下面是小编为大家精心整理的党员教师自查报告例文 教师党员自检自查材料文章,供大家阅读参考。
党员教师⾃查报告范⽂
党员教师是具有良好的政治素养的，有进步思想的⼀群⼈，下⾯是店铺精⼼整理的党员教师⾃查报告范⽂，供⼤家学习和参阅。
党员教师⾃查报告
⼯作以来，本⼈忠诚党的教育事业，时刻⽤党员教师的标准来衡量⾃⼰的⼯作，服从领导的⼯作安排，办事认真负责勇于担当责任。把全部的精⼒、能⼒全部⽤于学校的教育教学过程中，并能⾃觉遵守职业道德，在学⽣中树⽴了良好的教师形象。能够顾全⼤局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德，加强个⼈品德⾃我修养，热爱学⽣，真诚对待学⽣，⽤⽆私的个⼈魅⼒感染学⽣。下⾯根据⾃⼰情况做如下汇报：
1、我能够做到认真贯彻执⾏党的教育⽅针、政策，遵守国家宪法与法律，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年⼈保护法》等法规，按照《中⼩学教师职业道德规范》要求⾃⼰。热爱本职⼯作，对⼯作认真负责，⼀丝不苟，时刻以⼀个优秀教师的标准严格要求⾃⼰。在教书的同时，注重对学⽣进⾏良好品德的渗透和灌输，达到育⼈育智育⼼的⽬的。
2、在教育教学过程中，我能够爱护全体学⽣，尊重理解、平等地对待每⼀个学⽣，保护学⽣的合法权益，促进学⽣全⾯、主动、健康发展。对学⽣们总是努⼒做到动之以情，晓之以理，和学⽣⼼⼼相连，尊重学⽣的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学⽣，不体罚或变相体罚学⽣。新型的师⽣关系给我们提出了新的要求，我努⼒做到在关爱与严格要求学⽣上把握好分⼨。同时努⼒为学⽣创设和谐的学习⽣活氛围，积极给学⽣搭建展⽰的平台。
3.在⼯作岗位上，履⾏好⾃⼰职责：我在⼯作上要爱岗敬业，专⼼致志，开拓进取，勤勤恳恳，兢兢业业。不断提⾼⾃⼰的责任感，增强事业⼼，做到⼲⼀⾏爱⼀⾏，努⼒适应各种环境，向⽼同志多学习经验，对⾃⼰提出更⾼要求，养成良好的⼯作习惯，找准⼯作中的难点，不断摸索适合⾃⼰的⽅式⽅法，做到活学活⽤，⼀切⽬的为了提⾼⼯作效率。在⼯作之余，把⾃⼰的经验和⽅式做好笔记，以便将来反复的学习和探索。
4、我从不做有损教师形象的事。我深深体会到⾃⼰的⼀⾔⼀⾏都将对学⽣产⽣很⼤的影响。所以我时刻注重⾃⼰的⾔⾏举⽌，以⾝作则，⾔⾏⼀致。在平时⼯作和⽣活中，不讲粗话脏话，处处对学⽣做出表率。⾛出学校，遵守社会公德，注意⾃⼰的形象，时时刻刻提醒⾃⼰要严于律已，保持良好的⽣活习惯。总之⽆论是在学校还是在社会上，我都是以⼀个⼈民教师的标准来规范⾃⼰的⾔⾏。讲⽂明懂礼貌，穿着得体⼤⽅，作风正派。没有⾏为不检点等违法违纪和违反社会公德的⾏为。
与此同时，通过⾃查，我也发限了⾃⾝的不⾜，以及存在的主要问题：
1、学习不够系统深⼊，思想认识有待提⾼。
在学习内容上，重业务知识，轻政治理论;在学习时间上，突击时候多，持续性学习时间少。没有养成很好的收集资料的习惯，往往凭兴趣翻阅⼀些书刊，或⼯作需要使⽤某⽅⾯的知识时，才四处找寻资料，造成对指导实践⾏动的党的理论体系领会不深、不透，导致处理具体事务时，还有⼀定的⽚⾯性。
2、专业知识还⽐较⽋缺，业务⽔平还需要不断提⾼。
作为教师要涉猎很多的领域才能满⾜孩⼦好奇⼼和求知欲，我越来越感觉到⾃⼰专业知识的⽋缺，在教学过程中还有很多的不⾜之处。
3、不能克服性格上的不⾜，遇事不冷静，不能及时做好批评与⾃我批评。与同事们的交流上还存在不⾜。与领导的沟通上要加强。
总在今后的⼯作中，我要以严谨的学习态度，求实的⼯作作风，积极进取的意识，⽆私奉献的精神，更加努⼒，勤奋学习，争先创优。作为⼀名预备党员，必须要顺应时代发展的，不断提⾼⾃⾝素质，始终发挥先锋模范作⽤，永葆共产党员本⾊，切实为党旗增辉，共产主义理想和中国特⾊社会主义信念更加坚定。“没有远⼤理想，不是合格的共产党员”，我是抱着这样的理想和信念投⼊党的怀抱的，在党的教育下，我进⼀步确⽴了马克思主义的世界观、⼈⽣观、价值观，奋⼒为党的事业⼯作。通过学习，我认识到，作为⼀名共产党员，为党的事业只有起点，没有终点。只有尽⼼尽责，不断创新，争创⼀流，才不辜负党的培养和期望，为党的事业贡献⾃⼰全部的⼒量。
党员教师⾃查报告范⽂
作为⼀名党员教师，认真履职，积极作为，开展“履职尽责”⾃查活动，是提⾼⾃我道德修养的需要，是转变⾃⼰⼯作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有⼒保证。现将我学习后的⾃查情况汇
报如下：
⼀、认真学习，思想上同党中央保持⼀致
加强政治理论学习，不断提⾼⾃⼰的思想道德素质，坚定正确政治⽅向，树⽴正确的世界观，⼈⽣观、价值观。我认真学习了《中国共产党党章》，《中国共产党廉洁⾃律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习了分局《关于深⼊开展“⼋查⼋纠”争当履职尽责标兵活动实施⽅案》以及《潜江市教师师德师风建设“⼗不准”》。通过学习，我认识到新时期共产党员⼀定要坚定政治⽅向，树⽴全⼼全意为⼈们服务的意识，严守政治纪律和政治规矩，在平时的⼯作中要敢作敢为，勇挑重担，作为教师，要加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以⾃⾝的严谨学风和⾼尚的师德师风做学⽣的表率。对⾃⼰的⼯作多⽤⼼、⽤脑，领导交办的事及我⾃⼰份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树⽴强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压⼒为动⼒，积极促进⾃⾝能⼒的不断提⾼。只有这样才能认真履职，才能积极作为。
⼆、剖析问题，找出整改的⽅向
1.⼯作中遇到问题，⼯作任务繁重时会发脾⽓，发牢骚。分管的教务处⼯作事多，事杂，分析其原因还是⾃⼰没有很好的统筹协调，履职的职不明确，尽责的责不到位。
2.课余时间，⾃学不够，学习的层次不⾼。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重⾃⾝素质的不断提⾼，做到与时俱进。回顾已⾛过的路，虽然各⽅⾯或多或少有⼀定的提⾼，但总的来说，进步并不算太⼤。尤其是在⽂化素养、科学思想、管理⽅法、科研能⼒、学习⽔平等诸多⽅⾯还很⽋缺，与其他⽼师相⽐还存在较⼤的差距。
3.⼯作缺乏创新。对待⼯作不够主动、积极，只满⾜于完成领导交给的现有任务，在⼯作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压⼒和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇⽓和刻苦钻研、锲⽽不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展⼯作。
4.缺乏对学⽣⼀视同仁的态度，对问题学⽣关⼼不够。在⼯作中，特别是数学教学⽅⾯，只去关⼼、了解平时表现⽐较好的孩⼦，⽽忽视了对⼤部分孩⼦的培养。特别是在辅导学⽣⽅⾯，对数学学习成绩不好的孩⼦不细⼼，不耐⼼。另外，我对调⽪的学⽣和成绩差的学⽣，有时缺乏⾜够的爱⼼，有时会对他们失去信⼼⽽⼤声训斥。这实在是⼀种不尊重学⽣的表现。究其原因，主要⾃⼰对师⽣关系认识不⾜，缺乏耐⼼教育，缺乏宽容态度;还存有教师⾼⾼在上的感觉。
三、明确职责，分清履什么职尽什么责
1.负责学校的学籍、课务、⽂印、资料统计及档案的具体教务⾏政⼯作。
2.协助主管校长落实学校的教学⼯作计划，定期进⾏常规教学⼯作检查，组织开展群众性的教学研究。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动，强化教学质量的管理。
3.领导好电教室、图书室、实验室、打印室、微机室、档案室等功能室的⼯作。
4.做好教科室、体卫艺处的协调与衔接⼯作。
5.完成学校交办的有关教学和教师管理⼯作。
6.做好学⽣教育⼯作和数学教学⼯作，蹲点低段数学组的教研⼯作。
7.负责⼯会民主理财⼯作。
四、整改措施
1.树⽴终⾝学习的意识，这是新时代对我们教师的要求，是履职尽责的基本要求。今后的⼯作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识，使⾃⼰时刻保持创新精神，并把这种精神运⽤到实际⼯作中去，把⾃⼰的管理⼯作和教育教学⼯作做得更好。
2.⾛进学⽣的⼼⾥，尊重学⽣，教育引导学⽣，实现“亲其师，信其道”的教学境界。注重⾃⼰的师德修养，凡事要求学⽣做到的，⾃⼰⾸先做到;要求学⽣不做的，⾃⼰坚决不做。我⼀定会时刻注意⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，以整洁的仪表去影响学⽣;以和蔼的态度去对待学⽣;以丰富的学识去引导学⽣;以博⼤的胸怀去爱护学⽣;以⾼尚的⼈格去感染学⽣。做到不违规补课，不推销教辅资料，不体罚和变相体罚学⽣，不向家长吃拿卡要。
3.时刻以党员的标准严格要求⾃⼰，时刻把党员的奉献精神放在第⼀位，积极创新、勇于负责。多开展批评与⾃我批评，查找⼯作差距，虚⼼接受领导、⽼师的批评与监督，树⽴敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别⼈学习，不断提⾼教育教学质量。
4.树⽴三种意识，提⾼管理⽔平。⼀是服务意识，把服务于学校，服务于教学，服务于教师，服务于学⽣的理念时刻放在⼼中;⼆是管理意识，必须参与到学校管理的各个层⾯各个⽅⾯中去;三是创新意识，主
动了解吸收先进的理念和思想，并根据学校的实际情况，敏锐地发现问题，进⾏思考、判断和规划。
教师党员个⼈⾃查报告
⾃学校开展治庸问责活动以来，本⼈能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识⽅⾯不断增强，并结合⾃⾝⼯作实际，深⼊细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可⾏的整改措施，切实转变作风，提⾼⼯作效率，现就本⼈⾃查⾃纠情况报告如下：
⼀、存在的主要问题
(⼀)学习缺乏主动性，不系统、不深⼊。学⾼为师，当今社会，知识的⽼化和更新不断加剧，依靠原有的知识⽔平和教学观念，很难满⾜现在教学的需要，但在⼯作中，总是⼀⼯作繁忙和家务繁琐为⾃⼰寻找懒惰的借⼝，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚⾄是上⾯要求学⼀点就去⾏动⼀下。平时只满⾜于看看简单的新闻，瞄读⼀下相关的杂志，或者看看报纸，即使⾃⼰有时想到要学习，但⼜不知学什么东西，拿起书⼜学不进去。个⼈业务⽋缺的⽅⾯还很多。特别是现在在打造⾼效课堂⽅⾯，很多东西还是⼀团雾⽔。
(⼆)⼯作主动性有所⽋缺，⾃⼰对⾃⼰没有严格地要求，没有明确的⽬标，往往满⾜完成任务。如何创造性地开展⼯作思考得不够。因⽽⼯作效率不是很⾼。性情急躁，⼯作⽅法简单。缺乏进取精神，容易满⾜现状。甚⾄就像癞蛤蟆⼀样，别⼈试⼀下，⾃⼰就动⼀下。
(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所⾯对的是⼀个个含苞欲放的花蕾。我们要⽤⾃⼰的爱⼼去浇灌，让每⼀个花蕾尽情绽放。这就必须从每⼀个细节做起。但在平时的⼯作中，对于⼀些细节的处理还是不到位。有时甚⾄有得过且过的作法，简单⾏事，⼯作不深⼊，不细致。⽐如在班主任⼯作中，学⽣就餐怎样妥善安排，两个学⽣闹⽭盾，他们的根源是什么，怎样处理⽆后患，⾃⼰的⼯作还没做细致。
⼆、存在问题原因分析
⼀是⾃⾝学习不够，业务⽔平不精。特别是在《教育学》、《⼼理学》、班主任⼯作艺术⽅⾯缺乏深⼊的研究。在⼯作中，缺乏⼯作的艺术，达不到⼯作的深度。⼼有余⽽⼒不⾜，⼀句话，⽔平有限。
⼆是缺乏毅⼒和信⼼，宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做⼀个⼈民满意的教师，⼼理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提⾼⼯作⽔平，要⾃觉把理论学习和业务学习作为⾃⼰的第⼀需要，联第实际学，扎实深⼊学，学以致⽤，不断提⾼⼯作⽔平，提⾼课堂教学效率，切实减轻学⽣的课业负担。要把⾃⼰空余的时间都放在学习上，学习别⼈的成功经验，学习班主任⼯作艺术，学习⾼效课堂理论⽔平等。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势⼒的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新⽅案、落实新举措，开创新局⾯。要严格要求⾃⼰，克服松懈⼼理和懒散情绪，树⽴崭新的奋⽃⽬标，保持旺盛的精⼒，积极肯⼲，吃苦耐劳，努⼒将⼯作做到最好。
⾃学校开展治庸问责活动以来，本⼈能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识⽅⾯不断增强，并结合⾃⾝⼯作实际，深⼊细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可⾏的整改措施，切实转变作风，提⾼⼯作效率，现就本⼈⾃查⾃纠情况报告如下：
⼀、存在的主要问题
(⼀)学习缺乏主动性，不系统、不深⼊。学⾼为师，当今社会，知识的⽼化和更新不断加剧，依靠原有的知识⽔平和教学观念，很难满⾜现在教学的需要，但在⼯作中，总是⼀⼯作繁忙和家务繁琐为⾃⼰寻找懒惰的借⼝，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚⾄是上⾯要求学⼀点就去⾏动⼀下。平时只满⾜于看看简单的新闻，瞄读⼀下相关的杂志，或者看看报纸，即使⾃⼰有时想到要学习，但⼜不知学什么东西，拿起书⼜学不进去。个⼈业务⽋缺的⽅⾯还很多。特别是现在在打造⾼效课堂⽅⾯，很多东西还是⼀团雾⽔。
(⼆)⼯作主动性有所⽋缺，⾃⼰对⾃⼰没有严格地要求，没有明确的⽬标，往往满⾜完成任务。如何创造性地开展⼯作思考得不够。因⽽⼯作效率不是很⾼。性情急躁，⼯作⽅法简单。缺乏进取精神，容易满⾜现状。甚⾄就像癞蛤蟆⼀样，别⼈试⼀下，⾃⼰就动⼀下。
(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所⾯对的是⼀个个含苞欲放的花蕾。我们要⽤⾃⼰的爱⼼去浇灌，让每⼀个花蕾尽情绽放。这就必须从每⼀个细节做起。但在平时的⼯作中，对于⼀些细节的处理还是不到位。有时甚⾄有得过且过的作法，简单⾏事，⼯作不深⼊，不细致。⽐如在班主任⼯作中，学⽣就餐怎样妥善安排，两个学⽣闹⽭盾，他们的根源是什么，怎样处理⽆后患，⾃⼰的
⼯作还没做细致。
⼆、存在问题原因分析
⼀是⾃⾝学习不够，业务⽔平不精。特别是在《教育学》、《⼼理学》、班主任⼯作艺术⽅⾯缺乏深⼊的研究。在⼯作中，缺乏⼯作的艺术，达不到⼯作的深度。⼼有余⽽⼒不⾜，⼀句话，⽔平有限。
⼆是缺乏毅⼒和信⼼，宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做⼀个⼈民满意的教师，⼼理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提⾼⼯作⽔平，要⾃觉把理论学习和业务学习作为⾃⼰的第⼀需要，联第实际学，扎实深⼊学，学以致⽤，不断提⾼⼯作⽔平，提⾼课堂教学效率，切实减轻学⽣的课业负担。要把⾃⼰空余的时间都放在学习上，学习别⼈的成功经验，学习班主任⼯作艺术，学习⾼效课堂理论⽔平等。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势⼒的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新⽅案、落实新举措，开创新局⾯。要严格要求⾃⼰，克服松懈⼼理和懒散情绪，树⽴崭新的奋⽃⽬标，保持旺盛的精⼒，积极肯⼲，吃苦耐劳，努⼒将⼯作做到最好。
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