[摘 要] 调研长三角地区中药发展规划及相关高职人才培养现状，尝试依据规划合理确定常州卫生高等职业技术学校中药学专业的人才培养方向，以期形成专业与行业、产业共同提高的局面。
[关 键 词] 发展规划；中药学专业；人才培养方向
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）33-0136-02
政府文件对行业、产业发展的引领作用明显，专业人才培养方向的选择要以行业、产业的发展规划为指引。为提高我校中药学专业服务地方和学生发展的能力，有必要厘清本区域中药发展规划，并梳理域内高职高专中药相关专业及专业方向开设情况，以便适时调整我校中药学专业的人才培养方向，为经济社会发展做好人才储备。
一、发展规划调查
（一）调查对象
政府发布的中药相关规划。
（二）调查范围
我校为省财政拨款，按照《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》的规定，我们的调查范围应为江苏全省。然而以往经验表明苏南包括上海才是我校学生主要的就业目的地，另有部分学生会选择到苏中、浙北等地工作。这与王贺和李忠红的研究一致，他们认为长三角地区对大学生就业的吸引力基本呈现以上海、杭州、南京为中心辐射周边城市群[1]，据此拟定《长江三角洲城市群发展规划》涵盖城市为调查范围。
（三）调查结果与分析
《安徽省中药产业发展“十三五”规划》开发利用中药资源，推动中药产业升级。《江苏省“十三五”医药产业发展规划》《浙江省医药工业“十三五”发展规划》发展现代优质中药。《江苏省“十三五”现代服务业发展规划》《浙江省服务业发展“十三五”规划》《上海市服务业发展“十三五”规划》《安徽省“十三五”服务业发展规划》及《江苏省“十三五”中医药健康服务发展规划》《浙江省中医药事业发展“十三五”规划》《上海市中医药事业发展“十三五”规划》推进中医药健康服务业发展。《江苏省“十三五”卫生与健康暨现代医疗卫生体系建设规划》《浙江省卫生和计划生育事业发展“十三五”规划》《上海市卫生计生改革和发展“十三五”规划》《安徽省“十三五”卫生与健康规划》弘扬繁荣中医药文化。
《常州市卫生计生“十三五”事业发展总体规划》大力发展中医中药事业，完善中医药服务体系，提升中医药服务能力，促进中医药继承与创新。《常州市中医药事业发展“十三五”规划》大力推动中医药服务体系建设，全面提高中医医疗机构服务能力，持续强化基层中医药服务能力，拓展中医药健康服务领域，切实推进中医药继承与创新，繁荣发展中医药文化。
调查显示，长三角地区的中药产业规划基本覆盖了中药农业、中药工业、中药商业、中药服务业等中药全产业链。很明显服务业是未来要大力推动发展的领域，该领域对应岗位群主要有两个：（1）基层医疗机构及社会药店；（2）康复及养老机构的药学或膳食部门。
二、人才培养现状调查
（一）调查对象
高职高专有多种培养模式，主体是招生对象为普通高中生和三校生的三年制。另外，还有招收初中生的五年一贯制、“3+2”或“4+2”等幾种培养模式。它们的培养目标与就业去向相同，均属于调查对象。
中草药栽培技术专业、中药生产与加工专业及药品生产技术专业的中药方向，和中药学专业的培养常有重叠，所以也列为调查对象。
（二）调查范围
和发展规划的调查范围一样。
（三）调查结果与分析
1.中药农业
长三角区域内只有江苏农牧科技职业学院举办中草药栽培技术专业，2017年招生计划为52人。中药生产与加工专业暂无学校开设。
中草药栽培技术专业或中药学专业栽培方向对实验实训场地的要求较高，且农林类院校在该领域优势明显，我校不宜设立[2]。
2.中药工业
有中国药科大学、南京市莫愁中等专业学校、浙江医药高等专科学校、亳州中药科技学校等4家开设药品生产技术（中药方向），2017年招生计划依次为196、45、90、45人，除中国药科大学为该专业不同方向的合计招生数外，其余均为中药方向的实际招生数。其中中国药科大学、浙江医药高等专科学校为三年制，南京市莫愁中等专业学校为五年制，亳州中药科技学校为三二分段制。
域内有以苏州雷允上、杭州胡庆余堂、上海童涵春堂等老字号为代表的传统企业，更有一批中药现代化科技产业基地或园区。然而与化学制药或生物制药相比，中药制药的整体规模偏小，且域内有多所高校设有相关专业，人才培养规模已经很大，因此药品生产技术专业中药方向和中药学专业制药方向都不适合作为我校人才培养的主方向。我校开设有药学专业，开放该专业制药方向部分课程即可。
3.中药商业
没有单独的中药商业领域的专业，我校开设有药品经营与管理专业，可以让感兴趣的中药学专业学生修习相关课程即可。
4.中药服务业
有14家学校开设高职中药学专业，2017年招生总数达1736人（见文末表）。其中江苏联合职业技术学院的分院及浙江医药高等专科学校的合作校的培养模式为五年制，安徽中医药高等专科学校联办学校为三二分段制，其余学校为三年制。
域内学校的中药学专业一般不分方向，我们注意到域外的广东食品药品职业学院及山东药品食品职业学院的中药学专业列明为养生与保健方向。
三、建议
区域经济发展与专业建设相互依赖、相互依存[3]，常州及周边地区现代中药体系已基本形成，但常州东边的无锡、西边的镇江、南边的湖州、北边的泰州均无学校开设高职高专层次的中药学专业，说明我校中药学专业的发展空间较大，前景看好。
政府鼓励中医药健康服务发展，中医药服务能力的强化与提升以及中医药特色养生与养老的兴起，亟须大量相关人才的加入。我校中药学专业人才培养应全力瞄准健康服务业，并突出服务基层。建议将中药健康服务明确为我校中药学专业人才培养的主方向，有针对性地培养从事健康服务、健康咨询、药膳（保健品）及化妆品研发与制作等工作的技术技能人才。同时我校地处孟河医派的发源地，境内中医药文化资源丰富，可适时增设中医药文化方向，培养从事地方特色中药文化传承和推广工作的专门人才，设立该方向是学校融入和服务地方发展义不容辞的责任。
参考文献：
[1]王贺，李忠红.我国发达地区对大学生就业吸引力的测度及其启示：基于珠三角和长三角25个城市数据的比较[J].江西社会科学，2016，36（9）：44-49.
[2]申海进.常州高校开设高职高专中药专业可行性分析：以常州卫生高等职业技术学校为例[J].职教通讯，2013（26）：13-14.
[3]盖馥，林桂花.与区域经济互动的高职专业建设的探索[J].中国职业技术教育，2013（8）：70-73.
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