主题活动，既可以提高学生读者对图书馆的关注，还可以增加学生入馆的频次以及提高学生的专业知识的素养。借鉴国外创新型的阅读推广活动也是不可或缺，如南洋理工大学图书馆的移动式阅读服务就被人们称为“口袋图书馆”，它的阅读服务、数据检索、书目查询等功能可以通过手机、掌上电脑轻松实现。
2.优化图书馆馆藏结构，提升图书馆影响力
目前，中国高校图书馆馆藏结构很单一，很少有高校联合设立资源数据库。对比来看，世界上有影响力的图书馆，如斯坦福大学图书馆、加州大学伯克利图书馆、麻省理工大学图书馆和印第安纳大学图书馆联合设立了SaKai Project合作项目。在国际上，这种高校间图书馆的资源联合现象很普遍，可以方便学生获取更多的文献资料。其次，图书馆中馆藏书籍还应该根据学生读者的需求进行配置，这样可以达到增加学生的兴趣，提升学生进入图书馆的频率，实现开阔学生们的视野、增加学生知识积累的目的。通过优化图书馆馆藏结构，提升图书馆对读者的吸引力，增大图书馆影响力的辐射范围。
3.增大图书馆开放力度，实现馆藏资源利用社会效益最大化
图书馆馆藏资源不应该只为该校学生读者服务，还应该服务当地民众，提升社会效益。首先，图书馆可以和政府联手，为政府举办的技能培训提供相应的书籍，以及对接受培训的学者提供免费借阅服务；其次，还可以为当地的民众颁发借阅卡或者凭有效证件登记入馆阅读；最后，还可以和当地集体经济组织联系，为当地民众借阅生产生活所需的书籍提供支持。通过对比中美大学图书馆的校外人员服务对象看，美国高校图书馆对外的服务对象涉及校友、游客、社会人士等，而中国高校图书馆对外的服务对象一般都为游客观赏，很少能为社会大众提供有用的知识和技术支持。因此，提供更广泛的社会服务，既可以提升该地区或该校的社会地位，还可以较大限度的利用馆藏资源，提高社会效益。
参考文献
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[5]蒙宏叶.高校图书馆在区域经济发展中的良性作用[J].科技信息，2012（2）：455-457
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