网络信息对未成年人的影响

未成年人是国家的未来和民族的希望,网络信息技术对未成年人行为习惯养成教育发挥着越来越重要的作用。网络信息虽然也可以用来对未成年人进行理想信念教育,帮助其树立远大的志向,从而规范其行为习惯,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,但另一方面,网络信息也有对未成年人行为习惯养成产生消极影响。

未成年人上网出现问题的成因分析

据统计,目前我国未成年人是网络使用者中最庞大的群体,占上网总人数的60%以上。时下最流行于中小学生的恐怕就是腾讯公司制作的QQ农场、牧场了。甚至就连幼儿园的孩子都知道上网去“种菜、偷菜”。由此可见,未成年人上网存在很多弊端也是显而易见的。

(1)对学业影响

未成年人上网大多是为了打游戏、聊天和听歌等,这些娱乐方式对他们很有吸引力,意志不坚定的常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。有的上网时间过长,不能很好地休息,上课无精打采,注意力不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学,导致学习成绩直线下降,影响了学生的前途。

(2)对身心健康的影响

网络的出现不仅是科学技术日新月异的必然结果,更是人类社会文明与发展的必然结果,不可逆转、不可倒退。它的出现已成为影响未成年人心理素质的一个重要原因,目前在我国,18岁以下未成年人有3.67亿。有的青少年为了上网常常节省午饭费,长此以往,还会导致内分泌失调,引发一系列身体疾病。更可怕的是易导致心理疾病,将给青少年今后的生活和学习带来无法预计的损失。

(3)容易诱发犯罪行为

色情网站的引诱填补了中小学生的好奇心。为了追求点击量和利润最大化,一些门户网站运营商故意链接色情图片、文字、电影,自制力弱的学生很容易接受这些不良信息的骚扰,最终沉湎其中,难以自拔。

未成年人养成教育的处理

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,创造有利于未成年人健康成长的良好的社会育人环境,充分发挥网络信息对未成年人的教育功能,要把文明上网、网络安全知识列入学校德育的重要内容,提高未成年人抵御有害信息的能力。

(1)严格管理各网吧,禁止未成年人入内

未成年人进入网吧,始终是困扰文化管理部门工作的一个难题,成为久治不愈的顽症。加大日常检查的力度和检查次数,对违规接纳未成年人进入或超时经营的网吧从严从重处罚,标本兼治,“堵”“疏”并举,形成监管合力,为构建有利于未成年人健康成长的绿色网络信息空间发挥积极作用。

(2)学校、家庭、社会三结合,注重养成教育连续性

家庭教育、学校教育和社会教育是造就一代新人的三大要素。家庭教育是基础,学校教育是主导,社会教育是必要条件,只有这三方面紧密结合,全力合作,才能确保广大青少年学生在养成良好的道德行为习惯。

①开设电子阅览室

可以充分利用现有的网络平台,开辟网络课堂,学校要努力为学生提供健康、文明、丰富、安全的上网环境,积极建立形式健康、内容精彩的青少年校园网室、电子阅览室,在技术上设置过滤网、专人管理,上网内容可以为计算机知识学习、资料查询、网络游戏等,帮助未成年人正确运用互联网获取知识。

②丰富学校课余活动

学校和家长要注重培养未成年人多方面的兴趣,支持未成年人间建立多种互动,适当开展有利于未成年人身体、智力、心理全面发展的以娱乐、创新性为主题的课余活动,使未成年人能从多渠道获得成就感。让孩子找到久违的童真与生活的乐趣;家长要留意孩子的言行举止,多与他们沟通,做到早预防、早发现、早制止。

③家长应关注和陪伴未成年人成长

在未成年人成长的过程中,家长要担负起关注、陪伴的责任,帮助他们在现实世界与网络环境中保持适当的人际距离,促进形成良好的同伴关系,建立稳定的安全感和亲密关系。

一个国家青少年一代的状况直接影响到这个国家未来的发展。养成良好的行为习惯,对未成年人的成才会起到促进作用。