“我”做起。每个同学都希望得到别人的尊重，如果每个人老强调别人应该尊重自己，唯我独尊，那是不现实的。只有每个人都从我做起，强调我首先要尊重别人，才能创造人人互相尊重的风气。讲尊重同学首先应该尊重他的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用自己的长处去讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现，是很不应该的。总之，互相尊重，是一个人有礼貌的表现，是每个人都应该具有的一种文明行为。

(二)文明交往

还有最好别给别人起外号。起外号一般会被别人讨厌。

和同学玩时不要太过分，比如说打他几下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的开心，互相聊聊天，说说话什么的。改改一些缺点，再加上他乐于助人的一些优点。最终一定会交到知心朋友的。缺点是需要一段时间才能改正的，不要太心急。其实交朋友也不是说交就交，也必须通过一段时间，让朋友之间互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。

老师衷心的希望，同学们都能互相尊重、互相帮助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。

我的讲话完毕，谢谢大家!

小学二年级在国旗下讲话篇三

老师、同学们：早上好!

今天国旗下讲话的题目是：《践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生》。同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?让我们一起再把这24个字背一背：富强1、2起、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

看来同学们都记住了，那我们小学生要怎样践行它呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观，譬如：当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止，并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止，做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师，你好!”、“老师，再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。

其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，就能实现心中的梦想：

1.人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇而退，我们应肩负时代使命，发奋图强，为振兴中华而努力!

同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!

我的讲话完毕，谢谢大家!