小学生扣好人生第一粒扣子活动方案(4篇)

篇一：小学生扣好人生第一粒扣子活动方案

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　　南和县十方院小学

　　“扣好人生第一粒扣子”活动方案

　　学生是祖国的未来，民族的希望，是社会文明的传承者。而学生人生价值观的形成和确立，犹如我们穿衣服扣扣子——如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。为了引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，特制定本方案。

　　一、活动主题：扣好人生第一粒扣子

　　二、活动内容

　　1、征文比赛

　　2、演讲比赛

　　三、参加对象：

　　全体学生（一二年级只参加演讲比赛）

　　四、活动时间：

　　2018年5月8日—2018年6月25日

　　五、征文比赛流程：

　　1、各班以班主任为主语文老师为辅，组织全班学生以《扣好人生第一粒扣子》为主题，写一篇文章。

　　要求：（1）、体裁不限

　　（2）、字数500以上

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　　2、各班推荐5篇优秀作文，于2018年6月22日上交办公室。

　　要求：（1）参赛优秀作品必须为黑色字体

　　（2）参赛优秀作品，必须是语文教师指导过的作品

　　3、奖励设置：

　　分年级进行评奖：

　　一等奖（3名）

　　二等奖（6名）

　　三等奖（8名）

　　4、评委：全体语文老师

　　六、演讲比赛流程

　　1、初赛

　　初赛由各班自行组织，2018年5月22日前各班利用班会课组织比赛，比赛完后推荐一名学生，代表班级参加决赛（各班以班主任为主语文教师为辅，做好参赛学生的培训。参赛学生在演讲过程中必须脱稿并要有肢体语言）。

　　2、决赛

　　时间：2018年6月25日

　　地点：大会议室

　　3、评分标准：

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　　（1）3—5年级演讲材料从班级《扣好人生第一粒扣子》征文中选取。演讲时脱稿，时间5分钟以内。、（2）比赛采取十分制，其中：

　　①演讲材料（3分）：观点鲜明，围绕主题，体现时代精神。

　　②语言表达（3分）：语音规范，表达自然、流畅。

　　③主体形象（2分）：精神饱满，衣着端庄，举止得体。

　　④综合印象（2分）：有较强的吸引力，感召力；演讲超时，由评委酌情扣分。

　　（3）每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。

　　4、奖项设置：

　　（1）比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名

　　（2）获奖学生按获奖名次分别为班级加4分、3分、2分、1分作为奖励。

　　2018年5月8日

篇二：小学生扣好人生第一粒扣子活动方案

　　扣好人生第一粒扣子主题教育活动计划

　　活动目的：通过主题教育活动，引导学生自觉扣好人生第一粒扣子，树立正确的人生观和价值观，培养学生的自律、自强和自信，为学生的未来成长打下坚实的基础。

　　活动时间：1周

　　活动方案：

　　一、主题教育课堂

　　1.开展主题教育课堂，教授生活中的基本礼仪和道德准则，培养学生的良好习惯和行为。

　　2.介绍成功人士的成功经验，鼓励学生掌握正确的人生态度和方法。

　　3.通过故事、视频等形式，引导学生认识人生第一粒扣子的重要性，培养学生的责任感和纪律意识。

　　二、孝亲敬老活动

　　1.开展孝亲敬老活动，通过为父母、祖父母等长辈做一些实际的事情，让学生深刻体验到孝敬父母、尊敬长辈的重要性。

　　2.组织学生到养老院等场所进行志愿服务，帮助老人解决生活中的困难，增强学生的社会责任感和爱心。

　　三、体育健身活动

　　1.组织学生进行体育健身活动，如晨跑、拔河、篮球、足球等，让学生在运动中锻炼身体，增强体质。

　　2.进行健康饮食知识讲座，教授学生正确的饮食习惯，增强学生

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　　的健康意识。

　　四、社会实践活动

　　1.组织学生到社区、农村等地进行社会实践活动，让学生了解生活中的各种问题，培养学生的社会责任感和创新意识。

　　2.进行职业规划讲座，让学生认识自己的优势和劣势，选择适合自己的职业方向，为将来的发展打下基础。

　　五、主题演讲比赛

　　1.组织学生参加主题演讲比赛，让学生展示自己对扣好人生第一粒扣子的理解和感悟。

　　2.评选优秀演讲者，鼓励学生在日常生活中积极践行正确的人生观和价值观，为自己的未来成长打下坚实的基础。

　　活动总结：通过本次活动，学生们深刻体验到扣好人生第一粒扣子的重要性，树立了正确的人生观和价值观，增强了自律、自强和自信的能力，为未来的成长奠定了坚实的基础。同时，本次活动也加强了学生们的团队协作和责任意识，为学校的全面发展注入了新的活力和动力。

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篇三：小学生扣好人生第一粒扣子活动方案

　　扣好人生第一粒扣子主题教育活动计划

　　活动目的：通过开展扣好人生第一粒扣子主题教育活动，引导学生从小事做起，从细节抓起，养成正确的人生态度和价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯，为未来成长奠定坚实的基础。

　　活动形式：

　　1.主题班会：组织班级开展扣好人生第一粒扣子主题班会，引导学生认识到细节的重要性，从小事做起，从自我做起，养成正确的人生态度和价值观念。

　　2.德育讲座：邀请校外专业人士或老师开展德育讲座，以实际案例为例子，阐述细节的重要性，培养学生的道德品质和行为习惯，引导学生认识到扣好第一粒扣子的重要性。

　　3.文化活动：组织学生开展扣好人生第一粒扣子主题文化活动，如绘画、摄影、诗歌等形式，让学生通过艺术形式感悟人生，从而培养正确的人生态度和价值观念。

　　4.志愿服务：组织学生开展扣好人生第一粒扣子主题志愿服务活动，如到社区、福利院等地开展志愿服务，并通过互动交流，让学生感悟人生的真谛，锻炼良好的道德品质和行为习惯。

　　活动效果：通过扣好人生第一粒扣子主题教育活动，学生们能够认识到细节的重要性，从小事做起，从自我做起，养成正确的人生态度和价值观念，培养良好的道德品质和行为习惯，为未来成长奠定坚实的基础。

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篇四：小学生扣好人生第一粒扣子活动方案

　　“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案

　　为深入贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，不断深化中国梦和社会主义核心价值观教育，响应市文明办、市教育局决定在全市中小学校广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的号召。济南市南山实验小学制定“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案，具体内容如下：

　　一、总体要求

　　全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，引导全校学生向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　二、重点活动

　　（一）在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

　　（二）深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基。

　　（三）深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯。

　　（四）深入开展中华优秀传统文化教育，增强未成年人文化底蕴

　　和文化自信。

　　（五）深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。

　　三、具体安排

　　（一）“新时代好少年”学习宣传活动

　　为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，结合“弘扬雷锋精神

　　争做新时代好少年”活动，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围，通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展

　　“新时代好少年”评选主题教育活动。

　　（二）“传承红色基因”系列教育活动

　　1.利用清明、“六一”、开学典礼、国庆等时间节点，对全校学生广泛进行革命传统教育，传承红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命荚雄、继承革命事业。

　　2.清明节前后，组织中小学生就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园等处瞻仰宣誓、祭扫献花，通过点烛、献花、留言等方式开展“网上祭英烈”活动，礼敬先烈先辈，感恩幸福生活。

　　3.“十一”前后，开展“向国旗敬礼”活动，对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影视、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少

　　年国家观念和爱国情感。

　　（三）中华优秀传统文化传承活动

　　1.组织开展优秀传统文化学习教育活动，推动全校学生了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德，增强文化自觉、坚定文化自信。

　　2.组织全校学生开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和书法、国画进校园等活动。

　　3.组织学生参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，讲授传统文化，开展培训活动。

　　（四）学雷锋志愿服务活动

　　1.组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。

　　2.围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生开展志愿服务活动。

　　3.围绕社区生活，组织学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。

　　4.以中队为单位，组织学生就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。

　　（五）“劳动美”社会实践活动

　　1.以中队为单位，开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大实小学生树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

　　2.将“劳动光荣”的观念融入学校教育教学各方面，组织全校学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动，选树“劳动小能手”。

　　3.提倡各中队进行中队实践活动，带领学生到农村、城市各种行业进行劳动体验，感受劳动的艰辛与快乐，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

　　2019.02