让科技创新成为校园文化

2016年9月27日，我们来到了“校园科技节”活动的第三站——湖南省株洲市第二中学。在这里，我们与学校副校长陈捍东、科技创新指导老师刘鑫灿进行了交流，并给学校授予“科学启蒙杂志社校园科普活动示范基地”的铭牌。随后，我们采访了今年在科技创新上获奖的陈玺阳、何为炯两位同学，参观了学校的科技创新活动区和成果展示区。

株洲市二中是全国最早一批开展科技创新活动的学校，早在上世纪80年代就已经开始开展科技创新活动。刚开始，学校将科技创新作为课外活动从侧面影响学生；后来，又将科技创新作为正式课程列入课表，要求每个学生都学习参与；现在，科技创新已经成为学校文化一个不可分割的组成部分。

——陈捍东

学校科技创新成果丰硕

株洲市二中创办于1955年，是湖南省首批八所省重点中学之一，也是全国创新教育示范学校和湖南省青少年科技活动示范基地。学校曾先后三次主办湖南省青少年科技创新大赛，在青少年科技创新教育方面成绩突出。在学校科技创新成果展示厅里，摆满了获得世界、全国、省、市级科技创新比赛的作品，墙上的照片诉说了30多年来学校在科技创新方面的努力与成绩，不少照片上的稚嫩面孔现在已经闯出了属于自己的一片天空。

参观学校科技活动区

株洲市二中拥有机器人教室、汽车模拟驾驶室、国防科技创新教育实验室等10余间专门用于科技创新教育的教室。

学校2014年搬迁进入新校区，这些新建的场地为科技创新教育提供了良好的硬件支持。特别是投入350万元建成的国防科技创新教育实验室，更是首开全国中学国防与创新教育相结合实验研究的先河。除了硬件设施的兴建，学校还专门成立了创新教育中心，由全国优秀科技辅导员、湖南省英才导师奖获得者张天如老师担任导师，全面负责学校科技创新教育与创新型拔尖学生培养工作。

精彩的校园科技节

每年4月，株洲市二中都会举行校园科技节活动，至今已连续举办了16届，这也是学校学生参与度最高、影响力最大的学生群体性活动之一。自主性、趣味性、生活性、启智性、操作性是校园科技节旺盛生命力所在，水火箭、承重纸桥、多米诺骨牌、鸡蛋撞地球……学生可自由选择不同的科技活动项目，成立团队，发挥集体的智慧，在快乐中体验、探索和获得成长。