对开展学习实践科学发展观活动的认识

对开展学习实践科学发展观活动的认识　　

做为第三批学习实践科学发展观活动的一名参与者，我参加了乡、村两级动员。在　9月15日　村里动员大会上，我还就我所学习的科学发展观的认识和广大党员做了交流。经过认真的学习，我对学习实践活动有了新的认识。　　

1、开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。开展深入学习实践科学发展观活动，对于引导广大党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变不适应和不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，不仅是十分必要的，而且是非常适时的。　　

2、开展深入学习实践科学发展观活动，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。改革开放以来，我国经济和社会事业得到了快速发展，取得了举世瞩目的成就。同时也存在经济发展方式粗放、资源消耗过大、环境污染严重、发展不平衡、收入差距进一步扩大等一些严重问题。开展深入学习实践科学发展观活动，促进各级领导和广大干部、党员更好地把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，才能破解发展中的难题，解决好前进中出现的一系列新的矛盾和问题，为实现经济社会又好又快发展提供思想上、制度上和体制机制上的保证。　　

3、开展深入学习实践科学发展观活动，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。面对新形势新任务，有些干部素质和能力同领导科学发展、促进社会和谐的要求还不适应；一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要进一步解放思想，充分走群众路线，突出实践特色，解决突出问题，创新体制机制，从而使党的全部工作和党的各级组织的建设更加符合科学发展观的要求。　　

4、深入学习实践科学发展观活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、奋力推进中国特色社会主义事业的现实需要。在我国改革发展的关键时期，深入开展学习实践科学发展观活动是非常必要和及时的。这不是一般意义上的学习教育活动，而是一次以科学发展观为指导的解放思想大学习、大调研、大讨论、大整改、大实践活动，最终要将科学发展观落实到深化改革、扩大开放、促进和谐、全面建设小康社会的实践中来。　　

5、作为我们村，就是要紧紧围绕我乡和村里的活动主题，不断的加强班子自身建设，将科学发展理念学习好宣传好，使全村上下深入落实好，在推动科学发展上做的新的更大的贡献，谋求桃山的跨越式发展。