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[学校疫情防控工作总结例文暨开学准备情况汇报]学校疫情防控工作总结例文汇报 疫情防控工作情况汇报(工作总结下步)

发布时间: 2022-03-17 00:40:31 浏览:

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[学校疫情防控工作总结范文暨开学准备情况汇报]学校

疫情防控工作总结范文汇报

(篇一)学校疫情防控工作总结暨开学准备情况汇报

新冠肺炎疫情防控工作启动以来,我校领导高度重视,迅速反应,深

入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求,把师生的生命安全和身体健

康放在第一位,把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事,牢固树立“宁

可严一点,不可松一毫”的理念,全面组织开展疫情防控工作,现将主要

工作情况汇报如下:

一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来,在校领导和党政主

要领导的共同努力下,截止到3月17日,全校师生无一人感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学工作开展有序,可以说我校取得了疫

情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下

了坚实基础。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是责任。为确

保疫情防控工作扎实有效开展,学校全体领导班子成员带头返回工作岗位,相关科室人员全部进入工作状态,并成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎

疫情防控工作领导小组,领导小组下设下设五个工作小组:综合协调督导

小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上

教学指导小组。明确工作职责,细化工作任务。同时,要求各部门健全工

作机制,认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案,努力遏制疫情

蔓延势头。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日,公开发布了《致全校师生及

家长的一封公开信》,同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的

肺炎疫情防控工作的紧急通知》,《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《2022年春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,周密部署

安排,科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准

备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

(三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防

控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格

落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点

医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

(四)、强化防控主要措施。

2、做好疫情摸排工作,建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮

疫情摸底工作,准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区

回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。并

建立起全校师生疫情动态“一人一档”,工作台账,特别是对1月10日后

前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排,切实做到底数清、情况明,确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生

的管控工作,及时掌握相关信息。

3、做好值班值守,严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班

值守,对校园实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、

生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没

有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班均按要求落实,无漏报、迟报、瞒报、错报情况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺

炎疫情防控工作日报告制度,做到早发现、早报告、早处置。

4、做好学生心理疏导,排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老

师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电

子手册》,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活

学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理

性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

5、抓好学生安全教育,确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发

生的学生安全事故,我校通过安全教育平台、钉钉课堂等,以多种形式有

针对性地开展学生居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、

防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。

6、进行应急防控演练,做好开学准备。制定了《学校疫情防控应急

演练方案》,明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典

型场景应急演练预案,确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前,已组织2次演练,通过演练进一步优化

流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协

调能力。

7、防控物资保障充足,加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入

扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校

外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展

校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位

进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一

次,切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备,学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩5000个、手持红外测温仪10台、校园消毒专用喷雾器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了

勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,在洗手池、食堂都摆放了洗

手液,设置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重点场所防控。

(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所,并配备防

护服、口罩等常用物资,用于师生突发症状临时隔离观察。

(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制,细化了食

堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况

处置等六大项防控措施。

(3)宿舍。设置了应急隔离场所,制定了人员管理、消毒清洁等各项

规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资,并在醒目位置

张贴科学防护和安全警示标语。

9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎

疫情,各年级组分别制定各学段的网上教学计划,全面启动“空中课堂”,集中录制一批优质基础教育课程,通过网络和有线电视节目等方式播放,

为学生提供网上学习课程。同时,及早做好春季开学各项应急准备工作,

筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资采购储备等工作。

10、细化开学后防护工作。研究制订防护措施:

(1)在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨

午检工作;

(2)妥善保管消毒剂,避免学生误碰;

(2)对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不

低于30分钟的通风;

(3)每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;

(4)加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;

(5)对卫生洁具进行消毒;

(6)确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;

(7)加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清

洁工作;

(8)老师授课时建议佩戴医用口罩;

(9)严格落实教职员工及学生手卫生措施;

(10)做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及

时追访和上报;

(11)不组织大型集体活动;

(12)继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识

宣传和指导等等。

三、自查情况及下阶段工作

经过对我校疫情防控工作情况的自查,我校当前疫情防控工作组织有力,各项措施严格落实,开学后工作筹划科学全面,能有效保证师生身体

健康和生命安全。学校领导小组成员一致认为具备开学条件,建议申报开学。

我们虽然取得了阶段性的胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。

1、下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣传教育工作,进

一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学

期间的网上教学工作。

2、面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,确保全校师生平

安度过病毒蔓延的严峻时期,是学校的责任,我们要查找工作中的不足,

认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切

实消除隐患。

3、教务处要组织各年级组老师制定本学期工作计划,梳理新学期工

作思路和重点工作,做好开学后线下教学与线上教学的有序衔接,筹划好《开学第一课》,让学生们尽快转变心态,融入学校学习生活中。

(篇二)学校疫情防控工作总结暨开学准备情况汇报

自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠

状病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科学防控,精准施测,把师生生命

安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

依据3月31前做好中小学错时错峰开学的准备工作的要求,我校本

着守土有责,守土担责,守土尽责的原则全力做好防控工作和开学准备工作。全体班子成员2月24日返岗,细化疫情防控措施管理,将疫情防控

工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下:

一、学校疫情防控总体情况

在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:

1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;

2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;

3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;

4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;

5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。

二、加强组织领导

1.成立领导小组。

为了有效应对疫情,统筹做好防控工作部署,学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组,下设五个工作小组:由副校级以上领导牵头,负责综合协调,日常防控,应急处置,教育宣传,物资保障,和线上教学督导。

2、实行岗位责任制。明确各工作组职责,明确小组分工,明确规定

动作流程。工作组成立后,首先加强专业学习培训和职责分解,压实责任,逐项细化工作流程和标准,明确工作职责,细化到班,责任到人,不留死角,书记校长是学校疫情防控第一责任人,确保每个组都动起来,活起来,知道做什么,怎么做。(戴口罩会议照片)

三、编制完善工作方案预案

1、制定方案预案学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学

校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫

情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告

制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密

部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结

合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)

2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。

我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握

信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强

联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区

和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)

3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理

问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对

疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,

家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长

怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学

软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力

较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职

心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活

学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排

查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长

排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心

和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)

(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的

疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报

告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共

秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)

四、从严落实举措,开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。

(1)抓开学前健康排查:做好学生复课前14天健康追踪,假期生活和

旅行情况登记,建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息,掌握

本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否与湖北,境外返长人

员有接触史,是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好,坚

持日报告零报告制度。(排查报告截图)

(2)抓复课前防控演练:我们围绕着11个流程图,建立了某某学校疫

情防控信息交流群,先后进行了数次培训和三次综合演练,挂图作业,层

层分解,逐点落实,不断在过程中总结反思,进行优化,录制了学校开学

准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)

五、夯实一日防控流程,确保学生复课在校安全有保障。

1、家庭准备

(1)物资准备:我们要求学校小学部学生,中学部学生开学前在家准

备水银或电子测温计在家测温使用,准备口罩,有困难的学生学校给与帮助。

(2)家庭测温:学生在早晨上学出门前,建议在早餐前测量体温,将

测温结果如实填写在健康卡上,家长签字后学生带到学校做入校核验,学

校和家庭签订健康诚信承诺书,约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律

责任。

体温正常可以上学,体温超37.3。C度的,及时报告给班主任,班主

任报告给学校疫情防控领导小组,有接触史的,报疾控中心,由疾控中心

按流程安排120救护车送定点医院处置,无接触史的,由家长陪伴到医院

发热门诊进行诊治,并将结果报告给班主任,班主任报告给学校领导小组

备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情

及药物退烧后入校入班。

2、上学我校现有40个教学班,中小学共计1570名学生,教职工

140名。根据学校调查统计,学校学生上学多采取四种方式(1)步行617

名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车45名学生;(4)家长自行租

用班车107名学生。(学生上学方式统计表图)

学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报,做

好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长,对班车资质,消杀情况,上车测温,乘车人数及防护措施,座位间隔做好监督。同

时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注,做好实时监测。

3、校门核查

(1)错时错峰上下学:中学6:40到校,2、3、4年级7点20前到校,一年级7:40前到校

(2)学生入校:穿校服,按到校门前先后顺序,从三条学生通道,自

然成三纵队入校,间隔一米依次出示家庭测温卡,通过健康卡查验区,合

格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测

温的学生及没带健康卡的学生,指引到通道右侧补验区进行补测补卡,合

格后方可进入测温通道。

(3)教职工入校:教职工走教职工专用通道,经脚底消毒通道进入测

温区测温,合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认,按指定通道前

往办公区。

(4)校门封闭管理(外来人员管理流程)

非本校师生疫情期间一律禁止进入校园,家长及访客一律隔学校校门

栏杆进行交流对话,保持一米距离并做好防护。

4、入校测温

(1)测温区:设置三条学生通道一条教师通道,学校依据天气情况准

备了两套测温方案,正常天气,在门厅前雨达下进行测温,特殊天气,位

置统一前移,在雨达下核验健康卡,在大厅内测温,车库入校教师统一在

测温区测温。为确保师生快速通过测温区,学校测温区设8名教师用额式

测温枪进行测温,在测温区附近同侧设置应急复检区,由专职校医值守,

设独立隔离室,医疗应急处置室(校医务室),体育馆内设应急备用隔离区,可同时满足多人应急隔离使用。尽可能做到无交叉,小范围,短时间,快

发现,快阻止,快流转,把好学校疫情防控重要的一关。现在,区教育局

正在为我们采购测温门等相关设备,相信会大大提高测温速度和测温数据

精准性。

(2)应急处理:师生在测温区体温测试合格,按规定路线进入教学楼,体温超过37.3C师生,测温教师要报告给测温区当日带班校长,带班校长

将其带入复检区,由校医用消毒的水银体温计进行复测,体温仍超过

37.3C,启动学校应急预案,学生由校医带入隔离室进行隔离,询问有无

接触史,并进行安抚,带班校长按流程逐级上报区疾控中心,教育局并通

知家长。学生等待由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院就医。隔

离室出来的学生,教师,医护人员要通过隔离专用通道离开校园。

(3)垃圾处理:医务室,隔离室用后产生的垃圾处理及消毒,医用垃

圾投放黄色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,处置时,先对垃圾袋消毒

后扎紧,由专门机构进行无害化处理,对隔离室进行彻底全面消毒处理。

紫外线消毒灯要在室内无人,关窗关门情况下进行,消毒酒精要按危险品

处置,放到危险品存放处。

5、班级防控

(1)活动路线:各楼层班级5-1层,走固定路线上学,走固定路线放学,走固定路线去室外活动,走固定路线去厕所如厕。(班级活动分区图)

(2)座位编排:学生单人单桌,间隔一米,佩戴口罩,不能乱串。(教

室桌椅摆放照片)

(3)坚持两次测温:早入教室前门口测温,午后第一节上课前10分钟

测温,学生坐好,班主任、配班教师依次测温,中学可由班级干部进行,

再报告给班主任,班主任报校医。(班级早测、午测照片)

(4)班级应急处置:如遇特殊情况,体温超37.3C,班主任或当堂任课

教师立即将学生带到班级走廊空旷处,执行学校应急处置程序,通知校医,逐级上报学部主任,主管校长,主管校长报告区疾控、教育局并通知家长。学部主任指导事发班级保持相对隔离状态,发热学生立即由校医按最近出

楼通道带入隔离室进行隔离,所经路线提前由学部干事清场,避免交叉接触,进隔离室后听从疾控中心指导、按流程由专业部门按专业程序送医。

待就诊结果出具后,班级解除隔离状态。

(5)校园活动:规定路线,规定区域开展户外活动。一年一班、一年

二班最近,从班里到活动区两个班需要4分钟,二楼中一年十班和二年一

班最远,两个班到指定活动区需要4-5分钟。三楼四年一班最远,到活动

区需要4分钟。全校小学23个班从四个出口同时出楼约需要15分钟,熟

练后会减少到12分钟左右。初中与小学的午休、间操时间都不同,初中

会比小学快,预计全部进出楼时间在15-20分钟。经过训练会更快。

(6)严格复课审查:师生病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康

复证明或社区出具的有关证明到学校复核确认登记,由学校防控领导小组

确认后方可复课。

6、课间防控

(1)课间做到三不准:不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。

(2)做到勤洗手:固定卫生间,固定路线,排队去卫生间,同学做到

相隔一米以上,如厕后按镜子前图示、用七步洗手法洗手,班级准备免洗

消毒液,避免造成洗手拥挤聚集。(洗手图片)

7、两操一课课间操在室内室外疫情及天气而定。眼操:做多维爱眼

眼操,疫情期间可以避免手部接触眼睛。体育课:体育教师将学生带到指

定活动场所,避免剧烈运动,避免学生过度疲劳,课后将学生原路带回。

8、学校用餐

(1)教师早餐:学校供餐单位为玖福团膳餐饮公司,一级资质企业,

中央厨房,具有配送能力,教师早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指

定位置,教师自行领取。

(2)学生午餐:餐前15分钟,餐饮公司将营养餐送至班级门口后立即

离开,不和学生接触,由教师或学生戴好一次性手套,将一次性盒餐分发

到在座的学生,餐前指导学生正确摘掉口罩,用免洗消毒液清洗双手,洗

手后方可进餐,下午学生上课后,餐饮公司将参合收回运出,疫情期间,

学校餐厅实施关闭。(分餐照)

9、放学防控:

(1)实行错时错楼层放学:低楼层先走,高楼层后走,班级自然成队,全班学生从第一个到最后一个出班大概得需要1分钟,前后两个门同时走,不在走廊门前集结。家长校门外接学生,不在校园逗留。

(2)消毒关门:每天放学后,班主任、配班教师对班级桌椅,班级门

把手擦拭消毒,中学可以由值日生做辅助,将门窗打开通风,原则上不让

学生参与消毒工作。专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗

关门,第二天更夫将公共区域门窗打开通风。

10、垃圾处理

(1)每天将垃圾准时清运到指定投放点,学校班级一日一清不隔夜。

(2)废弃口罩,班级口罩箱每天清空,用垃圾袋扎紧,放口罩指定投

放点,由学校委托专业机构清运处理。

11、邮件防控:学校为方便教师,在行政楼门厅侧设邮件临时投放点,对送达收取邮件进行消毒处理,教师取邮件时要做好防护,立取立走,减

少聚集,疫情期间学校将倡导教师减少网上购物,减少快递储量。

12、教师办公

(1)教师办公:学校疫情期间不做聚集性会议安排,创新网上办公、

教研的模式,教师在校办公采取卡位隔离,卡位办公,卡位就餐,保持一

米以上距离,自觉佩戴口罩,规定路径,要在办公室,教室,洗手间,专

业教室四点一线。

(2)课后答疑:在教室外走廊公共区域,设置答疑区,师生间保持距

离进行对话,课后学校继续倡导鼓励教师线上答疑。

六、做好物资保障

1、学校自主采购:防护服:6件、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶、84消毒液:75L、优氯净:90袋(9kg)、酒精:40L、护目镜20个、

大喷壶80个、一次性手套200只、口罩回收桶31个、测温枪25只、鞋

套400只、呕吐包3套、水雾机1台、喷雾器2个、紫外线灯10台。

2、教育局配发:口罩:3400个、酒精:20桶(100L)、84消毒液:100L、测温枪:43把、一次性手套:900只、小喷壶120个,大喷壶10个、鞋套:1400只、护目镜:15个。

3、学生家长捐赠:酒精:120桶(600L)、口罩:20000只、消毒湿巾:216桶、洗手液:200瓶、防护服:30件、护目镜10副、免洗洗手液60

瓶(60L)

4、社会捐赠:84消毒液:10桶(100L)、兄弟学校(明泽)赠送:鞋套800个、手套1000个。

(2)质量管控物资入库前进行物资合格信息查验,合格后分类登记入库,指定位置摆放备用。对物品总量,使用量,余量,领取明细建立台账,量化公式。

(3)安全管理批量酒精独立低温存储,避免出现安全隐患。

(4)现存物资

口罩,师生全部开学可以使用13天,缺口还是很大,只能用作应急

使用和教职工,消护人员保护使用。

消毒液:可以满足四至六个月的消杀使用。

当前在疫情防控的关键时期,我国境内疫情防控向好态势继续巩固,

复工复产复学积极有序推进,成绩来之不易。但全球疫情正处于大流行阶段,要实事求是科学研判疫情形势,保持清醒头脑,充分认识我国疫情防

控面临的风险压力和工作艰巨性。我校将充分用好疫情防控人民战争、总

体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘

扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,针对学生年龄特点,注重教育

效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育,增

强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任

感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族

自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充

分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

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