篇一：学校各岗位廉政风险点
学校各岗位廉政风险点及防控措施
篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐—败风险，特制定本实施方法。
一、廉政风险点及涉及处室
（一)学校收费
1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等.2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位：总务处、班主任.（二）干部人事任免
1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。
2、不按组织程序进行考察、民—主测评和个不谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察,不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定.4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用.6、不按规定办理聘任手续。
风险涉及单位：学校党支部、学校行政。
（三）大宗物资采购及学校基建项目
1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书
籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分.2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂.风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队.（四)资产及财务治理
1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公—款。
2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公—款及公-款私存。一把手直截了当管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公—款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作.风险涉及单位:学校行政、总务处。
（五）学校招生
1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招
生。
2、在招生普查过程中弄虚作假.。
风险涉及单位：主管领导及相关人员。
（六）教师人事调动及教师聘请
1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。
2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用)人员。
3、学校没有依照工作需要确定对口专业教师任课。
风险涉及单位：学校行政。
（七）教师职称评定
1、学校对职评精神不宣传贯彻。
2、学校对职评对象不公示.3、滞留职评指标。
4、不严格执行职评标准，不严格审验相关证件。
风险涉及单位:学校行政领导及主管领导.(八）学生学籍治理
1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严.风险涉及人员：主管领导。
（九）贫困生资助
1、弄虚作假,套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款.3、不及时下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严.风险涉及人员：主管领导.（十)教师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、同意家长宴请.风险涉及人员：全体教师
二、加强学校廉政风险预警防控的措施
（一）全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。(流程图见《市十一中学廉政风险防控手册》)学校各职能处室也要依照工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地点，同意社会监督，促进宽阔教育工作者风险意识的增强。
（二）建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标，以困难奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的差不多理论、差不多路线、差不多纲领教育，开展理想信念、从
政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育。反腐倡廉教育，要坚持集中教育与个不教育相结合,主题教育与分类教育相结合,先进示
范教育与反面警示教育相结合，把“创先争优活动"、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果.2、加强教职员工的廉洁从教教育.要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制，保证宽阔教职工廉洁从教。
（三)建立廉政风险制度防范机制，规范康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民—主决策的原则，完善党支部、行政会《议事规则》，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论，严格按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探究建立听取采纳意见情况讲明制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务治理制度。要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定，严格执行“收支两条线”治理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算,加强财务监管。开展财务审计,规范财务行为。
3、完善干部人事治理制度。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞
争吵教、择优聘用。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法,充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾歪。进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。
4、完善学校招生治理制度。坚持义务教育就近免试入学，完善公开透明的招生工作体系,大力推行“阳光招生"。加强招生录用监察，严肃查处招生上的各种违纪违法案件.5、完善教育收费治理制度。义务教育时期严格执行免收杂费后的“一费制”收费治理方法。加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动同意群众监督.严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常进展需要.严肃查处违规收费行为，坚决追究责任人的责任。
6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购治理制度.认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标咨询题的发生。认真贯彻《政府采购法》，落低采购成本,规范采购行为。
7、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制，规范公开工作机制,编制公开名目，明确操作流程。公开名目须经教代会或校长办公会研究通过，要利用校务公开栏、收费公示栏，运用教代
会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开；要拓展公开渠道，积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体，推动学校开通网上投诉、网上点题等
公开运作平台，促进群众和教职工参与校务公开的良性互动，通过参与、评议、听证和质询等形式，推动校务公开深入进展，促进学校规范办学。
（四）建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。
1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物治理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。依照廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等，通过各种信息监测手段对风险进行监控评估，及时向有关处室或岗位个人发出预警信息，实行蓝、橙、红三色预警。
2、强化对领导班子、领导干部的监督.严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、要紧人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须通过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民—主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师聘请、财务治理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
高级风险点：
（1）经费开支。(2）物品采购.（3）设施、设备维修治理.防范制度：
（1）坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定，认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算，必须先履行手续，后开支.（2）严格采购治理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目，必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。
(3）加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公-款和私设小金库的行为.（4）认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务，自觉同意监督。
（5)规范物品治理。购置物品一律造册登记，专人负责治理。经常性的物品支领、发放要有登记。
中级风险点：
（1）校产治理。（2）评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推举。（3)干部选拔任用和教师调动。(4)公务接待.(5)安全治理.（6）同意学生家长宴请、收受礼品.（7）征订教辅资料中乱收费、吃回扣。（8）公章治理。(9）考务、招生工作。
防范措施：
(1)严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行招待费审批制度。
(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。
(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识.(4）严格执行上级关于学校安全治理的规定，切实做好学校安全工作。
(5）建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
（6）完善学校考核制度，教职工考核制度化、规范化，与绩效工资分配、晋职晋级、评先
选优挂钩。
（7）完善教师治理制度，专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师治理制度更科学、合理。
（8）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（9）建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。
（10）切实转变教职工工作作风,加强岗位意识，严格执行目标责任制，要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
（11）严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定，坚决禁止帮学生征订辅助用书。
(12）加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查，杜绝乱收费，做到领导教师不违规。
（13）规范公章治理.公章应由专人负责治理，使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用，须经主管领导审批。
低级风险点：
（1）教师思想觉悟不高、服务意识不强。（2）在招生工作中存在风险.防范措施：
（1）按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行，按规定条件、程序要求实施.防止优亲厚友，出现一些违纪违法行为的发生.（2）完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,严格履行招待费开支审批手续。
(3）严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推举.评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推举坚持基层推举、组织审核、党支部研究的程序，坚持与目标考核结果挂钩的原则进行.（4）完善教师治理制度，专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师治理制度更科学、合理.(5）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。
（6)改革教师考评考核机制、职称推举及聘用机制，客观公正公平评价教师师德修养及业务能力，以调动教师的积极性。
篇二校长、校党委副书记
1、不依法履行职务,学校人财物治理中的重大咨询题不集体研究，搞个人讲了算；2、利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1、坚持依法治校；2。坚持“三重一大"事项集体研究决定；3。充分发扬民主，自觉同意全校师生监督；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事治理中不依法履职；2、不坚持执行“三重一大”制度；3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育治理不严。1。严格按程序、制度办事;2。加强党员干部的廉政教育和治理，筑牢拒腐防变的思想防线;2。建立廉政教育长效机制.一级
校党委委员、副校长
1、在人事治理、教学常规治理、招生考试、财务治理、工程项目实施、公务接待方面治理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；2、个人不严格自律,利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1。严格按制度办事，落实责任制;2。加强分管科室的治理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大咨询题，集体研究，集体决定；4。
按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；2。在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、；3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3。加强内、外部监督检查力度。二级
校党委委员、工会主席
1。不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费治理不到位，发生违规使用现象；3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益.1。坚持校务公开，同意群众监督;2.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；2。公章使用把关不严格；3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处.1。加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报电话，严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师聘请和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；2、骨干教师治理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事;2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为.二级
办公室收发员
违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序,进展入党；2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
1。严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动同意监督。三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事；2、教学治理中执行制度不力，存在人情关；3、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现咨询题，造成严峻后果；4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准，加强自律意识;2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；3、按照实事求是的原则抓好教学常规治理；4、加强科室治理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正;2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关";3、各级考
试组织不严密；4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。1.加强学习，提高政治素养,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；2、毕业证办理。审核不严；3、招生中核分把关不严或弄虚作假；4、对班主任治理未能做到公心处事，存在人情关；5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假.1、严格执行标准,加强自律意识；2。
严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，同意师生和社会监督;4、加强科室治理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；2.学籍治理中发生不廉洁行为；3、招生核分不严或弄虚作假；4、学生治理工作中,惩处不按规定办理；5、学生公寓安全检查不到位，造成安全事故
1.加强学习，提高政治素养，增强自身拒腐防变能力；2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍治理人员
1、不按规定办理学籍；2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的；3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养；2、严格按学籍治理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严；3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；4、组织各种竞赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律；2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行；3、把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严,存在成绩不真实；2、在各种体育艺术竞赛中,对参赛人员资格把关不严,评比中区分亲疏，阻碍赛事公平公正。1、加强自律意识；2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2、不按规定执行收支两条线治理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关；6、项目治理不规范，造成资金流失和白费
7、对本处室职工治理不到位,工作上出现重大失误。1。
熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财，依法办事;2、严格执行《会计法》和《财务治理
制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4。严格执行大宗物资商品政府采购;5.严把项目申报、加强项目治理，提高资金使用效益；6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；7.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；8、加强科室治理，培育廉洁、高效有序的工
作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严,出现不按程序向私人借款或挪用现象；2、票据审核把关不严,对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回,存在白条入帐的现象;3、不及时对学校水、电维修造成经济损失;4、采购过程中操作不规范，出现质次价高、虚开发票等;5、固定资产治理不严，出现资产流失或丢失现象等；6、对工资政策理解不透，核算工资不认真认真，造成失误，给教职工带来不必要的损失；7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真.1。加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识；
2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；3、严格执行《会计法》和《财务治理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购;5、严格执行工资政策，杜绝人情关.二级
总务处主办会计
1。不按照规定使用、治理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；2.票据治理不规范,导致票据丢失和票款流失;3。不及时与银行核对账目,造成资金流失。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.遵守会计人员职业道德,不断提高业务水平；3。熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务治理制度,认真进行会计核算；4。严格执行收支两条线,定期对票据进行监督检查；5。坚持支票、印鉴、密码、现金等分块治理,相互监督，幸免违反财经纪律。二级
总务处出纳
1。利用工作之便,违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为;2.不严格执行收支两条线规定，收支治理不规范，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为.1．加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2。
严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结;4、定期盘点库存现金,确保现金帐面余额与实际库存相符，发觉不符,应及时查明缘故；5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分,应于当日送存开启银行;二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式,收不到预期实效的风险；2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够.1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；2、组织师生竞赛公平、准确度不足.1、加强自律意识，严格标准，完善监管,做到公正透明；2、严格执行竞赛规则,确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密;2、国际班招生工作失公平、公正；3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设，提高自身政治素养;2。严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师治理和高中国际班招生中发生不廉洁行为.严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；2、对师生安全教育不到位；3、保安人员聘请中发生不廉洁行为。1。加强工作纪律教育、监督；2。学校安全工作严格按制度办事
工会副主席,女工委主任
1、工会经费治理和使用违规;2、评优选先中存在不公平公正;3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定治理和使用工会经费;2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员进展未严格按照《团章》规定执行；2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督;2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；3。同意师生监督.三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、同意师生监督。三级
结合我局的工作实际，扎实开展廉政风险防范点治理工作，查寻廉政风险点，分析、排查，制定防控措施，有效的防范了廉政风险和监管风险，确保了队伍廉政安全和监管安全，为落实科学进展观提供了有力保证，取的了时期性的成果。
防控措施
1、将查寻出来的风险点防范认真分析评估，提出评估意见后，交党小组综合评估决定.2、对查寻出来的所有风险点防范进行梳理、筛选,确定后,把廉政风险点防范进行造册登记，由分管领导参加评估,并提出评估意见,最后交教育局风险点防范治理办公室综合评估决定.3、开展社会调查,通过走访或是发放咨询卷调查、进行凉爽座谈会等方式进行评估。
4、报学校廉政风险点防范治理工作领导小组进行评估审定。
5、依照综合上述评估意见，确定风险等级,并进行备案。
6、针对查寻出来的风险咨询题，制定切实可行的整改措施，限期整改。
篇三一、加强组织领导,建立健全机构
加强了对党风廉政风险防范治理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人，逐步形成了一把手负总责，分管领导各负其责，各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。
二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排，会上，学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件，制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》，对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。
二、结合实际，认真查寻风险点
结合学校各科室和岗位实际，针对人、财、物的治理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查寻。
一是开展个人自查。结合自身岗位，通过自己寻，群众
提，相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表，开展了对个人党风廉政风险点的查寻.二是开展科室互查.要紧对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评，将查寻的党风廉政风险点进行了登记。
三是风险点等级评定.领导小组对查寻出来的风险点进行了梳理汇总,并对查寻出来的党风廉政风险点进行了级不评定。
三、制定防范措施，认真抓好落实
按照查寻出来的风险点和等级评定，结合岗位实际，认真分析发生党风廉政风险的缘故，不断加强教育治理,进一步增强制度的执行力，严把”前期预防、中期监控、后期处置、综合治理"的四道关卡，建立了严密完备、有效管用的防范措施，提高了党风廉政风险预警防范意识,确保从源头上堵塞漏洞。
一是按照不同岗位,制定不同的防范措施，增强防范的有效性.二是加强教育学习，针对易发多发岗位风险进行学习教育，警示教育，示范教育等，提高党风廉政风险预警防范意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
四、多措并举，做好各时期风险防范工作
结合学校内各科室、个人风险防范工作进行了自查并逐项检查和考核。多次召开了座谈会、民主生活会，进行组织
民主测评和咨询卷调查，对各科室及个人风险防范材料进行检查,定期报送党风廉政风险防范信息。同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作，有效的促进党风廉政风险防范治理工作规范化、制度化、科学化。
五、强化监督检查，完善风险防范制度建设
一是将审核的党风廉政风险在公开栏里公示，同意社会和群众监督。
二是对可能或马上发生的风险，及时向大伙儿发出预警信号,运用多方式依法依规采取处理措施，积极解决咨询题，增强党风廉政风险防范工作的实效性，幸免其演化成违纪违法行为。
三是建立责任追究制度，保证防范机制的有效运行，对发生的违纪违法事实，按照干部治理权限和有关法律法规追究相关责任.四是通过公开查寻的风险点及等级评定，同意社会监督，在实际工作中不断积存经验，完善了防范机制和治理措施，遇到的咨询题及时整改，对我局廉政建设起到了非常好的效果，在今后的工作中，我们将进一步完善党风廉政风险防范工作,切实推进我校惩治和预防败坏体系建设，加强对行政权力运行的监督治理，进一步提高预防败坏工作水平。
六、下一步工作方向
下一步的工作中，我校将进一步贯彻落实上级关于党风
廉政建设和反败坏工作的部署，按照“主动监督，关口前移“的思路,加强党风廉政宣传教育,以科学进展观为统领，通过开展党风廉政风险点防范治理工作，结合我校工作特点建立一套预防败坏的科学治理体系，建成一套制度化、规范化的长效治理机制，确保党风廉政风险防范治理工作取得实效。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一”要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容,统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识.4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛”。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
篇二：学校各岗位廉政风险点
学校各岗位廉政风险点及防控措施
校长
1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1、坚持依法治校；2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；3.充分发扬民主，自觉承受全校师生监视；4.按照《廉政准那么》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；2、不坚持执行“三重一大”制度；3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事；2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；
2.建立廉政教育长效机制。
一级
校党委委员、副校长
1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程工程施行、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；
2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事，落实责任制；2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；4.按照《廉政准那么》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生____的重点岗位、重点个人监管不严；2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准那么》
带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监视检查力度。
二级
校党委委员、工会____1.不依法履行____职能，对学校依法治校工作监视不力；2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开，承受群众监视；2.按照《廉政准那么》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级1.老师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；2.公章使用把关不严格；3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报，严肃工作纪律。
二级
办公室副主任
1、老师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；2、骨干老师管理和老师考核中弄虚作假，存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事；2、老师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。
二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。
强化政策学习，按规定使用印章。
三级公务车辆使用收受回扣严格按规定要求办理、维修和使用派车制。
三级
办公室主任
1、不按照组织原那么和组织程序，开展入党；2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
1.严格按照组织程序和原那么开展党务工作，主动承受监视.三级教务处主任
1、老师工作安排未能才尽其用，公心处事；2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；
3、组考过程操作不标准，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；
4、老师业务考核、工作量的审核有失公平公正；5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准，加强自律意识；2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；3、按照实事求是的原那么抓好教学常规管理；4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、老师课程的安排有失合理公正；2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；3、各级考试组织不严密；4、老师在教学过程中的病事假处理未坚持原那么，按规章制度执行。
1.加强学习，进步政治素质，增强自身拒腐防变才能；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；2、毕业证办理。
审核不严；3、招生中核分把关不严或弄虚作假；4、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。1、严格执行标准，加强自律意识；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，承受师生和社会监视；4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；2.学籍管理中发生不廉洁行为；3、招生核分不严或弄虚作假；4、学生管理工作中，惩罚不按规定办理；
5、学生公寓平安检查不到位，造成平安事故
1.加强学习，进步政治素质，增强自身拒腐防变才能；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍管理人员
1、不按规定办理学籍；2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的；3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建立有关规定，进步自身的素养；2、严格按学籍管理制度办事。
三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监视；2、食品卫生、饮用程度安对承包责任人监管不力，查处不严；3、初中升高中体育考试组织不力，监视不严，存在弄虚作假；4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律；2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进展；3、把好校园内食品平安卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；
2、在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。1、加强自律意识；
2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进展。
三级
总务处主任
1、利用职务之便，违背财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不标准或质量上出现失误；4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或别人谋取利益；5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进展把关；6、工程管理不标准，造成资金流失和浪费
7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。
1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；2、严格执行《会计法》
和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5.严把工程申报、加强工程管理，进步资金使用效益；6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；7.加强学习，增强廉洁自律意识和效劳意识；
8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象；2、票据审核把关不严，对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象；3、不及时对学校水、电维修造成经济损失；4、采购过程中操作不标准，出现质次价高、虚开发票等；5、固定资产管理不严，出现资产流失或丧失现象等；6、对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，造成失误，给教职工带来不必要的损失；7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真。1.加强学习，增强廉洁自律意识和效劳意识；
2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；3、严格执行《会计法》
和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5、严格执行工资政策，杜绝人情关。
二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；2.票据管理不标准，导致票据丧失和票款流失；3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。1.加强学习，增强廉洁自律意识和效劳意识；2.遵守会计人员职业道德，不断进步业务程度；3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真进展会计核算；4.严格执行收支两条线，定期对票据进展监视检查；5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，互相监视，防止违背财经纪律。
二级
总务处出纳
1.利用工作之便，违背财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2.不严格执行收支两条线规定，收支管理不标准，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1．
加强学习，增强廉洁自律意识和效劳意识；2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务；3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因；5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额局部，应于当日送存开启银行；
二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，收不到预期实效的风险；2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建立有关规定，进步自身的素养；
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。
三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；
2、组织师生竞赛公平、准确度缺乏。1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明；2、严格执行比赛规那么，确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密；2、国际班招生工作失公平、公正；3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建立，进步自身政治素养；2.
严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍老师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。
严格规章制度、严格自我约束。
三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；2、对师生平安教育不到位；3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监视；2.学校平安工作严格按制度办事工会副____，女工委主任
1、工会经费管理和使用违规；2、评优选先中存在不公平公正；3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》
和《工会章程》
规定管理和使用工会经费；2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。
二级
团委书记
1、团员开展未严格按照《团章》
规定执行；
2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；
3、推优入党工作不严格遵照《党章》
和《团章》
规定执行。
1.加强工作纪律教育、监视；
2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；3.承受师生监视。
三级团委副书记1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。
1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、承受师生监视。
三级
篇三：学校各岗位廉政风险点
学校各岗位的廉政风险点（五篇模版）
目录
一、财务科廉政风险点……………………3二、财务科长廉政风险点……………………3三、副科长廉政风险点……………………4四、会计岗位廉政风险点……………………5五、出纳岗位廉政风险点…………………6六、预算管理岗位廉政风险点……………七、国有资产管理岗位廉政风险点……八、监控会计岗位廉政风险点……………一、财务科廉政风险点
（一）业务流程风险内容及形式
如果对原始凭证审核不严格，出现原始凭证不真实、不合法风险；记账凭证未审核，记账信息错误，造成报表数据不准确风险；
预算编制不全面、不合理，对收入、支出估计不合理风险；如果未按照部门预算编制政府采购计划，未按规定进行政府采购，未按规定入账等，造成资产流失风险。
（二）制度机制风险内容及形式
容易出现会计制度执法不严格和出现廉政意识不强的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
工作中，有受上级或领导压力造成不能严格执行财务制度的风险。
二、财务科长廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.有放松政治理论学习，造成信仰淡漠、进取心减退的风险；
2.存在宗旨意识淡薄，无私奉献意识不牢的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式：
1.财务管理松懈，监管不力，易出现不廉洁行为风险；
２.不认真执行预算，开支不合理，出现挪用资金风险；
３.国有资产管理不到位，易出现物资的流失和浪费风险；
４.财务不真实，出现“小金库”风险；
５.资金管理混乱，易出现贪污风险；
６.物资采购中易出现请吃及回扣风险；
（三）外部环境风险内容及形式：
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险。
三、副科长廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.存在政治理论学习主动性不够的风险；
2.存在工作进取精神不
足，安于现状的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在财务制度学习不够扎实，不能高标准完成工作任务风险；
2.存在财务制度不能落到实处，流于形式、效果不佳的风险；
3.在财务支出审批中，碍于人情或压力，导致手续不齐，会计基础工作下滑的风险；
4.存在工作主动性不强，工作不力，影响工作落实的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险。
四、会计岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
１.因工作失误，对单据审核不严格，出现违反财务管理规定的风险；
２.不坚持原则，对违反财务制度的现象不抵制，给单位带来损失风险；
3.记帐不规范，易出现报表数据不准确风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，容易出现享乐思想，易放松警惕，受拜金主义思想腐蚀，意志薄弱，出现以权谋私现象发生的风险。
五、出纳岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
１.存在现金支取错误，票据保管不当风险；
２.存在挪用公款风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，意志薄弱，出现风险防范意识淡化的风险。
六、预算管理岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在预算编制不合理，不全面，对收入、支出估计不合理风险；
存在主动学习财经法规的积极性不够，严格执行《中华人民共和国预算法》意识不强的风险；
2.存在预算编制随意性较大，内容不够完整、细化的风险；
3.因预算编制质量和项目绩效的考核机制尚未建立，有无法评定预算编制水平的高低的风险；
4.存在用款计划申报不结合实际，影响国库支付进度的风险；
5.对预算执行严肃性认识不够，存在有预算不执行，超预算执行和无预算执行的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，容易出现自由散漫风险。
七、国有资产管理岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
未按照部门预算编制政府采购计划，未按规定入账、处置资产，造成资产流失风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误的风险。
八、监控会计岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.存在责任心不强，给上级上报报表存在错误或者纰漏的风险；
2.存在满足现状，降低对自己的要求，放松业务学习，不思进取、得过且过，放松严于律己要求，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在缺乏财务分析必要的业务知识，导致对下属单位财务状况不能全面监控的风险。
2.存在因对财务分析缺乏必要的业务经验，导致财务监控分析不透彻的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险。
第四篇：学校各岗位廉政风险点及防控措施
校长、校党委副书记
1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；
2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
1、坚持依法治校；2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；
2、不坚持执行“三重一大”制度；
3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事；2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；2.建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；
2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事，落实责任制；2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。二级
校党委委员、工会主席
1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开，接受群众监督；2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；2.公章使用把关不严格；3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报电
话，严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；
2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假，存在人情关。
1、考核中严格按工作制度办事；
2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序，发展入党；
2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
1.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督.三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；
2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；
3、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；
4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。
1、严格执行标准，加强自律意识；
2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；
3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理；
4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正；
2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；
3、各级考试组织不严密；
4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；
2、xx。审核不严；
3、招生中核分把关不严或弄虚作假；
4、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；
5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。
1、严格执行标准，加强自律意识；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；
3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督；
4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；2.学籍管理中发生不廉洁行为；
3、招生核分不严或弄虚作假；
4、学生管理工作中，惩罚不按规定办理；
5、学生公寓安全检查不到位，造成安全事故
1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍管理人员
1、不按规定办理学籍；
2、xx，审核不严或办理不该办证的；
3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；
2、严格按学籍管理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；
2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力，查处不严；
3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；
4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。
1、在特长生招生考核中严格自律；
2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行；
3、把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；
2、在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。
1、加强自律意识；
2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；
2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；
3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；
4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；
5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关；
6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费
7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
2、严格执行《会计法》和《财务管理
制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5.严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益；6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；7.加强学习，增强
廉洁自律意识和服务意识；
8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象；
2、票据审核把关不严，对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象；
3、不及时对学校水、电维修造成经济损失；
4、采购过程中操作不规范，出现质次价高、虚开发票等；
5、固定资产管理不严，出现资产流失或丢失现象等；
6、对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，造成失误，给教职工带来不必要的损失；
7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；
5、严格执行工资政策，杜绝人情关。二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；2.票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失；3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真进行会计核算；4.严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查；5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。二级
总务处出纳
1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2.不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1．加强学习，增
强廉洁自律意识和服务意识；2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务；
3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；
4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因；
5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，应于当日送存开启银行；二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，收不到预期实效的风险；
2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；
2、组织师生竞赛公平、准确度不足。
1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明；
2、严格执行比赛规则，确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密；
2、国际班招生工作失公平、公正；
3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设，提高自身政治素养；2.严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；
2、对师生安全教育不到位；
3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监督；2.学校安全工作严格按制度办事
工会副主席，女工委主任
1、工会经费管理和使用违规；
2、评优选先中存在不公平公正；
3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费；
2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员发展未严格按照《团章》规定执行；
2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；
3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督；2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；3.接受师生监督。三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。
1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、接受师生监督。三级
第五篇：学校各岗位廉政风险点及防控措施1学校各岗位廉政风险点及防控措施
校长
1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；
2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
1、坚持依法治校；2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；
2、不坚持执行“三重一大”制度；
3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事；2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；2.建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；
2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事，落实责任制；2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。二级
校党委委员、工会主席
1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开，接受群众监督；2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；2.公章使用把关不严格；3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报电话，严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；
2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假，存在人情关。
1、考核中严格按工作制度办事；
2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序，发展入党；
2、党费收缴、使用存在不廉洁行为1.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督.三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；
2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；
3、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；
4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。
1、严格执行标准，加强自律意识；
2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；
3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理；
4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正；
2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；
3、各级考试组织不严密；
4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；
2、毕业证办理。审核不严；
3、招生中核分把关不严或弄虚作假；
4、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；
5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。
1、严格执行标准，加强自律意识；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；
3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督；
4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；2.学籍管理中发生不廉洁行为；
3、招生核分不严或弄虚作假；
4、学生管理工作中，惩罚不按规定办理；
5、学生公寓安全检查不到位，造成安全事故
1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍管理人员
1、不按规定办理学籍；
2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的；
3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；
2、严格按学籍管理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；
2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力，查处不严；
3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；
4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。
1、在特长生招生考核中严格自律；
2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行；
3、把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；
2、在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。
1、加强自律意识；
2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；
2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；
3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；
4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；
5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关；
6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费
7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审
批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5.严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益；6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；7.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象；
2、票据审核把关不严，对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象；
3、不及时对学校水、电维修造成经济损失；
4、采购过程中操作不规范，出现质次价高、虚开发票等；
5、固定资产管理不严，出现资产流失或丢失现象等；
6、对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，造成失误，给教职工带来不必要的损失；
7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；
5、严格执行工资政策，杜绝人情关。二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；2.票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失；3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真进行会计核算；4.严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查；5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。二级
总务处出纳
1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2.不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1．加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务；
3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；
4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因；
5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，应于当日送
存开启银行；二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，收不到预期实效的风险；
2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；
2、组织师生竞赛公平、准确度不足。
1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明；
2、严格执行比赛规则，确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密；
2、国际班招生工作失公平、公正；
3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设，提高自身政治素养；2.严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；
2、对师生安全教育不到位；
3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监督；2.学校安全工作严格按制度办事
工会副主席，女工委主任
1、工会经费管理和使用违规；
2、评优选先中存在不公平公正；
3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费；
2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员发展未严格按照《团章》规定执行；
2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；
3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督；2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；3.接受师生监督。三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。
1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、接受师生监督。三级
篇四：学校各岗位廉政风险点
控制措施，是指企业根据风险评估结果，结合风险应对策略，确保内部控制目标得以实现的方法和手段。控制措施，为内部控制五大要素之一，也称控制活动。精心为大家整理了，希望对你有帮助。
岗位风险点和防控措施_学校各岗位廉政风险点及防控措施
一、对学校财务收支审批环节坚持遵守民-主集中制原则，不独断专行，软弱放任，廉洁自律，秉公办事，依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守，不接受任何影响公正执行公务的利益。认真执行年度财政预算，在大额资金使用上，坚持集体讨论、风险评估等原则;做到科学决策，合理安排，政令畅通，规范管理。
二、对教师工作任务安排环节坚持走群众路线，细心地做好调查研究，认真听取群众意见，努力为困难教职工排忧解难，集思广益，发挥党组会议、校长办公会议的职能作用，合理、科学安排学校工作。在此项工作中，要努力做到管好自己的亲属和身边工作人员，不允许他们利用自己的影响而谋取私利。公道正派用人，不任人唯亲，不营私舞弊，做到两袖清风，廉洁从政。
三、对学校重大事项决定的环节坚持立党为公、勤政为民，不断强化宗旨意识。坚决履行“一岗双责”，加强“十廉”活动，认真落实“两个条例”，“五个不许”、“六条承诺”、“七条禁令”、“八项要求”、“十条规定”，建立健全党内民-主监督制度，坚持民-主集中制原则，绝不独断专行，使重大决策力求合理化，科学化。
岗位风险点和防控措施_学校各岗位廉政风险点及防控措施
(一)学校收费
1、巧立名目乱收费如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位总务处、班主任。
(二)干部人事任免
1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。
2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。
4、未按组织程序和规定的时间进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。
6、不按规定办理聘任手续。
风险涉及单位学校党支部、学校行政。
(三)大宗物资采购及学校基建项目
1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书
籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位总务处、教务处、少先队。
(四)资产及财务管理
1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。
2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。
风险涉及单位学校行政、总务处。
(五)学校招生
1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招生。
2、在招生普查过程中弄虚作假。。
风险涉及单位主管领导及相关人员。
(六)教师人事调动及教师招聘
1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。
2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。
3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。
风险涉及单位学校行政。
(七)教师职称评定
1、学校对职评精神不宣传贯彻。
2、学校对职评对象不公示。
3、滞留职评指标。
4、不严格执行职评标准，不严格审验相关证件。
风险涉及单位学校行政领导及主管领导。
(八)学生学籍管理
1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。
(九)贫困生资助
1、弄虚作假，套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款。
3、不及时下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。
风险涉及人员主管领导。
风险涉及人员主管领导。
(十)教师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、接受家长宴请。
风险涉及人员全体教师
岗位风险点和防控措施_学校各岗位廉政风险点及防控措施
校长、校党委副书记
1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算;2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1、坚持依法治校;坚持“三重一大”事项集体研究决定;充分发扬民主，自觉接受全校师生监督;按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;2、不坚持执行“三重一大”制度;3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。严格按程序、制度办事;加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线;建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。严格按制度办事，落实责任制;加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生;树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定;按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、;利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案;加强内、外部监督检
查力度。二级
校党委委员、工会主席
不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力;工会经费管理不到位，发生违规使用现象;利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。坚持校务公开，接受群众监督;按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级
教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误;公章使用把关不严格;公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为;严格按政策办事，努力做到公平公正;设立群众举报电话，严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高;2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假，存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事;2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序，发展入党;2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督.三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事;2、教学管理中执行制度不力，存在人情关;3、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果;4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准，加强自律意识;2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事;3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理;4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正;2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”;3、各级考试组织不严密;4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续;2、毕业证办理。审核不严;3、招生中核分把关不严或弄虚作假;4、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关;5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。1、严格执行标准，加强自律意识;严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督;4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为;学籍管理中发生不廉洁行为;3、招生核分不严或弄虚作假;4、学生管理工作中，惩罚不按规定办理;5、学生公寓安全检查不到位，造成安全事故
加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍管理人员
1、不按规定办理学籍;2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的;3、招生中核分不严或弄虚作假。认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养;2、严格按学籍管理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督;2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力，查处不严;3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假;4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律;2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行;3、把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实;2、在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。1、加强自律意识;2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为;2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;3、对维修、维护工程
验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益;5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费
7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。
熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事;2、严格执行《会计法》和《财务管理
制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关;严格执行大宗物资商品政府采购;严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益;认真审核统计数据，确保数据真实准确;加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识;8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象;2、票据审核把关不严，对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象;3、不及时对学校水、电维修造成经济损失;4、采购过程中操作不规范，出现质次价高、虚开发票等;5、固定资产管理不严，出现资产流失或丢失现象等;6、对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，造成失误，给教职工带来不必要的损失;7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真。加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识;2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事;3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关;严格执行大宗物资商品政府采购;5、严格执行工资政策，杜绝人情关。二级
总务处主办会计
不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存;票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失;不及时与银行核对账目，造成资金流失。
加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识;遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平;熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真进行会计核算;严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查;坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。二级
总务处出纳
利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为;不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识;严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结;4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因;5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，应于当日送存开启银行;二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，收不到预期实效的风险;2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养;严格按工作程
序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够;2、组织师生竞赛公平、准确度不足。1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明;2、严格执行比赛规则，确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密;2、国际班招生工作失公平、公正;3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
加强思想道德建设，提高自身政治素养;严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严;2、对师生安全教育不到位;3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。加强工作纪律教育、监督;学校安全工作严格按制度办事
工会副主席，女工委主任
1、工会经费管理和使用违规;2、评优选先中存在不公平公正;3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费;2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员发展未严格按照《团章》规定执行;2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为;3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。加强工作纪律教育、监督;强化自身工作纪律意识，认真履职尽责;接受师生监督。三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、接受师生监督。三级
结合我局的工作实际，扎实开展廉政风险防范点管理工作，查找廉政风险点，分析、排查，制定防控措施，有效的防范了廉政风险和监管风险，确保了队伍廉政安全和监管安全，为落实科学发展观提供了有力保证，取的了阶段性的成果。
防控措施
1、将查找出来的风险点防范认真分析评估，提出评估意见后，交党小组综合评估决定。
2、对查找出来的所有风险点防范进行梳理、筛选，确定后，把廉政风险点防范进行造册登记，由分管领导参加评估，并提出评估意见，最后交教育局风险点防范管理办公室综合评估决定。
3、开展社会调查，通过走访或是发放问卷调查、举行座谈会等方式进行评估。
4、报学校廉政风险点防范管理工作领导小组进行评估审定。
5、根据综合上述评估意见，确定风险等级，并进行备案。
6、针对查找出来的风险问题，制定切实可行的整改措施，限期整改。
篇五：学校各岗位廉政风险点
学校各岗位廉政风险点及防控措施
校长
1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1、坚持依法治校；2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委书记
1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；2、不坚持执行“三重一大”制度；3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事；2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；2.建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事，落实责任制；2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。二级
校党委委员、工会主席
1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开，接受群众监督；2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；2.公章使用把关不严格；3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报电话，严肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假，存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事；2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序，发展入党；2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
1.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督.三级
教务处主任
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；13、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；
4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。1、严格执行标准，加强自律意识；2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理；4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正；2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；3、各级考试组织不严密；4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；2、毕业证办理。审核不严；3、招生中核分把关不严或弄虚作假；4、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。1、严格执行标准，加强自律意识；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督；4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；2.学籍管理中发生不廉洁行为；3、招生核分不严或弄虚作假；4、学生管理工作中，惩罚不按规定办理；5、学生公寓安全检查不到位，造成安全事故
1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
政教处学籍管理人员
1、不按规定办理学籍；2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的；3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；2、严格按学籍管理制度办事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力，查处不严；3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。1、在特长生招生考核中严格自律；2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行；3、把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；2、在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。1、加强自律意识；2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关；6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费
7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审2批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5.严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益；6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；7.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象；2、票据审核把关不严，对不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象；3、不及时对学校水、电维修造成经济损失；4、采购过程中操作不规范，出现质次价高、虚开发票等；5、固定资产管理不严，出现资产流失或丢失现象等；6、对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，造成失误，给教职工带来不必要的损失；7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数据失真。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；3、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；4.严格执行大宗物资商品政府采购；5、严格执行工资政策，杜绝人情关。二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；2.票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失；3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真进行会计核算；4.严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查；5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。二级
总务处出纳
1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；2.不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1．加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务；3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因；5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，应于当日送存开启银行；二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，收不到预期实效的风险；2、教职工教育教学科研成果认定公开和透明度不够。1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；2、组织师生竞赛公平、准确度不足。1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明；2、严格执行比赛规则，确保竞赛公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家机密；2、国际班招生工作失公平、公正；3、处理国际班招生报名收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设，提高自身政治素养；2.严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师管理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；2、对师生安全教育不到位；3、保安人员招聘中发生不廉洁行为。1.加强工作纪律教育、监督；2.学校安全工作严格按制度办事
工会副主席，女工委主任
1、工会经费管理和使用违规；2、评优选先中存在不公平公正；3、为教职工办事实中不廉行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定管理和使用工会经费；2、严于律已，杜绝不廉洁行为发生。二级
团委书记
1、团员发展未严格按照《团章》规定执行；2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。1.加强工作纪律教育、监督；2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；3.接受师生监督。三级
团委副书记
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、认真履职尽责，强化自身工作纪律意识，2、接受师生监督。三级
篇六：学校各岗位廉政风险点
2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施:
20XX年学校各岗位廉政风险点及防控措施
一、校长
（一）风险点1.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；
2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
（二）防控措施1.坚持依法治校；
2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；
3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；
4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
二、校党委书记
（一）风险点1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；
2.不坚持执行“三重一大”制度；
3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。
（二）防控措施1.严格按程序、制度办事；
2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；
3.建立廉政教育长效机制。
三、副校长
（一）风险点1.在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为；
2.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
（二）防控措施1.严格按制度办事，落实责任制；
2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；
3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；
4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
四、纪委书记
（一）风险点1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；
2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处；
3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
（二）防控措施1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。
五、工会主席
（一）风险点1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；
2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；
3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
（二）防控措施1.坚持校务公开，接受群众监督；
2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
六、办公室主任
（一）风险点1.考核中不按工作制度办事；
2.不按照组织原则和组织程序，发展入党；
3.党费收缴、使用存在不廉洁行为；
4.公章使用把关不严格；
5.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。
（二）防控措施1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；
2.严格按政策办事，努力做到公平公正；
3.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督；
4.设立群众举报电话，严肃工作纪律。
七、教务处主任
（一）风险点
1.教师工作安排未能才尽其用，公心处事；
2.教学管理中执行制度不力，存在人情关；
3.组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造成严重后果；
4.教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。
（二）防控措施1.严格执行标准，加强自律意识；
2.严格按工作程序、要求和工作纪律办事；
3.按照实事求是的原则抓好教学常规管理；
4.加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
八、教务处副主任
（一）风险点
1.教师课程的安排有失合理公正；
2.检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；
3.各级考试组织不严密；
4.教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。
（二）防控措施1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
九、政教处主任
（一）风险点
1.不按规定审核学生转入、转出手续；
2.毕业证办理。审核不严；
3.招生中核分把关不严或弄虚作假；
4.对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；
5.评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。
（二）防控措施1.严格执行标准，加强自律意识；
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；
3.在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督；
4.加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
十、政教处副主任
（一）风险点
1.在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；
2.学籍管理中发生不廉洁行为；
3.招生核分不严或弄虚作假；
4.学生管理工作中，惩罚不按规定办理；
5.学生公寓安全检查不到位，造成安全事故。
（二）防控措施1.加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。
十
一、体卫艺处主任
（一）风险点
1.艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；
2.食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力，查处不严；
3.初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；
4.组织各种比赛中存在不廉洁行为。
（二）防控措施1.在特长生招生考核中严格自律；
2.在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行；
3.把好校园内食品安全卫生关，严格执行相关制度。
十二、体卫处副主任
（一）风险点
1.特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；
2.在各种体育艺术比赛中，对参赛人员资格把关不严，评比中区分亲疏，影响赛事公平公正。
（二）防控措施1.加强自律意识；
2.在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行。
十三、总务处主任
（一）风险点
1.利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；
2.不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为；
3.对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；
4.不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；
5.不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关；
6.项目管理不规范，造成资金流失和浪费。
（二）防控措施1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
2.严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审
批程序和标准，严把支出审批关；
3.严格执行大宗物资商品政府采购；
4.严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益；
5.认真审核统计数据，确保数据真实准确；
6.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
7.加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
十四、保卫科
（一）风险点
1.不按规章制度办事，校门把关不严；
2.对师生安全教育不到位；
3.保安人员招聘中发生不廉洁行为。
（二）防控措施1.加强工作纪律教育、监督；
2.学校安全工作严格按制度办事。
十五、团委书记
（一）风险点
1.团员发展未严格按照《团章》规定执行；
2.团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为；
3.推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。
（二）防控措施1.加强工作纪律教育、监督；
2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；
3.接受师生监督。
篇七：学校各岗位廉政风险点
岗位(职务)蒿坪镇初级中学校长
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
1/21岗位(职务)
政教主任
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
2/21岗位(职务)
教务主任
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施。3/21岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
4/21岗位(职务)
学校教学副校长
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
5/21岗位(职务)
学校党支部书记
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
6/21岗位(职务)
工会主席
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
7/21防控措施
岗位(职务)
年级组组长
岗位职责
8/21廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
岗位(职务)
教研组长
岗位职责
9/21廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
岗位(职务)
学校办公室主任
岗位职责
10/21廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
岗位(职务)
学校校主管会计
岗位职责
11/21廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
岗位(职务)学校出纳员
12/21岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
13/21岗位(职务)
班主任
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
填表时间:年
月
日
14/21姓
名
王瑞松
所任学科
英语
岗位(职务)学校教师
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
廉政承诺
承诺人签字：
分管领导
审核意见
校长
审核意
见
单位领导
小组确定
注:本表一式三份，公示、存档、自留一份。2、填写时一岗一表，如有需要，可另附页。
15/21岗位(职务)学校教师
岗位职责
2.
廉政风险点
及风险等级
预设
3.防控措施
16/2117/21岗位(职务)
学校图书管理员
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
18/21岗位(职务)
学校保安员
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
防控措施
19/21岗位(职务)
学校团委书记
岗位职责
廉政风险点
及风险等级
预设
20/2121/21
篇八：学校各岗位廉政风险点
学校各岗位廉政风险点及防控措施
篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐
方法。
一、廉政风险点及涉及处室
（一）学校收费
1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位：总务处、班主任。
（二）干部人事任免
1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。
2、不按组织程序进行考察、民
-主测评和个不谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意
形成人事任免决定。
4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。
6、不按规定办理聘任手续。
风险涉及单位：学校党支部、学校行政。
（三）大宗物资采购及学校基建项目
1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书
籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚
增购货款进行虚报冒领，或将公
-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞
或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”
等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。
（四）资产及财务治理
1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公
-款。
-款及
2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公
公
-款私存。一把手直截了当管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公
-款进行侵
吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不操作。
风险涉及单位：学校行政、总务处。
（五）学校招生
1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超围、超年龄招
生。
2、在招生普查过程中弄虚作假。。风险涉及单位：主管领导及相关人员。
（六）教师人事调动及教师聘请
1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。
2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。
3、学校没有依照工作需要确定对口专业教师任课。
风险涉及单位：学校行政。
（七）教师职称评定
、“感费”、“奖金”
-败风险，特制定本实施
1、学校对职评精神不宣传贯彻。
2、学校对职评对象不公示。
3、滞留职评指标。
4、不严格执行职评标准，不严格审验相关证件。
风险涉及单位：学校行政领导及主管领导。
（八）学生学籍治理
1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。
（九）贫困生资助
1、弄虚作假，套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款。
3、不及时下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。
风险涉及人员：主管领导。
（十）教师以教谋私
1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、同意家长宴请。
风险涉及人员：全体教师
二、加强学校廉政风险预警防控的措施
（一）全面绘制学校工作流程图和风险流程图，推进学校权力运行公开。
（流程图见《市十
一中学廉政风险防控手册》）
学校各职能处室也要依照工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要
制成大幅挂图挂在醒目地点，同意社会监督，促进宽阔教育工作者风险意识的增强。
（二）建立廉正风险教育防机制，筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标，以困难奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的差不多理论、差不多路线、差不多纲领教育，开展理想信念、从
政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育。
反腐倡廉教育，要坚持集中教育与个不教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示
教育与反面警示教育相结合，把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。
2、加强教职员工的廉洁从教教育。
要立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教
“十不准”，大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬
业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示引导作用，形成“执教为民、廉
洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失行为责任追究机制，保证宽阔
教职工廉洁从教。
（三）建立廉政风险制度防机制，规康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民
-主决策的原则，完善党支部、行政会
《议事规则》，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论，严格
按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。
实行重大事项决策报告制度，完善决策事前
提交程序。
坚持重大事项决策征求党外意见的制度，积极探究建立听取采纳意见情况讲明制
度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；
对涉及群众切身利益的重
大事项，决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务治理制度。要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。严格执行四
人联签报销条的财经规定，严格执行“收支两条线”治理，坚决杜绝
“帐外帐”和“小金库”。
实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，规财务行为。
3、完善干部人事治理制度。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞
争吵教、择优聘用。进一步完善教风险涉及人员：主管领导。
师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作
为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待
遇与其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键
岗位和优秀教师倾歪。进一步完善领导干部考核制度，建立领导干部廉政档案。
4、完善学校招生治理制度。坚持义务教育就近免试入学，完善公开透明的招生工作体系，大力推行“招生”。加强招生录用监察，严肃查处招生上的各种违纪案件。
5、完善教育收费治理制度。义务教育时期严格执行免收杂费后的“一费制”
收费治理方法。
加大对贫困生的资助力度，保证学生不因经济困难而辍学。
加强学校收费公示，主动同意群
众监督。严禁挤占挪用教育经费，保障学校正常进展需要。严肃查处违规收费行为，坚决追
究责任人的责任。
6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购治理制度。
认真贯彻国家《建筑法》
、《招投标法》，抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结
算、质量验收的监管，预防并制止干预招投标、规避招标咨询题的发生。认真贯彻《政府采
购法》，落低采购成本，规采购行为。
7、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制，规公开工作机制，编制公开
名目，明确操作流程。公开名目须经教代会或校长办公会研究通过，要利用校务公开栏、收
费公示栏，运用教代
会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开；
要拓展公开渠道，积极推行学
校、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体，推动学校开通网上投诉、网上点题等公开
运作平台，促进群众和教职工参与校务公开的良性互动，通过参与、评议、听证和质询等形
式，推动校务公开深入进展，促进学校规办学。
（四）建立廉洁风险监督预警机制，保证权力正确行使。
1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物治理人员和重点岗位人员纳入廉政
风险预警围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。
依照廉洁风险的大小、危害程度和发生的频
率等，通过各种信息监测手段对风险进行监控评估，及时向有关处室或岗位个人发出预警信
息，实行蓝、橙、红三色预警。
2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局
性的重大学校决策、要紧人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须通过集体讨论作出
决定。落实领导干部个人重大事项报告、民
领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教
辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师聘请、财务治理、等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
高级风险点：
（1）经费开支。
（2）物品采购。
（3）设施、设备维修治理。
防制度：
（1）坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支，必须经校委会集体
研究决定，认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算，必须先履行手续，后开支。
（2）严格采购治理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目，必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。
（3）加强对学校财务的监督检查，杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公
-款和私设小金库
的行为。
（4）认真执行校务、财务公开制度，及时公开学校账务，自觉同意监督。
（5）规物品治理。购置物品一律造册登记，专人负责治理。经常性的物品支领、发放要有
登记。
-主集中、民
-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回
复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全
面加强对
中级风险点：
（1）校产治理。（2）评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推举。
（3）
干部选拔任用和教
师调动。（4）
公务接待。（5）安全治理。（6）同意学生家长宴请、收受礼品。
（7）征订教辅
资料中乱收费、吃回扣。
（8）公章治理。
（9）考务、招生工作。
防措施：
（1）严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行招待费审批制度。
（2）认真落实安全工作“一把手”责任制。
（3）多渠道、多途径的开展安全宣传教育，努力提高师生的安全意识。
（4）严格执行上级关于学校安全治理的规定，切实做好学校安全工作。
（5）建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
（6）完善学校考核制度，教职工考核制度化、规化，与绩效工资分配、晋职晋级、评先选
优挂钩。
（7）完善教师治理制度，专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师治理制度更科学、合理。
（8）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意
识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（9）建立目标责任制，把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。
（10）切实转变教职工工作作风，加强岗位意识，严格执行目标责任制，要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务，做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
（11）严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定，助用书。
（12）
加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查，杜绝乱收费，做到
领导教师不违规。
（13）规公章治理。
公章应由专人负责治理，使用登记签字。
正常发文之外或开据证明的公
章使用，须经主管领导审批。
低级风险点：
（1）教师思想觉悟不高、服务意识不强。
（2）在招生工作中存在风险。
防措施：
（1）按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任
用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行，按规定条件、程序要施。防止优亲厚
友，出现一些违纪行为的发生。
（2）完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准，严格履行招待费开支审批手续。
3）严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推举。评优评先，学校或个人荣誉称号
的确定、推举坚持基层推举、组织审核、党支部研究的程序，坚持与目标考核结果挂钩的原
则进行。
（4）完善教师治理制度，专门在教职工治理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全治理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师治理制度更科学、合理。
（5）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意
识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（6）改革教师考评考核机制、职称推举及聘用机制，客观公正公平评价教师师德修养及业
务能力，以调动教师的积极性。
篇二校长、校党委副书记
1、不依法履行职务，学校人财物治理中的重大咨询题不集体研究，搞个人讲了算；
职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。
制度
校党委书记
2、利用
1、坚持依法治校；
2.坚持“三重一大”事项集体研
坚决禁止帮学生征订辅
究决定；
3.充分发扬，自觉同意全校师生监督；
4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各
项规章
1、学校党务工作和干部人事治理中不依法履职；
2、不坚持执行“三重一大”制度；
3、对
党员及党员领导干部廉洁从政教育治理不严。
1.严格按程序、制度办事；
2.加强党员干部的廉政教育和治理，筑牢拒腐防变的思想防线；
2.建立廉政教育长效机制。一级
校党委委员、副校长
1、在人事治理、教学常规治理、招生考试、财务治理、工程项目实施、公务接待方面治理
不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违纪行为；
2、个人不严格自律，利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。
1.严格按制度办事，落实责任制；
2.加强分管科
室的治理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；
3.树立全局意识，坚持重大
咨询题，集体研究，集体决定；
4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
校党委委员、纪委书记
1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严；
2.在违纪行为查处中，作人情或收受
当事人好处、；
3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。
1.按照《廉政准则》带头遵守
廉政自律各项规章制度；
2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；
3.加强、外
部监督检查力度。二级
校党委委员、工会主席
1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力；
2.工会经费治理不到位，发生违规
使用现象；
3.利用职权和职务上的阻碍谋取不正当利益。
1.坚持校务公开，同意群众监督；
2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度
.二级
1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误；
2.公章使用把关不严格；
3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。
1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴
请、收受好处等不廉洁行为；
2.严格按政策办事，努力做到公平公正；
3.设立群众举报，严
肃工作纪律。二级
办公室副主任
1、教师聘请和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高；
2、骨干教师治理和教师
考核中弄虚作假，存在人情关。
1、考核中严格按工作制度办事；
2、教师招考中按政策严格
把关，防止任何不廉洁行为。二级
办公室收发员
违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级
公务车辆使用收受回扣
严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级
办公室主任
1、不按照组织原则和组织程序，进展入党；
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；
2、党费收缴、使用存在不廉洁行为
2、教学治理中执行制度不力，存在人情关；
3、1.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动同意监督
.三级
教务处主任
组考过程操作不规，考风考纪不端正，试卷出现咨询题，造成严峻后果；
工作量的审核有失公平公正；
5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。
强自律意识；
2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；
教务处副主任
1、教师课程的安排有失合理公正；
2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”
级考试组织不严密；
4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则，按规章制度执行。
加强学习，提高政治素养，增强自身拒腐防变能力；
纪律办事，公心处事。
政教处主任
1、不按规定审核学生转入、转出手续；
2、毕业证办理。审核不严；
3、招生中核分把关不
5、评三好、优干不按程
严或弄虚作假；
4、对班主任治理未能做到公心处事，存在人情关；
2、严格按工作程序、工作要求和工作；3、各
1.
规治理；
4、加强科室治理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级
4、教师业务考核、1、严格执行标准，加
3、按照实事的原则抓好教学常
序办理或弄虚作假。
1、严格执行标准，加强自律意识；
2.严格按工作程序、工作要求和工
作纪律办
事；
3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，同意师生和社会监督；
科室治理，培育廉洁、高效有序的工作作风
政教处副主任
1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为；
寓安全检查不到位，造成安全事故
1.加强学习，提高政治素养，增强自身拒腐防变能力；
作纪律办事，公心处事。
政教处学籍治理人员
1、不按规定办理学籍；
2、毕业证办理，审核不严或办理不该办证的；
或弄虚作假。
1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；
事。三级
体卫艺处主任
1、艺术、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；
4、加强
2.学籍治理中发生不廉洁
5、学生公
行为；
3、招生核分不严或弄虚作假；
4、学生治理工作中，惩处不按规定办理；
2、严格按工作程序、工作要求和工
3、招生中核分不严
2、严格按学籍治理制度办
2、食品卫生、饮用水安全对
2、在各种
承包责任人监管不力，查处不严；
3、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚
作假；
4、组织各种竞赛中存在不廉洁行为。
1、在特长生招生考核中严格自律；
赛事活动中，严格按标准和程序进行；
体卫处副主任
1、特长生考试中对考官监管不严，存在成绩不真实；
员资格把关不严，评比中区分亲疏，阻碍赛事公平公正。
活动中，严格按标准和程序进行。三级
总务处主任
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；
收支两条线治理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规行为；
和安排过程中程序不规或质量上出现失误；
2、不按规定执行
3、对维修、维护工程验收
2、在各种体育艺术竞赛中，对参赛人
1、加强自律意识；
2、在各种赛事
3、把好校园食品安全卫生关，严格执行相关制度
4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益；
5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府
采购程序进行把关；
6、项目治理不规，造成资金流失和白费
7、对本处室职工治理不到位，工作上出现重大失误。
1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
2、严格执行《会计法》和《财务治理
制度》，按照审批程序和标准，严把支出审批关；
4.严格执行大宗物资商品政府采购；
5.严
把项目申报、加强项目治理，提高资金使用效益；
6.认真审核统计数据，确保数据真实准确；
7.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
8、加强科室治理，培育廉洁、高效有序的工
作作风。二级
总务处副主任
1、对分管出纳监管不严，出现不按程序向私人借款或挪用现象；
2、票据审核把关不严，对
5、固定资产
不符合规定的支出和手续不齐全的票证未退回，存在白条入帐的现象；
3、不及时对学校水、电维修造成经济损失；
4、采购过程中操作不规，出现质次价高、虚开发票等；
治理不严，出现资产流失或丢失现象等；
造成失误，给教职工带来不必要的损失；
6、对工资政策理解不透，核算工资不认真认真，7、在统计工资数据时审核把关不严，造成统计数
2、熟悉财经法律、法规和国家统一
据失真。
1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
的会计制度，依法理财，依法办事；
3、严格执行《会计法》和《财务治理制度》，按照审批
程序和标准，严把支出审批关；
4.严格执行大宗物资商品政府采购；
5、严格执行工资政策，杜绝人情关。二级
总务处主办会计
1.不按照规定使用、治理现金、支票，造成现金挪用、公款私存；
据丢失和票款流失；
3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。
律意识和服务意识；
2.遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；
2.票据治理不规，导致票
1.加强学习，增强廉洁自
3.熟悉财经法律、法规
和国家统一的会计制度和财务治理制度，认真进行会计核算；
4.严格执行收支两条线，定期
对票据进行监督检查；
5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块治理，相互监督，幸免违反财
经纪律。二级
总务处出纳
1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为；
2.不严格执行收支
两条线规定，收支治理不规，出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。
1．加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定
的程序和要求办理现金收付业务；
3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目
应日清月结；
4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发觉不符，应及
时查明缘故；
5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，二级
教科处主任
1、由于组织不力导致分管工作流于形式，序、工作要求和工作纪律办事。三级
教科处副主任
1、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够；
公平公正
外事处主任
1、与外交接触时不泄露国家；
2、国际班招生工作失公平、公正；
收费中发生不廉洁行为
1.加强思想道德建设，提高自身政治素养；
2.严于律已，严格按照工作要求、工作程序和工
作纪律办事
外事处副主任
1、在外籍教师治理和高中国际班招生中发生不廉洁行为。严格规章制度、严格自我约束。
三级
保卫科科长
1、不按规章制度办事，校门把关不严；
主任
1、工会经费治理和使用违规；
2、评优选先中存在不公平公正；
3、为教职工办事实中不廉
行为发生
1、严格按照《工会法》和《工会章程》规定治理和使用工会经费；
洁行为发生。二级
团委书记
1、团员进展未严格按照《团章》规定执行；
2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不
廉洁行为；
3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。
1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。
律意识，2、同意师生监督。三级
结合我局的工作实际，扎实开展廉政风险防点治理工作，查寻廉政风险点，分析、排查，制
定防控措施，有效的防了廉政风险和监管风险，确保了队伍廉政安全和监管安全，为落实科
学进展观提供了有力保证，取的了时期性的成果。
防控措施
1、将查寻出来的风险点防认真分析评估，提出评估意见后，交党小组综合评估决定。
2、对查寻出来的所有风险点防进行梳理、筛选，确定后，把廉政风险点防进行造册登记，由分管领导参加评估，并提出评估意见，最后交教育局风险点防治理办公室综合评估决定。
3、开展社会调查，通过走访或是发放咨询卷调查、进行凉爽座谈会等方式进行评估。
4、报学校廉政风险点防治理工作领导小组进行评估审定。
1.加强工作纪律教
育、监督；
2.强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；
3.同意师生监督。三级
团委副书记
1、认真履职尽责，强化自身工作纪
2、严于律已，杜绝不廉
2、对师生安全教育不到位；
3、保安人员聘请中发
生不廉洁行为。
1.加强工作纪律教育、监督；
2.学校安全工作严格按制度办事
工会副主席，女工委3、处理国际班招生报名
2、组织师生竞赛公平、准确度不足。
2、严格执行竞赛规则，确保竞赛
1、加强自律意识，严格标准，完善监管，做到公正透明；
收不到预期实效的风险；
2、教职工教育教学科研
成果认定公开和透明度不够。
1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；
2.严格按工
作程应于当日送存开启银行；
5、依照综合上述评估意见，确定风险等级，并进行备案。
6、针对查寻出来的风险咨询题，制定切实可行的整改措施，限期整改。
篇三一、加强组织领导，建立健全机构
加强了对党风廉政风险防治理工作的组织领导
,进一步明确了工作目的、工作容、职能职责
及责任人，逐步形成了一把手负总责，分管领导各负其责，各科室人员积极参与的良好工作
局面，为保障我校党风廉政风险防工作的顺利开展打下了基础。
二是多次召开党风廉政风险防工作会议。
按照会议议程安排，会上，学习传达党风廉政风险
防工作的相关文件，制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》，对全校党风
廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。
二、结合实际，认真查寻风险点
结合学校各科室和岗位实际，针对人、财、物的治理等重点领域认真开展了党风廉政风险点
的查寻。
一是开展个人自查。结合自身岗位，通过自己寻，群众
提，相互查，领导点，组织评等方式，填写了个人自查表，开展了对个人党风廉政风险点的查寻。
二是开展科室互查。
要紧对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评，将查寻的党风廉政风
险点进行了登记。
三是风险点等级评定。
领导小组对查寻出来的风险点进行了梳理汇总，并对查寻出来的党风
廉政风险点进行了级不评定。
三、制定防措施，认真抓好落实
按照查寻出来的风险点和等级评定，结合岗位实际，认真分析发生党风廉政风险的缘故，不
断加强教育治理，进一步增强制度的执行力，严把”前期预防、中期监控、后期处置、综合
治理”的四道关卡，建立了严密完备、有效管用的防措施，提高了党风廉政风险预警防意识，确保从源头上堵塞漏洞。
一是按照不同岗位，制定不同的防措施，增强防的有效性。
二是加强教育学习，针对易发多发岗位风险进行学习教育，警示教育，示教育等，提高党风
廉政风险预警防意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
四、多措并举，做好各时期风险防工作
结合学校各科室、个人风险防工作进行了自查并逐项检查和考核。
多次召开了座谈会、生活
会，进行组织
测评和咨询卷调查，对各科室及个人风险防材料进行检查，定期报送党风廉政风险防信息。
同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作，有效的促进党风廉政风险防治理工作规化、制
度化、科学化。
五、强化监督检查，完善风险防制度建设
一是将审核的党风廉政风险在公开栏里公示，同意社会和群众监督。
二是对可能或马上发生的风险，及时向大伙儿发出预警信号，运用多方式依法依规采取处理
措施，积极解决咨询题，增强党风廉政风险防工作的实效性，幸免其演化成违纪行为。
三是建立责任追究制度，保证防机制的有效运行，对发生的违纪事实，按照干部治理权限和
有关法律法规追究相关责任。
四是通过公开查寻的风险点及等级评定，同意社会监督，在实际工作中不断积存经验，完善
了防机制和治理措施，遇到的咨询题及时整改，对我局廉政建设起到了非常好的效果，在今
后的工作中，我们将进一步完善党风廉政风险防工作，切实推进我校惩治和预防败坏体系建
设，加强对行政权力运行的监督治理，进一步提高预防败坏工作水平。
六、下一步工作方向
下一步的工作中，我校将进一步贯彻落实上级关于党风
廉政建设和反败坏工作的部署，按照“主动监督，关口前移“的思路，加强党风廉政宣传教
育，以科学进展观为统领，通过开展党风廉政风险点防治理工作，结合我校工作特点建立一
套预防败坏的科学治理体系，建成一套制度化、规化的长效治理机制，确保党风廉政风险防
治理工作取得实效。
[学校计划
]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩
固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中
招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课
组按照
"五个一
"要求，做好教研工作，即
"统一集体备课，统一容，统一进度，统一作业，统一测试
"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化
背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语
奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学
工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
篇九：学校各岗位廉政风险点
校长岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
蒿坪镇初级中学校长
1.坚持正确的办学方向，全面贯彻执行党的教育方针、政策，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
2.制定学校工作总体计划，总结学校工作，定期向上级主管部门和全体教职工
报告工作。
3.主持学校工作，研究决定学校各项重大事宜。
4.领导学校教育教学工作，负责搞好教学改革，提高教学质量。
5.管好用好学校财产，合理开支经费，努力改善办学条件。
岗位职责
1.可能存在对工作的重视或执行力度不够。
（一级）
2.在工作中，可能存在把关不够严，对不符合条件的事项给予批复、核准。（一级）
廉政风险点
及风险等级
3.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究搞，个人说了算。
（一级）
4.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。(一级)
预设
1.坚持依法治校；
2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；
防控措施
3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；
４.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
政教主任岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
政教主任
1.在副校长领导下，负责政教处全面工作，制定学校德育工作计划，做好
学期总结。
2.负责抓好班主任工作，定期检查落实完成情况。
岗位职责
3.负责学生的思想政治教育、道德品质教育和法纪教育，办好宣传板报。
4.负责各班检查评比，评选先进班集体、三好学生、优秀学生干部，做好
奖惩工作。
5.抓好住宿学生管理工作。6.做好校园安全防范工作。
1.对班主任管理未能做到公正处事，存在人情关。
廉政风险点
2.评三好、优干不按程序办理或弄虚作假（。二级）
及风险等级
3.核算班主任津贴和班务津贴不按制度办事（。一级）
预设
4.校园安全工作落实不到位。
（一级）
1.严格执行标准，加强自律意识；
防控措施
2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事；
3.加强班务管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
4.强化安全措施，坚持安全工作日查制度。
教务主任岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
教务主任
1.在副校长领导下，负责教学全面工作，制定工作计划，定期总结教学
工作。领导组织教学人员学习大纲，制定工作计划，定期检查落实任务。
2.按时参加有关会议，填报有关表册。
岗位职责
3.组织学校期中、期末考试，安排考务工作。
4.负责功能部室的管理和使用，保证教学工作顺利进行。
5.做好档案管理工作，收集整理有关档案资料。
6.科学安排课程、作息时间及教学活动。
1.教师工作安排未能才尽其用，公正处事（。二级）
廉政风险点
2.教学管理中执行制度不力，存在人情关（。二级）
及风险等级
3.组织考试过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造
预设
成严重后果。（二级）
4.教师业务考核、工作量的核算有失公平公正（。二级）
5.教材教辅的征订中发生不廉洁行为。（二级）
1.严格执行标准，加强自律意识；
防控措施
2.严格按工作程序、要求和工作纪律办事；
3.按照实事求是的原则抓好教学常规管理；
4.加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
总务主任岗位廉政风险险防控点
1.负责总务处工作，做好工作计划与安排。2.严格财经纪律，建立健全财务制度。3.负责学校财务管理及各项物资的采购工作。4.管好用好学校财产，做好财产登记造册工作。5.负责学校食堂工作，改善师生生活、住宿条件。6.负责学生“两免一补”和“营养餐改善计划”7岗位职责
工.负作责。校园绿化、美化、净化工作。
1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行
为。（一级）
2.不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违
规违法行为。（一级）
廉政风险点
3.不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取利益。
及风险等级
（一级）
4.不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采购程
预设
序进行把关。（二级）
5.对师生饮食把关不严，出现食物中毒事件（。一级）
1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办事；
2.严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程序和标准，严
把支出审批关；
防控措施
3.严格执行大宗物资商品政府采购；
4.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
5.严把食堂进货渠道，完善管理制度。
教学副校长岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
学校教学副校长
1.在校长领导下，负责管理学校教学管理工作。
2、制定教学工作计划，阶段性总结教学工作。
3.负责教学人员的工作调配和考核。
岗位职责
4.健全和完善教学管理制度、学籍管理制度。
5.深入教学第一线，调查研究，抓好教学改革，提高教学质量。
6.负责教学人员的在职培训、在岗学习，提高教师队伍素质。
1.在人事管理、教学常规管理。（二级）
2.不严格执行规章制度，导致分管处室及工作人员出现违法违纪行为。
廉政风险点
（二级）
及风险等级
3.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二级）
预设
4.因管理失误，有可能造成教学质量大面积下滑。（一级）
1.严格按制度办事，落实责任制；
2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为
防控措施
发生；
3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；
4.
按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
党支部书记岗位廉政风险防范承诺表
学校党支部书记
岗位(职务)
1.坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，保证党的教育计划全面贯彻执行。
岗位职责
2.抓好学校领导干部廉洁自律工作。
3.加强党支部的建设工作，做好党员发展、组织及教育工作。
4.协助校长实行校务公开，定期召开教职工代表大会。
廉政风险点
及风险等级
1.对党的方针政策学习不认真，理解不全面。（二级）
2.放松对党员及领导干部廉洁自律的要求。（二级）
3.不能有效地加强党支部的建设工作，在发展党员及教育工作中存
预设
在包庇、徇私等问题。（一级）
1.严格按程序、制度办事。
防控措施
2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线。
3.建立廉政教育长效机制。
工会主席岗位廉政风险防控点
工会主席
岗位(职务)
1.领导和组织会员积极参加政治和业务活动，遵守学校规章制度，负责
落实上级教育工会布置的各项工作。
2.负责抓好教职工婚丧、离退休及伤、病慰问工作。
岗位职责
3.制定工会工作计划，定期检查各项工作的执行情况，并认真做好总结。
4.关心教职工生活，推动教职工文娱体育卫生活动。
5.参加校务委员会议和行政办公会议，积极参与学校民主管理和民主监
督。
1.不能有效落实和维护教职工权益，不遵循工会相关规章。（三级）
2.对学校依法治校工作监督不力。（二级）
廉政风险点
3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二级）
及风险等级
4.重大决策不坚持、不督导校务公开。
（一级）
预设
1.做好工会各项工作，维护校园平安稳定。
1.坚持校务公开，接受群众监督；
防控措施
2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
年级组长岗位廉政风险防控点
年级组组长
岗位(职务)
1.负责本年级教育教学管理，努力达到学校为年级规定的各项工作
目标。
岗位职责
2.协助政教处、教务处做好学校德育工作。
3.做好年级组教师及学生管理工作。
4.定期召开年级班主任及科任教师会议，了解情况，听取意见，指
导工作，协调各种活动。
1.班级管理存在违规收取班费、体罚、语言暴力、侮辱学生人格等
现象。（二级）
2.不能完成领导交待的年级组工作目标和任务。（二级）
廉政风险点
3.年级组个别教师私自征订教辅资料，班主任不按时到岗，个别教
及风险等级
师缺勤脱岗。（二级）
预设
4.不按照程序进行班主任和课任教师的评价。（二级）
5.不能听取年级组课任教师和班主任的建议，强行采取措施（。三级）
6.有可能碍于情面，接受学生家长吃请。（三级）
1.加强工作纪律教育、监督。
防控措施
2.加强教师职业道德教育，加强教育政策、法律法规学习。
3.严格教师考勤制度。
教研组长岗位廉政风险防控点
教研组长
岗位(职务)
1.协助教务处抓好教研工作的落实。
2.协助教务处抓好各年级教学方面的工作。
岗位职责
3.协助教务处提高各年级教师的业务能力与水平。
4.按时组织好校本教研活动，保证教研的时间和质量，填写好教研活动
记录。
1.在教学过程中，可能存在乱订复习资料的可能性。（三级）
廉政风险点
2.对待教研组成员时，可能存在私心，有所偏袒。（三级）
及风险等级
3.在开展各项活动中可能隐瞒情况。（三级）
预设
4.教而不研，对教师教学艺术提高、对教学质量提高没多大促进作用。
（二级）
1.及时有效地开展本学科教研活动。
防控措施
2.教研中不走过场，扎实开展校本教研活动并有所收获。
3.坚持不乱订复习资料，做到廉洁自律。
办公室主任岗位廉政风险防控点
学校办公室主任
岗位(职务)
1.参加学校办公会议，会后认真贯彻学校办公会议精神，当好校长的参谋和助手。
2.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件，做好《学校大事》
记载。制定周工作计划。
岗位职责
3.负责校长办公室日常工作，召集校长安排的各种会议，并作好会前
准备。
4.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来
校活动，处理其他各处室不宜处理的事宜。
5.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门
上报学校有关表册、数据、材料。
1.校长办公会精神不能有效地上传下达。（二级）
2.不能有效地给校长当好参谋、助手，不能高效地完成校长指示下来
的工作。（二级）
廉政风险点
3.不能及时地完成综合性的文字起草工作。（三级）
及风险等级
4.不能按照规章来处理日常事务。
预设
5.违规使用印章，谋取好处。（二级）
1.严格按政策办事，及时传达校长办公会议精神。
防控措施
2.加强思想政治学习，提高理论水平，按要求起草文字材料。
3.强化政策学习，按规定使用印章。
财务会计岗位廉政风险防控点
学校校主管会计
岗位(职务)
1.认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，按期结报。
2.遵守各项收支制度，合理使用资金，加强预算外资金的核算和管理。
岗位职责
3.及时向校长汇报学校资金情况。
4.按照国家会计制度的规定，完善保管会计凭证、帐册、报表等档案
资料。
5.管理好留存银行(信用社)的印鉴章。
6.负责办理其他会计业务。
1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存（。一
级）
2.票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失。（一级）
廉政风险点
3.不及时与银行核对账目，造成资金流失。（一级）
及风险等级
4.对工资政策理解不透，核算工资不认真仔细，给教职工造成不必要
预设
的损失。（二级）
1.
加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2.遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；
3.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真
防控措施
进行会计核算；
4.严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查；
5.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反财
经纪律。
出纳岗位廉政风险防控点
学校出纳员
岗位(职务)
1.严格执行有关规定，做好预算内外资金的收付工作。有权拒付违反制
度的开支。
2.按照银行制度规定，加强存款和现金的管理。
岗位职责
3.根据收、付的原始凭证，及时记帐，定期与会计做好结算工作。
4.保管好库存现金，做到帐款相符，日清月结。
5.保管好空白支票，慎防失窃。
1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁行为。
（一级）
廉政风险点
2.不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、及风险等级
挪用资金、公款私存等违纪违规行为。（一级）
预设
1.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；
2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付
业务；
防控措施
3.建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；
4.定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，应及时查明原因；
5.严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，于当日送存开启银行。
班主任岗位廉政风险防控点
岗位（职务）
班主任
1.
2.努力学习教育理论和本学科的专业知识，做好学生思想品德教育工作。
岗位职责
3.
4.做好教学质量检测评比工作。
5.加强安全管理，全方位做好安全稳定工作。
1.
不注意学习中小学教师职业道德规范，作出有损教师形象的言行（。三级）
2.
不能公平对待每个学生，对学生有偏袒或歧视言行，有体罚或变相体罚行为。（一级）
3.
接受学生家长送礼物、请吃饭或委托家长为自己办私事。（三级）
4.
向学生推荐学习用品或复习资料。（三级）
廉政风险点
及风险等级
预设
1.加强政治理论学习，严格遵守中小学教师职业道德规范。
2.在教育教学中，公平公正地对待每位学生，无偏袒无私心，接受学生
防控措施
和家长监督。
3.坚决拒绝家长送礼、请吃饭，不委托家长办私事。
4.不进行有偿家教，不强迫学生购买复习资料。
科任教师岗位廉政风险防范承诺表
填表时间:
年
月
日
姓
名
王瑞松
所任学科
英语
岗位(职务)
学校教师
1.认真完成教学方面的各项工作，做到既教书又育人。
2.积极参入教学教研活动，努力提高自身教学教研水平。
岗位职责3.深钻教材，理解、掌握课程标准。上好每一节课，关注课堂学生表现，完成预定的教学计划和任务。
廉政风险点
1.在与学生家长交往中吃请或接受礼品。（三级）
及风险等级
2.对待学生，可能存在私心，有所袒护。（三级）
预设
3.未能完成学校规定的教学任务，全县统考成绩倒数后三名。（二级）
1.加强政治理论学习，提高思想觉悟水平。
2.与家长交往注意廉洁。
防控措施3.在工作中，关心爱护每一个学生，不体罚、不侮辱学生人格。
4.认真把握各个教学环节，创设高效课堂，问40分钟要质量。
廉政承诺
承诺人签字：
分管领导
校长
审核意见
审核意见
单位领导
小组确定
注:本表一式三份，公示、存档、自留一份。
2、填写时一岗一表，如有需要，可另附页。
后勤岗位廉政风险防控点
学校教师
岗位(职务)
1.服从总务主任安排，努力提高服务师生、服务学校意识。
2.负责库管工作，建立物品出入登记手续。
岗位职责
3.负责水电管理及维修工作，保证
24小时水电畅通（除大型停水
停电外）。
4.负责校园绿化、美化工作，按时剪枝修理、按时浇水除草。
1.库房物品摆放无序，挤压、霉变等损失严重。
（三级）
2.库房物品出入手续不全，有流失现象。
（三级）
廉政风险点
及风险等级
预设
1.坚守岗位，“勤”字当先。
2.严以律己，公私分明，绝不拿公家物品做人情。
防控措施
3.按时清理库房物品，随时随地向学校提供库存物资准确数据。
后勤副校长岗位廉政风险防控点
学校后勤副校长
岗位(职务)
1.在校长领导下，负责后勤、安全工作。
2.抓好班主任队伍建设，督促有关部门做好班级管理、考核工作。
3.加强平安校园建设，确保校园安全。
岗位职责
4.树立服务意识和大局意识，搞好学校后勤管理工作。
1.财务管理、工程项目实施和验收不规范，给学校造成严重经济损失。
（一级）
廉政风险点
2.资产购置、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分
及风险等级
管科室及工作人员出现违法违纪行为。（一级）
3.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二
预设
级）4.安全工作疏于管理，导致出现重大不安全事故（包括交通、溺水、中毒、传染病防治、群殴群伤等）。（一级）
1.严格按制度办事，落实责任制。
2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生。
防控措施
3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定。
4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。
5.加强安全管理，建立安全管理长效机制。
图书管理员岗位廉政风险防控点
学校图书管理员
岗位(职务)
1.全面负责图书室的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各
项规章制度。
2.积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定
完成书刊资料的分编、上架和借阅工作。
岗位职责
3.帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学
生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
4.做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
1、管理不善造成图书资料损坏或遗失。
（三级）
2、防火、防盗、防腐等工作不落实，造成图书、文献资料损失。
廉政风险点
（三级）
及风险等级
预设
1、履行岗位职责。
防控措施
2、按学校相关规定要求执行管理工作。
3、实行财产管理问责制。
门卫岗位廉政风险防范承诺表
学校保安员
岗位(职务)
1.严格门禁制度，有事有病必须先请假，办理交接手续后方可离
岗。
2.对外来人员进行询问并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进
入校园
岗位职责
3..未经校方同意，严禁机动车辆在校园内行驶或停放。
4.
严格按照学校的作息时间开关校门。
做好走读生的出入证检查工作
5.
上学时间须注意学生动态，上课时间学生未办理请假手续严禁外出。
6.
遇特殊情况或突发事件，及时向政教处或学校领导报告。
1.
没有按岗位职责履行工作而危及师生人身安全和学校财产
廉政风险点
损失。（一级）
及风险等级
预设
2.
在工作中询私情或玩忽职守。
（一级）
3.
突发事故没有按流程处置，反应慢，造成事故发生。
（一级）
防控措施
、履行岗位职责。
、按学校相关规定要求执行管理工作。
、按治安条例问责。
团委书记岗位廉政风险防控点
学校团委书记
岗位(职务)
1、做好党的助手，宣传党的教育方针政策，完成支部和上级团
组织安排的工作。
2、掌握青年技能特长情况。
岗位职责
3、关心团员青年工作、学习、生活，努力帮助他们解决实际问
题，维护青少年的合法权益。
4、发展团员，向党组织推荐优秀团员作党的发展对象；做好团
费的收缴、团籍注册、开展组织生活等团员管理工作。
廉政风险点
及风险等级
1.
发展团员
（三级）
2.
维护青少年的合法权益（一级）
3.
团费的收缴
行政（二级）
4.
优秀团员推荐入党（二级）
预设
防控措施
1.
加强政治思想学习，全面提高自己的政治思想素质，不断充实和提高自己，努力提高“管得住自己”的能力。
2.
按照党风廉政建设责任书要求，以学习实践科学发展观为核心，积极进行首先思想教育和世界观改造，不断提高防腐能力。
3.
组织活动中要多方面考虑，加强组织能力。
4.
各项管理过程中，明确职业，规范程序，分权制衡。
5.
推优、评优过程中，坚持民主、公开、公正。
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