摘要：党员教育管理一直是基层党组织建设的重要内容之一，加强对党员个体的教育管理，不仅是加强基层党组织的必然要求，更是基层不断焕发活力，党员不断提升社会影响力的重要渠道之一。但是在当前的基层党员管理中，部分地区出现离退休党员教育管理难的现状。本文从离退休党员的创新式教育管理出发，为提高党的执政能力和社会感召力提出一系列对策。
关键词：离退休党员;教育管理;支部
一、当前离退休党员教育管理难的原因
（一）离退休党员在退休后与支部脱节，党支部无法及时管理。党员干部在离退休之后，随之工资的发放、五险一金等一系列社会待遇问题的保障大部分情况下都移交至当地养老机构，而随之而来的就是老党员与所在党支部的脱节。党员干部在行政上与工作上与原单位脱节，仅存的党支部联系相对减弱，很多身体健康的老党员在退休之后选择去其他城市度假、居住或随子女居住，有些支部甚至因人事变动，对离退休党员去向等问题一无所知，党费交纳通过微信、支付宝或找人代缴等方式完成，而党支部对党员的限制因退休原因减弱，导致退休党员与所在党支部脱节，党支部无法及时管理党员。
（二）离退休党员自身党性意识淡薄，造成支部管理难题。离退休党员在单位工作时间长，工作年限久，很多老党员、老干部在职期间已经在工作上付出了全部精力，而在年老退休往往更乐意不问世事，对国家大事、国家大政方针的认识程度不足，认为自己年事已高，不需要再对党建工作操心费力，[1]也不需要在坚守全心全意为人民服务的入党誓词，已经为国家的发展付出了精力，退休后就该做自己想做的事，就应该成为被服务对象，而自身学习意识不足，学习能力逐渐落后，导致老党员党性意识淡薄，党性观念不强，甚至由于年纪大而对党的各项方针政策熟知度淡忘，导致支部对离退休党员管理难、教育难，甚至因为某些老党员党性意识淡薄导致党员与党组织之间联系难。
（三）因退休而造成的“老党员无用”的错误认识。离退休党员干部群体的最大特点是年龄大，随之而来的就是思想发展跟不上时代发展的速度，对各项工作、各项政策的认识与理解落后于时代，与年轻人相比，思想积极性差，反应能力差，创新意识不足，受工作环境及工作压力的影响，担当能力减弱，缺乏年轻时期的干劲与闯劲，而这一错误直接导致老党员认为自己已经是被这个时代淘汰的人，不能再为党组织奉献自己的力量了，随之而来的也就认为自己没必要继续参加党的各项活动，不必再为本单位本支部的 年轻人“添麻烦”了，而单位的很多年轻人也认为年轻就是资本，对老党员、老干部缺乏该有的尊敬与尊重，导致老党员在退休后参加组织活动压力大，甚至逐渐放弃参与支部活动，发展到最后出现老党员管理难的问题。
（四）老党员身体素质差，无法及时参与支部活动。与年轻党员相比，很多老党员因年老体弱而身体素质差，有些甚至患病，生活尚且无法自理，更不要说及时参与支部活动了。有些年老体弱的老党员已经因病或因年迈随子女移居外地，无法及时参与组织生活。
二、如何在新形势下加强对离退休党员的教育管理
（一）加强支部与党员的结对帮扶政策，及时联系外出老党员。很多党员干部选择在退休之后随子女外出居住，这一方面是因为老党员年老体弱，甚至有些老党员多病，外出随子女居住可以得到更好的照顾，另一方面是因为老年人独自居住，缺乏照料与关怀。加强支部在职党员与离退休党员之间的联系互动，以结对子的形式要求在职党员在日常工作之余，节假日时间探望老党员，为他们解决生活学习上的困难，让老党员感受到党组织带来的温暖。对于外出随子女居住的老党员，有条件的可以指导老党员将组织关系转入居住地社区并参加社会党组织活动，无法转接组织关系的，由班子成员结对外出离退休党员，每季度以电话联系的方式询问老党员学习、生活及思想情况，保证与老党员之间的思想联系，并在节假日送去党组织的关怀与温暖，让老党员退休不离党。
（二）以网络送学、上门送学的方式加强对老党员的党性教育。在新形势下，互联网、自媒体等一系列高科技、新技术不断涌现，改变着我们的生活，改善了生活与工作环境，视频直播、视频通话、视频会议等一系列依托电子信息设备的新工作模式闯入我们的工作环境。虽然离退休党员年老体弱，但是电视、电话、微信等一系列电子设备将党员与支部紧密联系在一起，老党员可以通过电话、电视会议、微信语音等方式加強与党支部的联系，有些使用电子设备有困难的老党员或年老多病、行动不便的老党员，党支部可以组织在职党员利用节假日、休息日上门送学，加强支部党员之间的联系。增强对老党员的党性教育，还可以通过利用本支部党建经费免费为老党员订书订报，满足他们的学习欲望，不断提升老党员党性意识，增强与老党员的日常联系。
（三）邀请老党员参与支部活动，为支部建设建言献策。老党员对本支部及本单位相关工作熟练度较高，看待问题全面，且因退休问题，不存在单位内部晋升之间的矛盾，对待有些问题可以直至病灶。在每月主题党日或七一专题党课或发展新党员工作中邀请老党员参与并建言献策，对支部发现问题、解决问题有重大指导意义。经常邀请老党员参加组织活动，避免了老党员思想上的自我否定意识。
（四）开展节假日对老党员的走访慰问活动。单位内部开展七一、春节等重大节假日走访慰问老党员活动，是当前我党充分发挥党内关怀、让老党员时刻感受党组织温暖的重要举措，必须不折不扣地完成。走访慰问老党员，不能仅仅是形式上的，更应该是思想上的，是意识上的。有些单位党支部在七一前夕慰问老党员后，会以老党员讲党课、老党员讲历史等形式继续邀请老党员参与支部思想建设，让新一代党员干部对老党员心存敬畏，继续发挥老党员的光和热，不断提升老党员党性意识。
（五）联合其他单位党支部为老党员提供定期活动场所，举办相关活动。有条件的单位或地区应该就老党员管理工作成立离退休党员党支，在开展日常组织活动的同时，还可以邀请老党员进校园传播知识，发挥老党员的光和热，举办老党员登山活动、老党员书法比赛活动等，开展座谈交流等，让老党员时刻感受到党的关怀与温暖，同时对老党员起到教育管理的作用。
三、结语
老党员群体是党员群体的重要组成部分，对老党员的教育管理不能像对在职党员的管理一样，需要根据老党员身体情况、生活情况等做一系列科学调整，确保党组织对党员个体的领导。
参考文献：
[1]葛军.加强离退休党支部管理 促进党建工作高质量发展[J].农电管理，2018 （11）：132.
相关热词搜索： 离退休 浅析 教育管理 新形势下 党员
