当前位置:首页 > 工作总结 >

总分总结构7篇【完整版】

发布时间: 2024-01-06 16:16:03 浏览:

总分总结构第1篇①表示举例acaseinpoint,afterall,asanproof,asanillustration,asanexample,forexample,forinstance,inp下面是小编为大家整理的总分总结构7篇,供大家参考。

总分总结构7篇

总分总结构 第1篇

①表示举例

a case in point, after all, as an proof, as an illustration, as an example, for example, for instance, in particular, just as, namely, specifically, to illustrate, to demonstrate

②表示增补

additionally, along with, also, as well as, besides, equally, even, furthermore, in addition, just as, moreover, not only…but also…, what’s more

③表示强调

above all, as a matter of fact, indeed, in fact, most important, obviously, to be sure, truly, undoubtedly, without doubt

④表示比较

by comparison, equally, equally important, in comparison, in the same way, in the same manner, likewise, similarly

⑤表示让步

admittedly, after all, all the same, although, even so, in spite of, nevertheless

⑥表示结果

accordingly, as a result, consequently, for this reason, hence, in this way, so, therefore,

⑦表示转折

although, but, despite, except for, though, however, in spite of, instead, nevertheless, on the other hand, otherwise, rather than, though,

⑧表示结论

as has been noted(mentioned, stated), at last, finally, in a word, all in all, in brief, in conclusion, in short, in sum, in summary, to conclude, to sum up , to

总分总结构 第2篇

Paragraph headings(段落标题)最频繁的题型之一

在阅读文章的后面给出list of headings,一般是10个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。

段落标题类答题步骤:

首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings,以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。

在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。

对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。

对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。

要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。

总分总结构 第3篇

一、 重要干扰项

重要干扰项就是指,这种选项虽然不是正确答案,却与原文不冲突(或者很难判断是否与原文冲突),它们与正确答案看起来比较相似,只不过不如正确答案更准确、更完整或更严谨。我们和小编一起来看下面的例子:

In Tarkovsky’s opinion, the attraction of the cinema is that it

A aims to impress its

B tells stories better than

C illustrates the passing of

D describes familiar

我们可以定位到原文的C段和D段,C段提到:The frightened audience could not accept that they were watching a mere Pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be In their confusion, they feared that a real train was about to crush 这一段文字表达了观众当时的反应,观众们很难接受自己看到的是图画而不是事实。D段提到:The key to that magic was the way in which cinema created a dynamic image of the real flow of A still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the But in cinema, the real, objective flow of time was 这段文字描述了电影创造了事件随时间的发展演变,并且用picture和novel进行类比,强调电影的魔力是让人清楚地看到事情流畅地随时间演变。

根据这两段文字所表达的意思,很多学生会选择A或B选项,因为原文提及了观众、小说(书)的内容。A和B两个选项与原文所讲的内容并不是矛盾或完全不符合的。因此,这两个选项就干扰了我们正确的选择。当我们把这两段文字仔细推敲之后,发现描述观众的反应和对比书和电影的区别,都是为了表达电影的魔力在于表达事件随时间的发展这一主题含义。C项的含义比AB要更准确,因此答案选择C项。

二、 错误干扰项

相比之下,多选题目的错误干扰项就较容易识别出来了。我们可以看到,有些题目中,某个选项与原文是直接矛盾的,那么肯定不会选择它为正确的答案。比如:

A recent survey found that in British secondary schools,

A there was more bullying than had previously been the

B there was less bullying than in primary

C cases of persistent bullying were very

D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal

我们看到原文,其中有一句话是:There was less bullying in secondary schools, with about one in twenty-five suffering persistent 通过这句话,我们可以明显地判断出,C项的含义与原文是矛盾的。very common和one in twenty-five的比例是明显不符的。因此,C选项就是一个错误的干扰项,我们可以确定地排除答案是C项的可能性。

总分总结构 第4篇

在学习当中,我对自己各方面还是比较认真的,在成绩方面我也是感觉非常的有动力的,我上课认真的听讲,平时也比较注重对自己的学习成绩的提高,也虚心的去学习一些新的知识,我认为自己能够在这个过程当中,得到足够多的锻炼,成绩方面也是在班级排名靠前的,我对这些也是非常的专注,这一点是毋庸置疑的,认识到了自己的问题之后我就更加的努力了,高中三年我还是非常重视自己的成绩的,也和周围的同学相处的很好,这让我觉得非常有意义,从个人能力来讲我也非常重视这一点,这对我的影响还是比较大的,未来也会出现更多的事情,这是对我个人能力的提高,高中三年来我还是做的"比较细心的,这对我还是有着足够多的认识。

生活方面,我也是保持着良好的作风,和身边的同学相处的很好,一直以来我都是觉得非常的有意义,时间方面我也对自己是很有信心的,我平时主动的锻炼自己,我知道除了学习上面要积极之外,我在生活方面也是应该要做吹好的锻炼,有一个好的体魄,这对我是非常重要的,在时间方面我能够端正好自己的心态,我让自己保持端正的态度,这也让我觉得很有意义,毕业之际我也在不断的填充自己,我觉得还是应该要在生活当中,养成好的习惯,有足够多的进步,这样才能够吸取足够多的经验,同时我也认为在这方面我是可以接触到更多的知识的,在个人能力上面也是我需要端正好的。

我现在觉得我各方面也是存在着一些不足,在这个过程当中,我也认为自己是可以得到足够多的积累,并且在以后的生活当中,我一定会保持好的态度,也感激这高中三年的学习,也感激这几年的经历,这是我的人生当中至关重要的一笔,以后我一定会做出好的成绩来,通过三年的高中生涯,我相信自己是可以有更多的进步的,会去积累更多的经验。

总分总结构 第5篇

托福口语备考时,如果用好了模板会让你的分数提高很多;如果用不好,非常容易被视为“作弊”处理,那么今天小编就为大家带来巧妙使用托福口语模板答题的三种方法,供考生们学习借鉴。

一:词汇与模板常积累

托福口语话题涉及的常用词汇至少要积累多多少少了,特别是一些生僻的专有词汇,像历史,医学和生物类的,大家还是要多积累,不需要会写,但是得看到眼熟,念起来顺口,不要让它影响整个口语的流利性了。

另外一方面就是模板的积累了,不要照搬别人的模式,用心一些创造一些自己的段子。建议大家根据口语话题的分类选出一些比较有代表性的口语话题将自己的答题写下来,写下来可以很大程度地避免语法,用词和逻辑上的错误。这个对于应对口语task1-3还是很有效的,基本上看到问题判断一下跟自己练习的哪个话题相似就可以套用模板了,也可以极大程度上减轻考场上的紧张感,让自己轻松发挥啊。说到模板,大家也要注意写模板时候的技巧,好的通用句式应该是可以沟通不同话题之间共同点的,例如同一类问题可以有一个共用的原因来回答。

二:不容忽视

但是靠模板还是远远不够的,尤其是task4-6的综合部分,在短时间内要拿出一个逻辑结构完整,语言表达流利丰富的答案还是很难的,这个考验的还是平时训练的真功夫了。建议大家在平时的训练中就进行模拟实战。推荐给大家的当然就是Kaplan和Barron两大经典模考软件了,虽然出题不是那么标准,但用来模拟考场还是不错的选择。

模拟的目的就是要大家同时运用自己的脑子,嘴巴和耳朵,而在平时的练习中大部分人是没有同时兼顾这些方面的,这对于自己的答题逻辑训练是比较有成效的。总结自己的答题模式,在考前半个月最好能把自己做过的话题类型都练习上一遍。如此练习基本上大伙看到题目感觉就自己出来了。

三:听读是提分秘诀

大伙都知道,口语部分还是有听力的,所以大家的听力也需要练得棒棒哒~听读的好处就在于两者都能结合着练练。听读最好的材料就是BBC,VOA一分钟新闻了,大家在听的时候尽情去模仿一下人家的语音语调,能有多忘我就多忘我吧,这个对纠正发音提升整体给人的语感还是极好的一招。

总分总结构 第6篇

我于xx年考入了xx职业技巧学校,这三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都产生了明显的转变,使我由一个初中天生长为一名在各方面都有长足发展的及格的技术职员。

首先是在思想品格上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决议着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关怀帮助,使我感触到大家庭的暖和,更使我有了动摇的政治方向,热爱生活,得到别人帮助的同时热情帮助别人,为此我还参加了青年意愿者举动,应用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正须要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,可以在学习生活中能够尊重师长,赞助老师和同学做些力不胜任的事,和大家协调相处。这些培育了我较强的群体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不仅在思想觉醒上取得了很大进步,也使我对自己、对未来布满了信心和愿望。

思维意识进步必会带动学习上的先进,因此在学习上我的成绩也很凸起。在学习立场上我深刻理解学习的重要性,古代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、不技巧是没有前途的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课仍是专业课都是认真完成老师的教养请求,并重视实践接洽实际,不拘泥于课堂内容,课余时光积极查阅有关课程材料,上网查问相干知识,使我的知识面更普遍。中专的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,因为我端正了学习态度,理解学习的重要性,这多少年下来养成了良好的独破自学能力,同时也辅助四周成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深沉的友情,咱们共同学习,独特提高。也正由于如斯我的学习成绩也很杰出,几年来成绩一直是班级的前10名,并屡次被评为三好学生,多次取得学校的奖学金,不在于数目标多少,却是对我学习结果的一种确定。这些声誉使我确信我有足够的学习才能,也一定会在其余方面获得更好的成绩。

三年的中专校园生活和社会实践活动中,我一直地挑衅自我,空虚自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基本,在学习成绩优良的同时积极参加社会实际活动,终极以优良成就顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即便毕业了也还要继承学习,活到老学到老,在未来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向别人学习、向实践学习。

我个人以为自己最大的缺陷就是喜欢二心两用甚至多用。急功近利,爱好一口吻学很多货色,然而贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。假如我一段时代内专一于一种学识,不求博但求精,相信必定能更深入的懂得并控制这门常识。自从我发明自己有这个毛病和问题后,我经常告戒自己,步入社会后也不能专心两用。

对于未来,我相信我能做到几点:

一是学习精神,知识型社会已不再是从前学一技而用毕生的时期,必须时时处处学习,时时更新自己的知识系统,为此我常常上网查阅各方面信息,拓宽视线的同时也增添了信息量和知识量,养成独立思考、辩白事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有盼望,在当前的工作中可能施展重要作用。

二是团队精神,不论毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,当真尽力工作是必需要做到的,而个人的力量老是有限的,群体的气力是无限的,更是智慧和力气的源泉,因而团队精神很是重要,在学校期间我就踊跃加入各项运动,和老师同窗亲密配合实现各项义务,这种集团精力会始终持续下去。

三是不怕刻苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会胜利的,在学习中是这样,碰到困难就废弃不会获得悉识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才干在工作中取得更大的成绩,能力真正实现自己的人生妄想。

通过三年的中专生活,学到了良多知识,更重要的是有了较快把握一种新事物的能力。思惟变成熟了许多,性情更刚毅了。认识了许多同学和老师,树立起友谊,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了本身的一些短处并努力矫正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的中专生活是我人生中的第一步,至关重要的一步,让我收成十分大,让我清楚了我的未来应当怎么走。我会继续努力,为我的人生目的去斗争!

三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水跟播种,为我划平人生的线起着至关主要的作用,对将来我充斥信念与幻想,信任这三年的学习生涯给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现本人的人生价值!

总分总结构 第7篇

如果我们用有逻辑的线性模式来回答问题,就能让考官更好地理解我们。这就是说我们应当signpost我们的要点。最简单的提纲可以这样来写:

首先介绍性的陈述;然后列出1、2、3、4……;接着是结语。使得逻辑清晰的关键,少不了连接词。准确运用连接词就是准确表达了观点之间的逻辑性。所以在构建提纲的时候我们也要想好逻辑词的准确运用。

为了更好地表达我们的意思,可以通过解释或定义陌生概念的方式。

如果考生不去解释一个陌生概念而主观性地以为他人能够理解则会出问题。很多时候听众们不一定都能够从你的回答的上下文去判断一个陌生词语的意思,故要用到定义和概念解释。我们可以用如下方式来有效地定义一个概念:

用通俗的语言为其下定义

给出这个概念所属的大类,以让人明白它的本质属性

通过比较的方法,说明另一个熟悉的概念如何与此概念不同。

例如我们可以用以下方式来说明telemark skiing:

Telemark is a type of alpine skiing in which the boots are connected to the skis only at the toes, so traditional skiing techniques have to be

比如在谈论工作时,我们可以谈论现代工作的工作节奏很快,员工们不得不为heavy workload拼命,很容易feel tired, feel fatigued,feel frustrated,feel depressed,每天都必须do paperwork,meet tight deadlines,很少有时间take a holiday。这些问题都越来越被重视,特别是当人们意识到繁重的工作量还能导致很多的symptom,stress-related illness,比如high blood pressure,ulcer, fatigue,对于其心情的影响是毋庸置疑的,bad mood,low spirit会使整个公司面临low morale的困扰。可喜的是,很多公司都在着手解决这个问题,比如提供sports facility, create appealing working environment。而员工自己也要学会arrange time,来increase efficiency,而且经常做些运动来relax,这样可以使自己feel refreshed,keep fit在工作中have good performance。

在论述的时候,我们可以跳出自己个人而泛泛谈论一种社会现象,这样就可以使我们的回答的立意更高远,更有深度。比如在谈论工作时,我们还可以如是回答:Nowadays the pace of work has increased beyond people’s They are usually overwhelmed with the heavy workload and feel Overwork will result in stress-related illness, such as high blood pressure and Employees will give very poor performance in their

相关热词搜索: 总分 结构 总分总结构7篇 总分总结构(合集7篇) 总分总结构如何讲解

版权所有:无忧范文网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[无忧范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 无忧范文网 © All Rights Reserved.。冀ICP备19022856号