在教育系统迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动动员会上的讲话

在教育系统迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动动员会上的讲话
同志们：
为全面深化创先争优活动，县委决定从2月初到10月底，在全县各级党组织和广大党员中开展以“迎接十八大、保持纯洁性”为主题的珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念、树立良好社会形象三项教育活动。今天，我们召开动员部署会议，全面启动教育系统“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动。下面，我讲三点意见：
一、正确把握活动的指导思想、基本原则和目标要求
“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动是县委结合县情实际，根据新形势、新任务要求，在深化创先争优活动中作出的一项重大决策。教育系统各级党组织要深刻领会县委关于深化创先争优活动的一系列决策部署，把思想和行动统一到县委的重大决策和要求上来，结合实际切实解决党员和党组织存在的突出问题，把活动的各项要求落到实处。
1.明确活动的指导思想。要坚持以科学发展观为指导，紧扣“迎接十八大、保持纯洁性”这一主题，进一步加强党性意识和宗旨观念教育，引导全体党员珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念和树立良好社会形象，在推进教育改革发展、办好人民满意教育中发挥先锋模范作用，着力解决基层党建工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题，努力使广大党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意作为衡量一切工作成效的标准，促进各学校党组织和广大党员立足岗位创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。
2.明确活动的基本原则。三项教育活动要紧密联系学校工作实际和党员思想实际，以推进科学发展、建设幸福建湖为主线，以加强基层组织、服务人民群众为重点，基本原则是：一要坚持正面教育。做到真学、真懂、真信、真用，学以致用，用以促学，切实把珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念、树立良好社会形象的要求融化到党员的灵魂中，落实到党员的岗位上，体现在党员的行为中。二要坚持实事求是。要结合新时期教育系统基层组织建设和党员教育管理中出现的新情况、新问题，主动探究解决途径，达到真正解决问题，严防走过场。三要坚持注重结合。要把“三项教育”活动与正在开展的创先争优活动相结合，与党员日常教育管理相结合，与推进当前工作相结合，做到两不误、两促进。通过三项教育活动促进各项工作，以各项工作的推进深化三项教育活动。
3.明确活动的具体要求。要通过三项教育活动的深入开展，努力做到在珍惜党员称号的认识上有新提高，在增强群众观念的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为。要在坚定理想信念上取得实效。从思想深处解决“入党为什么，从教为了谁，如何发挥党员作用”等重大问题，使党员教师都认识到，虽然形势发生变化，但党员的宗旨意识不能变，党员的先进性不能变，教书育人的使命和职责不能丢。要在服务师生上取得实效。要注重回应师生和广大家长的关切和期待，积极引导基层党组织和党员干部服务师生、服务家长，帮助他们解决遇到的实际困难，让服务对象切身感受到活动带来的成效。要在师德行风建设上取得实效。党员干部一定要严格执行廉洁自律各项规定，要确立正确的人生观、价值观，模范带头执行师德师风建设有关规定，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐败行为，要弘扬正气，率先垂范，以过硬的作风、良好的形象，切实担负起管理者的领导责任。要在加强基层组织建设上取得实效。要结合县“基层组织建设年”活动，推动组织的规范化、制度的科学化和活动的正常化。要加强民主集中制，推行党务公开，发挥工会和教代会的职能作用，充分调动全体教职工的积极性，要集中精力努力解决一批群众关注的热点问题，提高党员群众的满意度。
二、把握关键，扎实抓好活动的重点环节
三项教育活动从2月初至10月底，分四个阶段进行。各学校党组织一定要精心组织，一环扣一环，一步跟一步，把这次教育活动宣传好、发动好、组织好、开展好。在活动中要突出重点，把握关键，着力抓好以下几点：
1.重抓学习，更新思想观念。在学习组织上，要抓好发动，提高自觉性。要在深入调查摸底、广泛征求意见和排查突出问题的基础上组织学习，向广大党员讲清开展三项教育活动的要求，讲清活动的具体安排，帮助他们克服厌倦、畏难情绪和不必要的疑虑，把思想统一到县委的精神上来，切实提高活动的参学率。在学习内容上，要突出重点，力求系统性。组织学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等，学习全国优秀共产党员先进典型，组织收看电视系列片《人民的好儿女》，力求学深、学透。在学习形式上，要善于创新，注重灵活性。要通过举办骨干培训班、专题研讨等党员喜闻乐见的形式进行教育，把党员自学与集中学习结合起来，增强学习的吸引力。在学习方法上，要学用结合，确保实效性。学习要同思想见面、同工作见面，坚持与查摆突出问题相结合、与落实整改相结合、与为师生办实事相结合，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的过程。在学习纪律上，要严格考核，确保严肃性。要建立健全学习制度，严格学习考核，党员参学率力争达100％；党员要认真撰写学习心得，学习教育要安排一定数量的学习交流；集中学习结束后，要通过适当形式检验学习成效，达不到要求的，要及时安排“补学”。
2.重抓评议，找准存在问题。一是广泛征求意见。要采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求意见和建议。党员之间、党员与群众之间，要广泛开展谈心交心活动。对征求到的意见要认真分类梳理汇总，对党员个人的意见要如实向党员反馈。领导班子成员要率先垂范，多渠道、多层次征求有关方面的意见。二是排查突出问题。学校党员要对照“五带头”要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题。机关党员按照“三解三促”要求，认真排找服务态度、服务作风、服务方法和素能方面存在的问题。领导干部还要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的问题要进行全面梳理，并及时反馈给相关职能部门和个人。三是开展剖析评议。党员要撰写个人剖析材料，在班子专题民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到全面深刻，触及灵魂；党员之间要相互评议、开展批评，力求做到知无不言，言无不尽；党组织负责人要带头自我批评、带头充分点评，真正达到增进了解、解决问题、共同进步、推动工作的目的。
3.重抓整改，解决突出问题。一要制定整改方案，明确整改目标。党组织和党员要针对服务对象的意见、自我剖析和民主评议中反映出来的问题，分别制定整改方案。整改方案要内容翔实、重点突出、责任明确、切实可行。整改方案的制定要充分听取群众意见，并在一定范围内公布，自觉接受群众监督。二要硬化整改措施，落实整改责任。要围绕党组织和党员存在的问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的问题，影响教育改革发展稳定的问题，以及学校内部管理方面存在的问题切实进行整改。要把整改措施和开展整改的情况，通过公示、座谈会等形式向群众公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对那些不履行义务、不具备条件的党员，要立足于帮助教育，促使他们尽快转化为合格的共产党员。三要开展群众评议，确保整改效果。各学校党组织要邀请“两代表一委员”和服务对象对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议；采取党员自评、同事互评、社会参评、组织考评等方式对党员思想入党、扎根群众、履职尽责情况进行测评。
4.重抓提高，建立长效机制。一是认真总结回顾。各学校党组织要认真总结开展活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验，以及今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。广大党员要认真总结自身参与活动，在思想、工作、生活等各个方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。二是组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党组织和党员公开承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。三是健全工作制度。要把开展三项教育活动与经常性的党建工作结合起来。建立集中活动日制度，规定每月20日为党员集中活动日，每周六上午为机关集中学习日，努力建设学习型党组织和党员队伍。建立党员效能评估制度，对党员进行分类管理，从严考核，引导党员在工作中不断创先争优。认真执行新“三会一课”制度，将“三会一课”的内容具体化，促进教育的改革与发展。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。进一步健全党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层“三解三促”、党员干部走进困难学生家庭活动，引导党员干部在基层一线服务群众。
三、强化领导，切实保证活动的顺利开展
三项教育活动政策性强，覆盖面广，要求高，任务重。各学校党组织要加强领导，精心组织，周密部署，狠抓落实，以每个阶段每个环节的高质量，保证整个教育活动的高质量。
一要落实领导责任。开展三项教育活动是当前我县教育系统一项重要的政治任务。为切实加强对活动的组织领导，局党委成立了三项教育活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织领导。各学校也要成立相应的领导机构和工作机构，党组织主要负责同志要负总责、亲自抓，确保规定动作落到实处，取得实效。要结合各自实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把开展三项教育活动与推动学校发展结合起来，推动创先争优活动向纵深发展。领导干部要带头学习讨论，带头查找问题，带头剖析评议，带头整改问题，努力成为三项教育活动的精心组织者、自觉实践者和模范带头人。
二要强化督查指导。活动期间，局党委将派出4个指导组和7个检查组。指导组和检查组成员在教育活动的各个阶段都必须到相关学校开展检查活动，认真履行工作职责，充分发挥纽带作用、把关作用和指导作用。要把群众是否满意作为一把尺子来衡量各个阶段的工作，每一阶段都要搞一次群众满意度测评。第一阶段主要围绕组织是否有力，学习是否深入，活动是否全覆盖；第二阶段主要围绕排查突出问题的准度，看是否问题准、根源清、认识深；第三阶段主要围绕整改方案和措施的实度，看整改的态度是否认真，整改的方案是否可行，整改的效果是否实在。局领导班子成员要深入各自联系点调查研究、督促检查、解决实际问题，努力把联系点建成示范点。
三要营造浓烈氛围。活动期间，教育网要开设三项教育活动专栏。要充分运用报刊、广播、电视、橱窗等工具，大力宣传开展三项教育活动的重大意义；要通过编发《简报》等方式，及时总结、宣传、推广开展三项教育活动的做法、经验和成效；要大力培植和宣传优秀党员的先进典型，通过举办专题报告会等形式，进一步放大典型的示范效应，让广大党员学有目标、赶有方向、比有标杆，为教育活动营造良好的氛围。
四要注重统筹安排。今年是党的十八大召开的喜庆之年，是巩固我县教育现代化创建成果的起步之年，也是实现“十二五”发展目标的关键之年，面临的任务重、要求高，我们要把开展教育活动与推进当前学校各项工作紧密结合起来，合理安排，统筹兼顾，做到两不误、两促进，绝不能脱离中心工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓教育活动。
同志们，开展三项教育活动是当前一项重大的政治任务，我们一定要以科学发展观为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定的大局，加强领导，精心组织，一着不让，狠抓落实，确保取得实实在在的成效，努力形成建设更高水平全面小康社会的强大合力。
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