摘要：如今我国的教育事业发展迅速而且高职院校在我国的教育视野中占有重要的地位，其中的会计模拟仿真教育体系是对学生进行会计专业培养的主要内容和关键环节，在高职院校中通过这种体系对学生进行教育能够加强学生对理论知识的理解并将之应用于实践的过程中，而如今我国的教育行业发展迅速在高校中现行的仿真实训教学体系已经不再适合当前会计的教学和发展形势，所以现阶段必须要加强对这种实训教学体系的完善。
关键词：会计 仿真实训教学 完善
一、前言
如今我国对于中专院校中的会计教学非常重视，因为当前我国的个各行各业之中都需要会计方面的人才也只有加强了会计人才的培养才能够进一步提高我国各个领域的发展速度和水平，而随着我国社会的进步与发展中专院校中传统的模拟仿真教学体系已经逐渐的不再适合当前的教育模式和发展形势，必须要根据当前的形式采取合适的方法完善会计仿真实训教学体系从而进一步加强我国对会计人才的培养并提高会计人才的综合实力。
二、完善中职会计仿真实训教学体系的意义
因为受到经济危机的影响以及我国经济结构的调整使我国的会计行业受到了很大的影响而且会计的就业形势也变得越来越严峻，当前会计行业的发展面临着很大的挑战而高职院校如果一直采用传统的教学体系对会计行业的发展不会有益处。在中专职院校中采用模拟仿真教学体系的目的就是为了能够让学生在严峻的就业形势下能够利用自己的理论知识应用到实践之中并解決实际工作所遇到的问题，所以针对当前的会计发展形势来说完善中专院校中的会计仿真实训教学是非常必要的。
三、中专院校中仿真教学的问题和缺陷
当前在我国的中专院校在进项会计模拟仿真教学的过程中还存在一定的问题和缺陷而这些缺陷对于学生实践能力和就业能力的培养有一定的阻碍。
（一）会计教学课程设置缺陷
在中专院校内进行会计教学的培训需要了解课程的安排才能够更好的进行教学活动而也只有合理的安排课程才能够在仿真教学实践的过程中提高学生的能力，但是现阶段的会计教学课程的安排不够合理，很多的时候不同的学期内安排的学习内容斜街方面存在问题其中很多的学习内容根本斜街不上导致学生的课程学习出现缺陷而且现在对于课程的教育和实训的内容方面并没有实际的差别而这种毫无特色的教学让学生感到乏味；此外对学生的会计教育过于注重实际而对实践的教育存在明显的缺陷。
（二）学校中的实训条件不健全
当前我国所需要的会计人才对于实践操作方面的要求很高而在进行实训教学的过程中中专院校在实训的条件方面还存在明显的缺陷，一方面我国中职院校因为实训经费不足所以在硬件设施的配制方面存在明显的缺陷，因为实训室的设备维护不好导致设备的运行存在问题同时参加实训的学生与实训室存在明显的失调进而使学生的实训效果也不好。另一方面很多的中职院校之中实训室的环境与真实的财务部门之间存在差异而且没有真正的工作气氛从而让学生在实训的过程中无法感受工作中的效果也没有体验到真正的学习环境。
四、完善会计仿真实训教学体系的措施
如今我国的中职院校中对于会计仿真实训的教学体系之中还存在很大的缺陷，对于其中的问题需要采取有效的措施进行解决才能够。
（一）加强课程设置上的优化
如今我中专院校中对于会计实训课程上的设置存在问题导致学生的学习内容无法有效的衔接，所以现阶段必须要对课程进行优化设置，在优化的过程中根据学校学生的实际情况并聘请企业的专业人员培养方案进行课程的修订。
（二）对学校实训条件的完善
当前的中专院校实训条件不够成熟和完善的主要原因就是实训经费的投入不足，所以无论是学校还是相关的教育部门都应该加强对实训教学的经费投入进而让学生能够拥有良好的实训条件，学校需要利用经费加强对设备的更新和维护进而保证学生在实训的过程中能够充分并有效的利用设备进行实践操作。
五、结束语
我国的会计行业在受到多个方面的影响之后其就业的形式也变得愈发的严峻，而中专院校致力于培养学生在会计实践操作方面的能力，所以为了能够适应当前社会会计发展的形式必须要完善仿真实训体系。文中对中专院校中会计实训教学中的问题及解决的措施进行了阐述希望能够对完善这方面的体系有所帮助。
参考文献：
[1]杨则文.改进高职校内会计实训教学体系的构想[J]2016.（9）158-159
[2]吕秀娥.高职校内会计专业校内仿真实训体系研究[J]2015.（11）167-168
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