总结材料等。
5.树立“安全是天”意识，实习过程中，加强管理，确保人身安全。
四、完善考核内容
矿山机械课程考核涵盖课堂教学与实践教学两个方面。传统只以课堂考试来评定教学质量，衡量学生成绩，今后，在考核形式方面，要做到课堂考试、课后作业和实习成绩评定三者并重。
课堂考试内容主要由典型结构组成，比较单一，学生可能通过死记硬背，暂时记住，考试结束以后沉淀给学生的知识不多。可见，课堂考试内容也需创新。
五、培养教学团队
优秀教学团队是保证矿山机械课程教学质量的根本。本教学团队青年教师居多，可以采取以下几个措施培养优秀的教学团队。
（一）集中对口培训
青年教师缺少教学经验，可在寒暑假集中安排教学培训，帮助青年教师尽快通过教学关。邀请优秀教师为青年教师展示一堂课的讲解与安排，包括课堂内容安排、讲解过程中要注意的问题、常见问题解决的方法等。青年教师可进行模仿备课，邀请教学经验丰富的老教师批改、讲评教案。
（二）实行导师制
每位青年教师配备一位老教师作为指导老师，指导青年教师掌握本课程的教学内容，教学要点、难点以及相关的前沿知识；指导青年教师掌握正确的教学方法、了解各教学环节；指导青年教师结合课程的内容、特点，运用各种教学手段，进行教学改革实践，提高教学质量。指导教师可以得到一定工作量的奖励，调动他们的积极性，实现对青年教师的传帮带。
（三）组织青年教师调研厂矿
可以通过调研或挂职锻炼的方式，组织矿山机械课程的青年教师深入井下和车间，了解新技术、新装备，掌握国内外的矿山机械的发展现状和趋势，补充新的教学内容，积累实际工作经验，将理论和实践紧密结合，提高自身素质和专业水平，提高教学能力。
（四）举行教学观摩、竞赛活动
为考察青年教师的教学水平，定期举行教学观摩、竞赛活动，促进青年教师互相学习、共同提高，达到鼓励先进督促落后的目的。
此外，还可以聘请企业专家担任课程主讲教师，他们有丰富的现场经验，能够更好的诠释本课程的教学内容。
[ 参 考 文 献 ]
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[责任编辑：钟 岚]
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